Специальность 13.00.01
Теория педагогики. История педагогических учений
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 зарегистрированных тем · 886 научных руководителей
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 4 217 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Миллий харакатли ўйинлар воситасида бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларини касбий фаолиятга тайёрлашнинг педагогик механизимлари
Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат педагогика институти»
Источник: 2023/2, с. 315 · B2023.2.PhD/PED4716 · Сообщить об ошибке
Олий таълимни трансформация қилишда кредит-модуль тизимини жорий этишнинг педагогик шарт-шароитлари
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4715 · Сообщить об ошибке
9-11-синф ўқувчиларига инглиз тилини ўқитишда коммуникатив тренинглардан фойдаланишни такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4714 · Сообщить об ошибке
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларини деонтологик фаолиятга тайёрлаш тизимини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4713 · Сообщить об ошибке
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг тиббий билимларини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4712 · Сообщить об ошибке
Мустақил таълим жараёнида бўлажак мусиқа ўқитувчиларини инклюзив таълимга тайёрлаш технологияларини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4711 · Сообщить об ошибке
Тасвирий санъат дарсларида бошланғич синф ўқувчиларининг ижодий қобилиятини ривожлантириш технологиясини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4710 · Сообщить об ошибке
Мактаб ўқувчилари хулқидаги педагогик оғишни коррекциялаш технологиясини такомиллаштириш (5-7 синф ўқувчилари мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4709 · Сообщить об ошибке
Инновацион мактабда ривожлантирувчи таълим муҳитини ташкил этиш технологияси
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4708 · Сообщить об ошибке
Ижтимоий шериклик асосида талабаларнинг тадбиркорлик компетенцияларини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4707 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилини ўрганиш жараёнида муҳандислик-техник йўналишлардаги талабаларнинг мустақил таълим олиш компетенциясини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 314 · B2023.2.PhD/PED4705 · Сообщить об ошибке
ПИСА халқаро баҳолаш дастури асосида физика ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4704 · Сообщить об ошибке
Педагогик импровизациялар асосида бўлажак ўқитувчиларнинг креативлигини ривожлантириш
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4703 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек бадиий матнларида инсон қадри тавсифи (Чарлз Диккенс ва Ўткир Ҳошимов асарларининг педагогикада тутган ўрни)
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4702 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчилар дидактик тайёргарлигини функционал моделлаштириш асосида комплекс ривожлантириш механизмлари
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4701 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларда креатив-педагогик ёндашув асосида касбий компетентликни ривожлантиришнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4699 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ижодий фаолиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4698 · Сообщить об ошибке
8-9 синф ўқувчиларининг коммуникатив компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4697 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасалари талабаларининг иқтисодий компетенцияларини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4696 · Сообщить об ошибке
Имитацион моделлар асосида бошланғич синф ўқувчилари ижтимоий-коммуникатив компетентлигини ривожлантириш мазмуни
Перерегистрирована: B2024.3.PhD/PED4695
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4695 · Сообщить об ошибке
Мусиқа туризми воситасида бўлажак мусиқа ўқитувчиларида толерантликни шакллантиришнинг педагогик шарт-шароитлари
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4694 · Сообщить об ошибке
Герменевтик ёндашув асосида бўлажак тарих ўқитувчиларининг тарихий жараён қонуниятларига доир билимларини ривожлантириш технологияси
Источник: 2023/2, с. 312 · B2023.2.PhD/PED4693 · Сообщить об ошибке
Ёшлар туристик фаолиятида талабалар ахлоқий-эстетик компетенциясини такомиллаштиришнинг педагогик механизмлари
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/PED4692
Источник: 2023/2, с. 312 · B2023.2.PhD/PED4692 · Сообщить об ошибке
Креатив ёндашув асосида олий таълим муассасалари талабаларининг нутқ ва таффакурини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 312 · B2023.2.PhD/PED4691 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида илғор хорижий тажрибалар асосида таълим-тарбия жараёнини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/2, с. 312 · B2023.2.PhD/PED4690 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларда зарарли одатларга қарши иммунитетни шакллантириш механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 312 · B2023.2.PhD/PED4689 · Сообщить об ошибке
Кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларнинг хулқидаги салбий ўзгаришларни коррекциялашнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 312 · B2023.2.PhD/PED4688 · Сообщить об ошибке