Учреждение
Андижон давлат университети
Andijon davlat universiteti
1 294 зарегистрированные темы · 1 090 отдельных работ · 921 соискатель
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 294 регистрации, 1 090 отдельных работ, 921 соискатель.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Ўзбекистонда хорижий тиллар ўқитилиши ва унинг ривожланиш тарихи (1924-2021 йй.)
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/TAR161, B2018.3.PhD/TAR161, B2020.4.PhD/TAR161
Источник: 2021/2, с. 218 · B2021.2.PhD/TAR161 · Сообщить об ошибке
Локал сплайн усулларда сигналларга рақамли ишлов беришнинг параллел алгоритмлари ва дастурий мажмуаси
Источник: 2021/2, с. 77 · B2021.2.PhD/T2212 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим ташкилотларида аутизмга чалинган болалар билан ишлашнинг арт-терапия технологиясини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Андижон давлат унивeрситeти»
Источник: 2021/2, с. 172 · B2021.2.PhD/PED2656 · Сообщить об ошибке
Жисмоний харакатлар театри воситасида мактабгача ёшдаги болалар моторик фаолятини ривожлантиришнинг педагогик тизими
Источник: 2021/2, с. 172 · B2021.2.PhD/PED2654 · Сообщить об ошибке
Гандболчиларнинг мусобақа фаолиятида ҳужумкор ҳаракатларининг самарадорлиги
≈ предположительная привязка
Источник: 2021/2, с. 168 · B2021.2.PhD/PED2626 · Сообщить об ошибке
Таълимни ахборотлаштириш шароитида ўқувчиларнинг интеллектуал салоҳиятини ривожлантириш
Источник: 2021/2, с. 165 · B2021.2.PhD/PED2601 · Сообщить об ошибке
Талабаларда касбий маънавиятни ривожлантиришнинг методик тизимини такомиллаштириш (умумкасбий фанлар мисолида)
Источник: 2021/2, с. 161 · B2021.2.PhD/PED2564 · Сообщить об ошибке
Рефлексив ёндашув асосида ўқувчиларнинг коммуникатив компетенциясини ривожлантириш
Источник: 2021/2, с. 159 · B2021.2.PhD/PED2552 · Сообщить об ошибке
Шахсга йўналтирилган таълим жараёнида бўлажак ўқитувчиларнинг мотивацион қобилиятларини ривожлантириш
Источник: 2021/2, с. 150 · B2021.2.PhD/PED2474 · Сообщить об ошибке
Германия ва Ўзбекистон Мактабгача таълим тизимларининг қиёсий таҳлили
Источник: 2021/2, с. 147 · B2021.2.PhD/PED2448 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёши даври болаларининг ижтимоий адаптация кўникмаларини психологик хусусиятлари (қўшимча таълим машғулотлари мисолида)
Источник: 2021/2, с. 199 · B2021.2.PhD/P286 · Сообщить об ошибке
Айрим табиий озиқ-овқат қўшилмаларини кимёвий таркиби асосида синфлаш ва уларни туберкулёз касаллигида қўлланилиши
Перерегистрирована: B2020.4.PhD/K343
Источник: 2021/2, с. 208 · B2021.2.PhD/K343 · Сообщить об ошибке
Саноат корхоналарида инновацион фаолиятни бошқариш самарадорлигини ошириш
Источник: 2021/2, с. 113 · B2021.2.PhD/IQT1739 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида "мулк" концептининг лингвомаданий хусусиятлари
Учреждение в бюллетене: «Андижон давлат унивeрситeти»
Источник: 2021/2, с. 136 · B2021.2.PhD/FIL1876 · Сообщить об ошибке
“Гуноҳ” концептининг семантик прагматик ва лингвокультурологик тадқиқи (инглиз ва ўзбек тиллари)
Источник: 2021/2, с. 134 · B2021.2.PhD/FIL1856 · Сообщить об ошибке
