Учреждение
Жиззах давлат педагогика университети
Jizzax davlat pedagogika universiteti
854 зарегистрированные темы · 766 отдельных работ · 656 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 854 регистрации, 766 отдельных работ, 656 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Бўлажак бошланғич таълим ўқитувчиларининг лингвистик компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 241 · B2024.3.PhD/FIL5166 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларидаги соматик фразеологик бирликларнинг лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2024/3, с. 236 · B2024.3.PhD/FIL5119 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида "Shame-уят" концептининг лингвомаданий ва лингвокогнитив таҳлили (Жане Аустеннинг "Pride and Prejudice" ҳамда Абдулла Қодирийнинг "Ўткан кунлар" асарлари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 235 · B2024.3.PhD/FIL5101 · Сообщить об ошибке
Бадиий таржимада метафоранинг ифодаланиши (Оскар Уайльд асарларининг ўзбек тилига таржимаси мисолида)
Источник: 2024/3, с. 234 · B2024.3.PhD/FIL5095 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва инглиз тилларида экотизимлар экологиясига оид терминларнинг структур-семантик таҳлили
Источник: 2024/3, с. 232 · B2024.3.PhD/FIL5073 · Сообщить об ошибке
Рус ва инглиз пародияларида Ватан қиёфаси: таркибий-семантик ва лингвистик-маданий таҳлил
Источник: 2024/3, с. 232 · B2024.3.PhD/FIL5069 · Сообщить об ошибке
Аффиксация доирасида прагматик коннатацияларнинг актуаллашуви муаммолари (ўзбек ва француз тиллари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 231 · B2024.3.PhD/FIL5062 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларидаги тропларнинг функционал-стилистик ва прагматик тадқиқи
Источник: 2024/3, с. 230 · B2024.3.PhD/FIL5046 · Сообщить об ошибке
Замонавий насрда неореализмнинг жанрий-услубий модификациялари (рус ва ўзбек адабиёти мисолида)
Источник: 2024/3, с. 228 · B2024.3.PhD/FIL5030 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилида "аёл" концептининг лингвомаданий жиҳатлари (Дорис Лессинг асарлари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 225 · B2024.3.PhD/FIL4997 · Сообщить об ошибке
Абдулла Қаҳҳор ва Ўткир Ҳошимов ижодида мактаб ҳаёти ҳамда зиёли ўқитувчи образининг бадиий-эстетик талқинлари
Источник: 2024/3, с. 225 · B2024.3.PhD/FIL4988 · Сообщить об ошибке
Сўфи Аллоҳёрнинг "Сабот ул-ожизин" асарида туркона услуб ва бадиий маҳорат
Источник: 2024/3, с. 223 · B2024.3.PhD/FIL4972 · Сообщить об ошибке
Алишер Навоий ҳаёти ва ижодида раҳбар шахс тимсоли
Источник: 2024/3, с. 223 · B2024.3.PhD/FIL4971 · Сообщить об ошибке
Шеърий матнларда антоним семаларнинг лингвокогнитив таҳлили
Источник: 2024/3, с. 223 · B2024.3.PhD/FIL4967 · Сообщить об ошибке
Зид маъноли ўқув луғати тузишнинг лингвистик асослари
Источник: 2024/3, с. 221 · B2024.3.PhD/FIL4949 · Сообщить об ошибке
Фозил Йўлдош ўғли "Зевархон" достонининг лисоний хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 221 · B2024.3.PhD/FIL4944 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тилида дискурсив маркерларнинг социолингвистик тадқиқи
Источник: 2024/3, с. 220 · B2024.3.PhD/FIL4937 · Сообщить об ошибке
Исломий қадриятлар ва шахс маънавияти ўртасидаги ўзаро боғликликнинг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Источник: 2024/3, с. 219 · B2024.3.PhD/FAL1386 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистоннинг оилавий муносабатларида фарзандлилик қадрияти (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Источник: 2024/3, с. 218 · B2024.3.PhD/FAL1380 · Сообщить об ошибке
Чет тилида нолисоний мутахассислик талабаларини ишбилармонлик коммуникатив компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2024/3, с. 119 · B2024.3.DSc/PED949 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тилида "Ватан" концептининг лисоний-когнитив ва функционал-семантик тадқиқи
Перерегистрирована: B2021.4.PhD/FIL2055
Источник: 2024/2, с. 547 · B2024.2.PhD/FIL2055 · Сообщить об ошибке
Бобораҳим Машрабнинг ижтимоий-сиёсий қарашлари
Источник: 2024/2, с. 174 · B2024.2.DSc/SS102 · Сообщить об ошибке
Таълим сифатини бошқариш орқали педагог кадрларнинг касбий компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2024/2, с. 156 · B2024.2.DSc/PED944 · Сообщить об ошибке
Ҳайдар Хоразмийнинг “Гулшан ул-асрор” асари матний-қиёсий тадқиқи
Источник: 2024/2, с. 141 · B2024.2.DSc/FIL808 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистон Археологияси собиқ шўролар иттифоқи даврида (1917-1960 йй.)
Источник: 2024/1, с. 209 · B2024.1.PhD/TAR1833 · Сообщить об ошибке
Индигоферанинг ўсиши, ривожланиши ва ҳосилдорлигига кўчат қалинлиги ҳамда маъдан ўғитлар меъёрининг таъсири (Жиззах вилояти мисолида)
Источник: 2024/1, с. 196 · B2024.1.PhD/QX1322 · Сообщить об ошибке
Заиф эшитувчи ўқувчиларни оилавий ҳаётга тайёрлашнинг педагогик механизмларини ривожлантириш
Источник: 2024/1, с. 325 · B2024.1.PhD/PED7222 · Сообщить об ошибке
Узлуксиз малака ошириш жараёнида бошланғич синф ўқитувчиларини инклюзив таълимга тайёрлаш технологиялари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/1, с. 325 · B2024.1.PhD/PED7221 · Сообщить об ошибке
Дифференциал топшириқлар асосида генетика фанининг методикасини такомиллаштириш (академик лицейлар мисолида)
Источник: 2024/1, с. 322 · B2024.1.PhD/PED7194 · Сообщить об ошибке
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг ўқув фаолиятини такомиллаштиришнинг лингводидактик асослари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/1, с. 320 · B2024.1.PhD/PED7180 · Сообщить об ошибке
Интеллектуал харита воситасида компьютер лингвистикасини ўқитишнинг методик асосларини такомиллаштириш
Источник: 2024/1, с. 308 · B2024.1.PhD/PED7077 · Сообщить об ошибке
Бўлажак технологик таълим ўқитувчиларининг ижодкорлик компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2024/1, с. 297 · B2024.1.PhD/PED6993 · Сообщить об ошибке
Креативлик асосида бўлажак тарбиячиларнинг ўз-ўзини ривожлантириш фаолиятини такомиллаштириш
Источник: 2024/1, с. 293 · B2024.1.PhD/PED6955 · Сообщить об ошибке