Специальность 13.00.02
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 зарегистрированных тем · 1 964 научных руководителя
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 7 886 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Бошланғич синф ўқувчиларининг мусиқий онгини шакллантириш методларини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10314 · Сообщить об ошибке
Инглиз тили дарсларида ўқувчиларнинг ўқиш малакаларини геймификация асосида ривожлантириш методикаси (5-7 синфлар мисолида)
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10313 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида анимацион техналогиялар асосида чиройли ёзиш малакаларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10312 · Сообщить об ошибке
Бўлажак рус тили ўқитувчиларининг ижтимоий маданиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10311 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф она тили дарсларида ўқувчиларнинг интеллектуал кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10310 · Сообщить об ошибке
Она тили дарсларида ўқувчиларда синтактик тушунчаларни шакллантиришнинг инновацион методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10309 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг когнитив компетенцияларини ривожлантиришда рақамли технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (Умумий педагогика фани мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10308 · Сообщить об ошибке
Креатив методлар орқали бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг ўқиш кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10307 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг маданиятлараро компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10306 · Сообщить об ошибке
Бошланғич таълим ўқитувчиларининг методик тайёргарлигини ривожлантириш технологияларини такомиллаштириш (ТИМСС халқаро баҳолаш дастури асосида)
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10305 · Сообщить об ошибке
Адабиёт дарсларини ўқитиш орқали талабаларнинг нутқий кўникмаларини такомиллаштириш методикаси (7-синф Адабиёт дарслиги мисолида)
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10304 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини тарбия дарсларида ўқувчиларнинг мантиқий фикрлаш қобилиятини ривожлантиришга ўргатиш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10303 · Сообщить об ошибке
Талабаларни педагогик моделлаштириш жараёнига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10302 · Сообщить об ошибке
Техник таълим талабаларини соғлом турмуш жараёнига тайёрлашнинг педагогик технологияларини такомиллаштириш (жисмоний тарбия ва спорт фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10301 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим шаротида инглиз тили дарсларида бошланғич синф ўқувчиларининг талаффузини шакллантириш технологияси
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10300 · Сообщить об ошибке
Филолог талабаларнинг ёзма нутқ амалиётини Вики технологияси асосида ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 424 · B2025.2.PhD/PED10299 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларда мантиқий фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (фалсафа фанлари мисолида)
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10298 · Сообщить об ошибке
Инновацион таълим шароитида бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот компетентлигини ривожлантириш методикаси (бошланғич таълим йўналиши мисолида)
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10297 · Сообщить об ошибке
Логистик тизимларда ахборот коммуникация технологияларини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10296 · Сообщить об ошибке
Педагогика йўналиши талабаларнинг илмий педагогик билимларини тарихий ёндашув асосида такомиллаштириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10295 · Сообщить об ошибке
Филология йўналиши талабаларининг оғзаки нутқ компетенциясини такомиллаштиришда социолингвистик ёндашув (инглиз тилидаги аутентик материаллар асосида)
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10294 · Сообщить об ошибке
Талабаларда фонетик компетент ва имагинатив кўникмаларни ривожлантиришнинг замонавий технологиялари
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10293 · Сообщить об ошибке
Ўқувчилар нутқини ўстиришда миллий-маданий материаллардан фойдаланиш методикаси (5-8 синфларда ўзбек тили таълими мисолида)
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10292 · Сообщить об ошибке
Миллий тарбия асослари фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10291 · Сообщить об ошибке
Олий касбий таълим тизимида экранли виртуал симуляторлар асосида тиббий фанларини ўқитиш методикасини ишлаб чиқиш
Источник: 2025/2, с. 422 · B2025.2.PhD/PED10290 · Сообщить об ошибке
Уммумтаълим мактаб битирувчиларининг вариатив синфларида инглиз тилини Флиппед cлассроом методи орқали коммуникатив компетенцияларини ривожлантириш
Источник: 2025/2, с. 422 · B2025.2.PhD/PED10289 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг гапириш малакасини коммуникатив ёндашув асосида баҳолаш ҳусусиятлари (инглиз тили мисолида)
Источник: 2025/2, с. 422 · B2025.2.PhD/PED10288 · Сообщить об ошибке
Таълим кластери шароитида талабаларни интегратив дарсларни моделлаштиришга тайёрлаш методикаси
Источник: 2025/2, с. 422 · B2025.2.PhD/PED10287 · Сообщить об ошибке
Оптикадан инновацион лаборатория ишланмалари асосида мактаб физика курсининг ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 422 · B2025.2.PhD/PED10286 · Сообщить об ошибке