Масофа ва хажм ифодаловчи тил бирликлари концептологияси ва уларнинг олам лисоний манзарасидаги ўрни (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Источник: 2021/2, с. 131 · B2021.2.PhD/FIL1832 · Сообщить об ошибке
Немис ва ўзбек тилларида соматик (қулоқ, бурун) компонентли фразеологик бирликларнинг чоғиштирма тадқиқи
≈ предположительная привязка
Источник: 2021/2, с. 130 · B2021.2.PhD/FIL1819 · Сообщить об ошибке
Турли тизимдаги тилларда "Литота" концептуал семантикасини ифодаловчи тил бирликларининг лингвокогнитив таҳлили
Перерегистрирована: B2023.1.PhD/FIL1799
Источник: 2021/2, с. 128 · B2021.2.PhD/FIL1799 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида зооним (it, mushuk va ot) компонентли фразеологик бирликларнинг чоғиштирма тахлили
Источник: 2021/2, с. 127 · B2021.2.PhD/FIL1791 · Сообщить об ошибке
Гендер поэтикаси муаммолари: 20-асрнинг биринчи яримида бадиий адабиётдаги мухаррир ва кахрамон (М.Митчел, Р.Н.Гюнтекин, Дж.Джабарли, А.Кодири А.Чулпаннинг романлари материали асосида)
Источник: 2021/2, с. 126 · B2021.2.PhD/FIL1784 · Сообщить об ошибке
Инглиз бадиий адабиёти матнларидаги парентез бирликларнинг синтактик-стилистик хусусиятлари
Источник: 2021/2, с. 125 · B2021.2.PhD/FIL1767 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси қориноёқли моллюскалари (Mollusca: Gastropoda)нинг экологияси
Учреждение в бюллетене: «Андижон давлат унивeрситeти»
Перерегистрирована: B2020.2.PhD/B470
Источник: 2021/2, с. 210 · B2021.2.PhD/B470 · Сообщить об ошибке
Каламуш жигари митохондриясининг функционал фаоллигини галоксифоп-Р-метил ва индоксакарб пестицидлари таъсирида бузилиши ва уларни ўсимлик моддалари билан коррекциялаш
Перерегистрирована: B2019.4.PhD/B386
Источник: 2021/2, с. 209 · B2021.2.PhD/B386 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларни артпедагогика воситасида ахлоқий-эстетик тарбиялашнинг методик шарт-шароитларини такомиллаштириш
Источник: 2021/2, с. 52 · B2021.2.DSc/PED242 · Сообщить об ошибке
Мухандис талабаларни чет тил касбий мулоқотига ўқитишда маданиятлараро компетенциясини шакллантириш (инглиз тили, магистратура)
Источник: 2021/2, с. 50 · B2021.2.DSc/PED227 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларда педагогик маъсулиятни шакллантириш технологияларини такомиллаштириш
Источник: 2021/2, с. 49 · B2021.2.DSc/PED219 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва қирғиз қахрамонлик эпосининг қиёсий-типологик таҳлили ("Алпомиш" ва "Манас" достонлари асосида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2021/2, с. 46 · B2021.2.DSc/FIL323 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийсида Россия империяси мустамлакачилигига қарши миллий озодлик ҳаракати (1898 йил Андижон қўзғолони мисолида)
Источник: 2021/1, с. 105 · B2021.1.PhD/TAR844 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистонда жамият ижтимоий-сиёсий барқарорлигини таъминлашда маънавий-мафкуравий омиллар таҳлили
Перерегистрирована: B2020.1.PhD/SS189
Источник: 2021/1, с. 230 · B2021.1.PhD/SS189 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синфларда мантиқий масалалар воситасида математика фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2018.3.PhD/PED626, B2020.3.PhD/PED626
Источник: 2021/1, с. 223 · B2021.1.PhD/PED626 · Сообщить об ошибке