Специальность 13.00.08
Теория и методика дошкольного образования и воспитания
Maktabgacha ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Theory and methodology of preschool education and bringing up
507 зарегистрированных тем · 197 научных руководителей
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 507 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2018–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Индивидуал ёндашув асосида мактабгача ёшдаги болаларга инглиз тилини ўргатишда такрорлаш компетенциясини шакллантириш методикаси
Источник: 2025/4, с. 434 · B2025.4.PhD/PED11708 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим педагогларида танқидий фикрлаш компетенциясини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 434 · B2025.4.PhD/PED11707 · Сообщить об ошибке
Инновацион таълим шароитида "Мактабгача таълимда менежмент" фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 434 · B2025.4.PhD/PED11706 · Сообщить об ошибке
Тасвирий фаолият воситасида мактабгача ёшдаги болаларнинг бадиий-ижодий қобилиятларини ривожлантириш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/4, с. 434 · B2025.4.PhD/PED11705 · Сообщить об ошибке
Klax педагогикаси воситасида мактабгача ёшдаги болаларнинг технологик ва ижодий қобилиятини шакллантириш
Источник: 2025/4, с. 433 · B2025.4.PhD/PED11704 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларини шахслараро муносабатларга ўргатиш методикаси
Учреждение в бюллетене: «Қори Ниёзий номидаги Тарбия педагогикаси миллий институти»
Источник: 2025/4, с. 433 · B2025.4.PhD/PED11703 · Сообщить об ошибке
Мактабгача катта ёшдаги болаларни инновацион педагогик технологиялар воситасида танқидий фикрлашга ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 433 · B2025.4.PhD/PED11702 · Сообщить об ошибке
Информал таълим муҳитида STEAM технологияларини трансформациялаш усулларини стратегик лойиҳалаш
Источник: 2025/4, с. 217 · B2025.4.DSc/PED1366 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларда тадқиқий билиш ва рефлексив фаолиятни ривожлантириш методикаси (kvest технологияси асосида)
Перерегистрирована: B2024.3.PhD/PED8502
Источник: 2025/3, с. 537 · B2025.3.PhD/PED8502 · Сообщить об ошибке
Мнемотехника воситасида мактабгача катта ёшдаги болаларнинг когнитив қобилиятларини ривожлантириш технологияси
Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11217 · Сообщить об ошибке
МТТ тарбияланувчиларини миллий қадриятлар асосида тарбиялашнинг илмий-методик асосларини такомиллаштириш (экологик тарбия мисолида)
Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11216 · Сообщить об ошибке
Конструктив ёндашув асосида амалий машғулотларни ташкил этиш орқали талабаларнинг методик компетентлигини ривожлантириш (Педагогика таълим йўналиши мисолида)
Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11215 · Сообщить об ошибке
Мактабгача тайёрлов гурухи тарбияланувчиларини хорижий тажрибалар асосида ўқитишнинг педагогик технологиялари (Хитой мисолида)
Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11214 · Сообщить об ошибке
Кредит-модуль таълим шароитида бўлажак мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиларининг креатив компетентлигини шакллантириш технологияси
Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11213 · Сообщить об ошибке
Бўлажак мактабгача таълим муассасалари тарбиячиларида имконияти чекланган болалар билан ишлашда инклюзив компетентлигини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/3, с. 457 · B2025.3.PhD/PED11212 · Сообщить об ошибке
Бўлажак тарбиячиларнинг касбий ва шахсий сифатларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11211 · Сообщить об ошибке
Мактабгача катта ёшдаги болаларда ривожлантирувчи марказлар асосида экологик маданиятини шакллантириш
Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат унверситети»
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11210 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим ташкилотларининг тайёрлов гуруҳларида билиш жараёнининг ривожланиши соҳаси компетенцияларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11209 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим ташкилотларида болаларнинг лидерлик сифатларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (Мактабга тайёрлов гуруҳи мисолида)
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11208 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларнинг концентрация қобилиятларини шакллантириш методикаси
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11207 · Сообщить об ошибке
Мактабгача катта ёшдаги болаларда ностандарт фикрлаш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11206 · Сообщить об ошибке
Нейропедагогик ёндашувлар асосида мактабгача катта ёшдаги болаларнинг когнитив ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11205 · Сообщить об ошибке
Хориж тажрибасини мактабгача таълимга трансформация қилишда миллий методик ёндашувларни ривожлантириш
Источник: 2025/3, с. 456 · B2025.3.PhD/PED11204 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида бўлажак тарбиячиларнинг касбий компетентлилигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/3, с. 225 · B2025.3.DSc/PED1296 · Сообщить об ошибке
Бўлажак тарбиячиларда иқтисодий маданиятни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/3, с. 225 · B2025.3.DSc/PED1295 · Сообщить об ошибке
Бўлажак МТТ тарбиячи педагогларида касбий маънавий маданиятни ривожлантириш механизмини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/PED8026
Источник: 2025/2, с. 580 · B2025.2.PhD/PED8026 · Сообщить об ошибке
СТЕАМ технологияси воситасида мактабгача ёшдаги болаларда креативликни ривожлантириш методикаси
Учреждение в бюллетене: «МТТДМҚТМОИ»
Источник: 2025/2, с. 580 · B2025.2.PhD/PED5996 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларнинг кўргазмали-образли тафаккурини шакллантириш методикасини такомиллаштириш (Мактабга тайёрлов гуруҳлари мисолида)
Перерегистрирована: B2020.4.PhD/PED2053, B2024.1.PhD/PED2053
Источник: 2025/2, с. 580 · B2025.2.PhD/PED2053 · Сообщить об ошибке