Специальность 13.00.01
Теория педагогики. История педагогических учений
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 зарегистрированных тем · 886 научных руководителей
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 4 217 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Бўлажак педагог магистрларни креативлик фаолиятига методологик тайёрлаш самарадорлигини ошириш
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 236 · B2020.2.PhD/PED1550 · Сообщить об ошибке
Талабаларда миллатлараро мулоқот маданиятини тарбиялаш
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 236 · B2020.2.PhD/PED1549 · Сообщить об ошибке
Шахмат ўргатиш жараёнида бошланғич синф ўқувчиларининг мантиқий фикрлаш ва шахсий сифатларини шакллантириш технологияси
Источник: 2020/2, с. 235 · B2020.2.PhD/PED1548 · Сообщить об ошибке
Тарбия фанида шакллантирилади-ган маънавий фазилат ва сифатларни баҳолаш ва ўлчашнинг методологик тамойиллари
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 235 · B2020.2.PhD/PED1547 · Сообщить об ошибке
Ӯқувчиларда мантиқий фикрлашни халқ оғзаки ижоди воситасида ривожлантириш (инглиз тили дарслари мисолида)
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/PED1545
Источник: 2020/2, с. 235 · B2020.2.PhD/PED1545 · Сообщить об ошибке
Оилада қизлар тарбиясининг миллий анъаналаридан фойдаланишни такомиллаштириш (Фарғона водийси мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 235 · B2020.2.PhD/PED1544 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилида мулоқот прагматик компетенцияси ва уни ривожлантиришнинг лингводидактик муаммолари
Перерегистрирована: B2021.4.PhD/PED1543
Источник: 2020/2, с. 235 · B2020.2.PhD/PED1543 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоқ халқининг ёшларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш анъаналари («Қирқ қиз» ва «Эрзивар» достонлари мисолида)
Источник: 2020/2, с. 234 · B2020.2.PhD/PED1542 · Сообщить об ошибке
Талабаларда миллий ифтихор туйғусини шакллантиришда кластер методидан фойдаланиш механизмлари
Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Источник: 2020/2, с. 234 · B2020.2.PhD/PED1541 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларнинг миллий спорт турларига қизиқишини ривожлантириш технологиясини такомиллаштириш (умумий ўрта таълим мактаблари мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2020/2, с. 234 · B2020.2.PhD/PED1540 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоғистонда санъат таълими муассасаларининг шаклланиши ва ривожланиши
Источник: 2020/2, с. 234 · B2020.2.PhD/PED1539 · Сообщить об ошибке
Бўлажак рус тили ўқитувчиларини қиё сий диалектологик компетенциясини такомиллапштириш
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 234 · B2020.2.PhD/PED1537 · Сообщить об ошибке
Жамоат ташкилотларининг ижтимоий-педагогик фаолиятини такомиллаштириш технологиялари
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 233 · B2020.2.PhD/PED1536 · Сообщить об ошибке
PISA халқаро баҳолаш дастури асосида ўқувчиларнинг таянч компетенцияларини шакллантириш
Источник: 2020/2, с. 233 · B2020.2.PhD/PED1535 · Сообщить об ошибке
«Девону луғатит-турк»да миллий педагогик қадриятларнинг ифодаланиши
Источник: 2020/2, с. 233 · B2020.2.PhD/PED1533 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг медиа компетенциясини «Супервизиа» методикаси асосида шакллантириш (инглиз тили мисолида)
Перерегистрирована: B2022.3.PhD/PED1532
Источник: 2020/2, с. 233 · B2020.2.PhD/PED1532 · Сообщить об ошибке
Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон телевидениеси ва радиоси-нинг ёшларни маънавий жиҳатдан тарбиялашдаги хизмати
Источник: 2020/2, с. 233 · B2020.2.PhD/PED1531 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим муассасаларида билимга қизиқишни ривожлантириш асосида бола шахсини шакллантириш (давлат мактабгача таълим муассасалари мисолида)
Перерегистрирована: B2021.1.PhD/PED1530
Источник: 2020/2, с. 232 · B2020.2.PhD/PED1530 · Сообщить об ошибке
Кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларда маънавий-ахлоқий сифатларни шакллантириш технологияси
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2020/2, с. 232 · B2020.2.PhD/PED1529 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларни миллий мусиқа тафаккурини шакллантиришда мусиқий тўгараклар фаолиятларининг тўтган ўрни (Қорақалпоқ ҳалқ мусиқаси ва достончилик санъати мисолида)
Источник: 2020/2, с. 232 · B2020.2.PhD/PED1528 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоқ театр санъатида миллийлик ва унинг ёшларда ўзликни англашни шакллантириб тарбиялашдаги тўтган ўрни
Источник: 2020/2, с. 232 · B2020.2.PhD/PED1527 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синфларда атроф-муҳитга ижобий муносабатни тарбиялаш тизими
Учреждение в бюллетене: «Республика маънавият ва маърифат маркази»
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 231 · B2020.2.PhD/PED1525 · Сообщить об ошибке
Узлуксиз педагогик амалиёт жараёнида инглиз тилига йўналтирилган талабаларни инновацион-креатив фаолиятга тайёрлаш
Источник: 2020/2, с. 231 · B2020.2.PhD/PED1524 · Сообщить об ошибке
Ўқитувчининг педагогик фаолиятида юзага келадиган касбий деформацияни олдини олишнинг педагогик имкониятлари
Источник: 2020/2, с. 231 · B2020.2.PhD/PED1523 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларни миллий руҳда тарбиялашнинг илмий-педагогик жиҳатлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 231 · B2020.2.PhD/PED1522 · Сообщить об ошибке
Кўп тиллилик муҳитида умумтаълим мактаби ўқувчиларининг интерферентив компетенциясини шакллантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Перерегистрирована: B2017.2.PhD/PED150, B2018.4.PhD/PED150
Источник: 2020/2, с. 385 · B2020.2.PhD/PED150 · Сообщить об ошибке