Учреждение
Андижон давлат университети
Andijon davlat universiteti
1 294 зарегистрированные темы · 1 090 отдельных работ · 921 соискатель
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 294 регистрации, 1 090 отдельных работ, 921 соискатель.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Туркий адабиётлараро типологик ўхшашликлар ва ўзаро таъсир масаласи (ўзбек-қирғиз адабий алоқалари ва таржима масалалари аспектида)
Источник: 2021/1, с. 48 · B2021.1.DSc/FIL291 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда олий таълим тизими трансформациясининг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Источник: 2021/1, с. 47 · B2021.1.DSc/FAL83 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда совет сайлов тизимининг шаклланиши ва сайловлар тарихи (1918– 1937 йй.)
Источник: 2020/4, с. 139 · B2020.4.PhD/TAR811 · Сообщить об ошибке
Туркистон Мухторияти халқ маорифи вазири Носирхонтўра Камолхонтўраевнинг ҳаёти ва тақдири
Источник: 2020/4, с. 134 · B2020.4.PhD/TAR775 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг шаклланиш тарихи (1991– 2020 йй.)
Источник: 2020/4, с. 133 · B2020.4.PhD/TAR760 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийсида хотин-қизлар ўртасидаги жиноятчилик ҳамда унинг давлат ва жамият ривожига салбий таъсири (социологик таҳлил асосида)
Источник: 2020/4, с. 247 · B2020.4.PhD/S85 · Сообщить об ошибке
Креатив ёндашув асосида мактабгача ёшдаги болалар нутқи ва тафаккурини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Перерегистрирована: B2018.4.PhD/PED744
Источник: 2020/4, с. 294 · B2020.4.PhD/PED744 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги тайёрлов гуруҳ болалари математик таълимини ўйинлар воситасида такомиллаштиришнинг педагогик шарт-шароитлари
Источник: 2020/4, с. 220 · B2020.4.PhD/PED2143 · Сообщить об ошибке
Мактабгача катта ёшдаги болаларнинг коммуникатив компетенцияларини шакллантириш технологиялари
Источник: 2020/4, с. 219 · B2020.4.PhD/PED2142 · Сообщить об ошибке
Умумтаълим мактабларида ўқувчиларнинг нутқий мулоқот компетенциясини ривожлантириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 217 · B2020.4.PhD/PED2125 · Сообщить об ошибке
Чақирувга қадар бошланғич тайёргарлик фани ўқитувчиларининг касбий компетентлигини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 215 · B2020.4.PhD/PED2113 · Сообщить об ошибке
Бўлажак тасвирий санъат ўқитувчисининг касбий методик тайёргарлигини такомиллаштириш
Источник: 2020/4, с. 213 · B2020.4.PhD/PED2095 · Сообщить об ошибке
Яримўтказгичлар физикасини инновацион технологиялар асосида ўқитиш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 192 · B2020.4.PhD/PED1947 · Сообщить об ошибке
Инновацион ёндашув асосида яримўтказгичларга доир мавзуларни ўқитишнинг педагогик механизми
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2020.1.PhD/PED1407
Источник: 2020/4, с. 299 · B2020.4.PhD/PED1407 · Сообщить об ошибке
Ўзбек оилаларидаги оилавий зўравонликни юзага келишининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 245 · B2020.4.PhD/P240 · Сообщить об ошибке
Кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларда креативлик хусусиятларини шакллантиришнинг психологик жиҳатлари (3–4-синфлар мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 243 · B2020.4.PhD/P225 · Сообщить об ошибке
Таркибида йод сақловчи айрим озиқ-овқат қўшилмаларини ўрганиш ва уларни синфлаш
Источник: 2020/4, с. 97 · B2020.4.PhD/K345 · Сообщить об ошибке
П-ва м-ферроценилбензой кислоталарнинг айрим диалмашинган ҳосилаларини ўрганиш ва синфлаш
Источник: 2020/4, с. 93 · B2020.4.PhD/K320 · Сообщить об ошибке
Амигдалин ва о-, м-, п-ферроценилбензой кислоталари айрим ҳосилалари синтези ҳамда уларни синфлаш
Источник: 2020/4, с. 93 · B2020.4.PhD/K319 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси вилоятларида демографик жараёнлар ривожланишининг ўзига хос ҳудудий хусусиятлари
Перерегистрирована: B2018.4.PhD/GR72
Источник: 2020/4, с. 288 · B2020.4.PhD/GR72 · Сообщить об ошибке
Асака автомобиль заводи: ҳудудий-тармоқлар ривожланиш хусусиятлари ва уни Фарғона минтақаси иқтисодиётининг ташкил этилиши ҳамда саноат трансформациясига таъсири
Источник: 2020/4, с. 176 · B2020.4.PhD/GR144 · Сообщить об ошибке
Чўлпон шeърларининг матний тадқиқи ва илмий-танқидий матнини яратиш
Перерегистрирована: B2018.1.PhD/FIL467
Источник: 2020/4, с. 284 · B2020.4.PhD/FIL467 · Сообщить об ошибке
Суд лингвистикасининг социолингвистик ва психолингвистик аспектлари (жиноят ишлари бўйича суд мажлиси мисолида)
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2018.1.PhD/FIL449
Источник: 2020/4, с. 283 · B2020.4.PhD/FIL449 · Сообщить об ошибке
Ўзбек халқ инонч эътиқодининг жанр табиати, мавзу доираси ва поэтикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 174 · B2020.4.PhD/FIL1525 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва инглиз тилларида бахтлилик ва бахтсизлик концептуал бинар оппозицияси
Источник: 2020/4, с. 173 · B2020.4.PhD/FIL1515 · Сообщить об ошибке
Омон Мухтор романлари поэтикаси: реализм ва фантастика уйғунлиги
Разделение названия на узбекскую и русскую части ненадёжно.
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/4, с. 170 · B2020.4.PhD/FIL1494 · Сообщить об ошибке
Ҳаракат тарзи маъноларининг ўзбек ва инглиз тилларида берилиши ва бадиий матнда таржимаси
Источник: 2020/4, с. 164 · B2020.4.PhD/FIL1449 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда олий таълим тизими трансформациясининг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Перерегистрирована: B2017.2.PhD/FAL66
Источник: 2020/4, с. 282 · B2020.4.PhD/FAL66 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда урбанизациянинг ижтимоий-фалсафий муаммолари
Источник: 2020/4, с. 159 · B2020.4.PhD/FAL540 · Сообщить об ошибке
Янгиланаётган Ўзбекистонда учинчи Ренессанс даврининг ижтимоий-фалсафий омиллари
Источник: 2020/4, с. 156 · B2020.4.PhD/FAL512 · Сообщить об ошибке
Инсон капитали намоён бўлишининг ижтимоий-фалсафий жиҳатлари
Источник: 2020/4, с. 155 · B2020.4.PhD/FAL508 · Сообщить об ошибке