Учреждение
Жиззах давлат педагогика университети
Jizzax davlat pedagogika universiteti
854 зарегистрированные темы · 766 отдельных работ · 656 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 854 регистрации, 766 отдельных работ, 656 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Ҳарбий хизматчи аёлларда қарор қабул қилиш жараёни шаклланишининг психологик хусусиятлари
Источник: 2025/1, с. 588 · B2025.1.PhD/P1124 · Сообщить об ошибке
Муҳаммад Юсуф Доий девонининг йиғма-қиёсий матни
Источник: 2025/1, с. 411 · B2025.1.PhD/FIL5903 · Сообщить об ошибке
“Одам бўлиш қийин” ва “Америка фожиаси” асарларида сюжет ва образ типологияси тадқиқи
Источник: 2025/1, с. 394 · B2025.1.PhD/FIL5737 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва америка прозасида эпик жанрнинг умумий қонуниятлари (Ғ.Ғуломнинг "Шум бола" ва М.Твеннинг "Том Сойернинг саргузаштлари" асарлари мисолида)
Источник: 2025/1, с. 382 · B2025.1.PhD/FIL5623 · Сообщить об ошибке
Замонавий ўзбек адабиётида саргузашт типидаги асарлар поэтикаси
Источник: 2025/1, с. 374 · B2025.1.PhD/FIL5543 · Сообщить об ошибке
Хайриддин Султон қиссаларида ижодкор концепцияси ва бадиий ғоя
Источник: 2025/1, с. 373 · B2025.1.PhD/FIL5540 · Сообщить об ошибке
Истиқлол даври ўзбек адабиётида бадиий идеал ва адабий таъсир муаммоси (Назар Эшонқул ва Исажон Султон ижоди мисолида)
Источник: 2025/1, с. 372 · B2025.1.PhD/FIL5524 · Сообщить об ошибке
Ўзбек мумтоз адабиётида диний-маърифий қиссачиликнинг тарихий тадрижий тараққиёти
Источник: 2025/1, с. 369 · B2025.1.PhD/FIL5501 · Сообщить об ошибке
Публицистик услубда танқидий матнлар лингвостилистикаси
Источник: 2025/1, с. 366 · B2025.1.PhD/FIL5465 · Сообщить об ошибке
Қадимги Уструшона чорвадорлари тарихи ва маданияти
Перерегистрирована: B2023.3.DSc/TAR351
Источник: 2025/1, с. 234 · B2025.1.DSc/TAR351 · Сообщить об ошибке
Сўзнинг семантик қурилиши: шаклланиши, тараққиёти (дискурсив-синергетик таҳлил)
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2020.1.DSc/FIL201
Источник: 2025/1, с. 237 · B2025.1.DSc/FIL201 · Сообщить об ошибке
Оламнинг рус лисоний манзарасида "Ватан" концептининг лингвомаданий ва лингводидактик жиҳатлари
Источник: 2024/4, с. 244 · B2024.4.PhD/FIL5263 · Сообщить об ошибке
Ўзбек насрида бола образи: қиёс ва талқин (ҳозирги ўзбек адабиёти мисолида)
Источник: 2024/4, с. 242 · B2024.4.PhD/FIL5240 · Сообщить об ошибке
Хайриддин Султон ижодида бадиий концепт: миллий ва умуминсоний қадриятлар
Источник: 2024/4, с. 241 · B2024.4.PhD/FIL5231 · Сообщить об ошибке
Жиззах чўлининг ўзлаштириш тарихи (1956-1991 йй.)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 181 · B2024.3.PhD/TAR2046 · Сообщить об ошибке
Зарафшон воҳаси қрим-татарлари этномаданиятининг ўзига хослиги ва замонавий ўзгаришлар
Источник: 2024/3, с. 181 · B2024.3.PhD/TAR2037 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда ижтимоий ислоҳотларни чуқурлаштириш сиёсий барқарорликни таъминлаш омили
Перерегистрирована: B2021.2.PhD/SS271
Источник: 2024/3, с. 374 · B2024.3.PhD/SS271 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларида ёзиш кўникмаларини инновацион ёндашувлар асосида такомиллаштириш (мактабга тайёрлов гуруҳи мисолида)
Источник: 2024/3, с. 301 · B2024.3.PhD/PED8514 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларнинг тизимли билиш компетентлигини шакллантиришда индуктив методларни такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 300 · B2024.3.PhD/PED8506 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим муҳитида профессионал таълим муассасалари ўқувчиларини касбий фаолиятга тайёрлаш методикасини такомиллаштириш (610400 -Компьютер инжиниринги йўналиши мисолида)
Источник: 2024/3, с. 294 · B2024.3.PhD/PED8442 · Сообщить об ошибке
Этноспорт воситасида талабаларни маънавий-жисмоний ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 294 · B2024.3.PhD/PED8439 · Сообщить об ошибке
Тарбиявий машғулотлар жараёнида кар ва заиф эшитувчи ўқувчиларнинг эшитиш идрокини ривожлантириш методикаси
Источник: 2024/3, с. 290 · B2024.3.PhD/PED8401 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич таълим ўқитувчиларининг лингвистик компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 288 · B2024.3.PhD/PED8384 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларнинг фанга қизиқишини Лобачевский геометрияси элементлари воситасида ривожлантириш методикаси
Источник: 2024/3, с. 283 · B2024.3.PhD/PED8331 · Сообщить об ошибке
Оламнинг рус тили манзарасида “ватан” концептининг лингвомаданий ва лингводидактик жиҳатлари
Источник: 2024/3, с. 271 · B2024.3.PhD/PED8205 · Сообщить об ошибке
Олий таълим тизими трансформациялашув жараёнида таълим сифатини ошириш механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 268 · B2024.3.PhD/PED8177 · Сообщить об ошибке
Кредит-модуль тизимида талабаларда мустақил таълим олиш кўникмасини ривожлантириш методикаси (“Анорганик кимё” ўқув фани мисолида)
Перерегистрирована: B2025.2.PhD/PED8176
Источник: 2024/3, с. 268 · B2024.3.PhD/PED8176 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг математик тайёргарлигини ошириш методикаси (халқаро баҳолаш дастурлари асосида)
Источник: 2024/3, с. 263 · B2024.3.PhD/PED8116 · Сообщить об ошибке
Таълим кластери шароитида талабаларнинг интегратив дарсларини моделлаштиришга тайёрлаш механизмлари
Источник: 2024/3, с. 259 · B2024.3.PhD/PED8081 · Сообщить об ошибке
Сибборт технологияси орқали бўлажак ўқитувчилар ва тарбиячиларнинг касбий компетентини мукамаллаштириш механизмлари
Источник: 2024/3, с. 258 · B2024.3.PhD/PED8067 · Сообщить об ошибке
Таълим ўзбек тилида ўқитилаётган 7-9-синф мактаб ўқувчиларининг лингвистик компетенциясини шакллантириш (замонавий рус тилида қиёсий муносабатлар асосида)
Перерегистрирована: B2021.4.PhD/PED2847, B2023.3.PhD/PED2847
Источник: 2024/3, с. 363 · B2024.3.PhD/PED2847 · Сообщить об ошибке