Учреждение
Андижон давлат университети
Andijon davlat universiteti
1 294 зарегистрированные темы · 1 090 отдельных работ · 921 соискатель
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 294 регистрации, 1 090 отдельных работ, 921 соискатель.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Айрим доривор ўсимликлар чиқиндиларидан биоёқилғи ва биоўғитлар товарларини олиш технологияси
Учреждение в бюллетене: «Андижон давлат университети, Ўсимлик моддалар кимёси институти»
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2019.4.PhD/K259
Источник: 2020/2, с. 352 · B2020.2.PhD/K259 · Сообщить об ошибке
Глицирризин кислотасининг биологик фаол ҳосилалари синтези ва уларни синфлаш
Перерегистрирована: B2018.2.PhD/K130
Источник: 2020/2, с. 351 · B2020.2.PhD/K130 · Сообщить об ошибке
Тадбиркорлик тузилмалари тараққиёти жараёнида таваккалчиликларни бошқариш тизимини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2018.4.PhD/IQT804, B2021.1.PhD/IQT804
Источник: 2020/2, с. 377 · B2020.2.PhD/IQT804 · Сообщить об ошибке
Иқтисодиётни эркинлаштириш шароитида нотижорат ташкилотларини бошқаришни такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2018.3.PhD/IQT771
Источник: 2020/2, с. 377 · B2020.2.PhD/IQT771 · Сообщить об ошибке
Озиқ-овқат саноати корхоналарида бошқарувнинг ташкилий-иқтисодий механизмини такомиллаштириш (Андижон вилояти мисолида)
Источник: 2020/2, с. 196 · B2020.2.PhD/IQT1391 · Сообщить об ошибке
Тадбиркорлик тузилмалари рақобатбардошлигини бошқариш тизимининг шаклланиши ва истиқболлари
Источник: 2020/2, с. 196 · B2020.2.PhD/IQT1388 · Сообщить об ошибке
Концентирланган қуёш нурланишларини қабул қилувчи кремний плёнкалари қуёш элементларини ва фотоэлектрик модулларни ишлаб чиқиш ва тадқиқ қилиш
Источник: 2020/2, с. 92 · B2020.2.PhD/FM515 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида градациянинг когнитив ва прагматик жиҳатларининг қиёсий таҳлили
Перерегистрирована: B2017.2.PhD/FIL157
Источник: 2020/2, с. 381 · B2020.2.PhD/FIL157 · Сообщить об ошибке
“Макон”ни ифодаловчи дейктик бирликларнинг чоғиштирма тадқиқи (француз ва ўзбек тилларидаги матнлар таҳлили мисолида)
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2017.2.PhD/FIL152
Источник: 2020/2, с. 381 · B2020.2.PhD/FIL152 · Сообщить об ошибке
Амалий суд лингвистикаси: методлари ва принциплари (ўзбек ва рус тиллари материаллари асосида)
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/FIL1301
Источник: 2020/2, с. 219 · B2020.2.PhD/FIL1301 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек ёшлар сленгининг қиё сий таҳлили
Источник: 2020/2, с. 209 · B2020.2.PhD/FIL1235 · Сообщить об ошибке
Матн прагматик тавсифида синтактик бирликларнинг ўрни
Источник: 2020/2, с. 204 · B2020.2.PhD/FIL1201 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийсида оила урф-одатлари ва қадриятлари трансформациясининг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Источник: 2020/2, с. 202 · B2020.2.PhD/FAL466 · Сообщить об ошибке
Онг элитологияси ва унинг фалсафий-методологик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 200 · B2020.2.PhD/FAL446 · Сообщить об ошибке
Камбағалликни камайтириш дастурининг ижтимоий-фалсафий асослари (ижтимоий-қиёсий таҳлил)
Источник: 2020/2, с. 200 · B2020.2.PhD/FAL445 · Сообщить об ошибке
Маънавий-маърифий ишлар масъул-ларини нотиқлик маҳоратини ошириш (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 199 · B2020.2.PhD/FAL439 · Сообщить об ошибке
G. hirsutum L. ғўзада антоциан рангни ҳамда хлорофилл миқдорининг ирсийланиши ва уларнинг алоқадорлиги
Источник: 2020/2, с. 103 · B2020.2.PhD/B454 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси кокцидлари (Homoptera: Coccinea) фаунаси, морфологияси ва экологик хусусиятлари
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/B120
Источник: 2020/2, с. 352 · B2020.2.PhD/B120 · Сообщить об ошибке
Легирланган кремний асосидаги кўп қатламли яримўтказгичли тузилмалардаги физикавий жараёнлар
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/2, с. 41 · B2020.2.DSc/FM158 · Сообщить об ошибке
Мумтоз адабий асарлар таркибидаги “масал”лар генезиси, типологияси, функционал таҳлили
Источник: 2020/2, с. 62 · B2020.2.DSc/FIL228 · Сообщить об ошибке
Ғўза навларининг генотипларини бойитишда турли геномли турлардан фойдаланиш
Источник: 2020/2, с. 44 · B2020.2.DSc/B117 · Сообщить об ошибке
Мустақил Ўзбекистонда диний ташкилот-фаолияти ва уларнинг давлат билан муносабатлари (ислом дини мисолида)
Источник: 2020/1, с. 65 · B2020.1.PhD/TAR632 · Сообщить об ошибке
Иккинчи жаҳон уруши даврида ўзбекистонликларнинг ғалабага қўшган ҳиссала-(1941-1945 йиллардаги фронт хатлари асосида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/1, с. 62 · B2020.1.PhD/TAR615 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда демографик жараёнлар ва уларнинг миллатлараро муносабатларга таъсири (1991-2016 йй., Андижон, Наманган ва Фарғона вилоятлари мисолида)
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/TAR182
Источник: 2020/1, с. 171 · B2020.1.PhD/TAR182 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда ижтимоий-сиёсий жараёнлар тарихи (1970-1991 йй.)
Перерегистрирована: B2017.2.PhD/TAR102
Источник: 2020/1, с. 171 · B2020.1.PhD/TAR102 · Сообщить об ошибке
Таълимнинг бошланғич босқичида болаларнинг жисмоний тарбиялаш жараёнла-изчиллигини тадқиқ қилиш
Источник: 2020/1, с. 147 · B2020.1.PhD/PED1481 · Сообщить об ошибке
Ахборот-коммуникация технологиялари бошланғич синфларда математик таълим самарадорлигини ошириш воситаси сифатида
≈ предположительная привязка
Источник: 2020/1, с. 138 · B2020.1.PhD/PED1423 · Сообщить об ошибке
Замонавий Ўзбекистонда мактаб биологик таълимининг ривожланиши
Источник: 2020/1, с. 135 · B2020.1.PhD/PED1403 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчисининг касбий компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2020/1, с. 133 · B2020.1.PhD/PED1394 · Сообщить об ошибке
Бадиий асарлар воситасида бошланғич синфлар ўқувчиларида тарихий онгни шакллантириш методикаси
Источник: 2020/1, с. 128 · B2020.1.PhD/PED1362 · Сообщить об ошибке
Филология факультетининг бошқа тилли гуруҳлари талабаларига рус тилида сўз ясалишини ўқитишда анъанавий шакллар инновацион технологияларнинг уйғунлашуви
Источник: 2020/1, с. 122 · B2020.1.PhD/PED1326 · Сообщить об ошибке