Учреждение
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 зарегистрированные темы · 1 805 отдельных работ · 1 412 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 2 054 регистрации, 1 805 отдельных работ, 1 412 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Мактаб физика таълимида фанлар интеграциясини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/1, с. 236 · B2023.1.PhD/PED4471 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчилари онгида оламнинг лингворангли манзарасини шакллантириш методикаси
Источник: 2023/1, с. 234 · B2023.1.PhD/PED4452 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасалари талабаларида инновацион фикрлаш кўникмаларини такомиллаштириш механизмлари
Источник: 2023/1, с. 232 · B2023.1.PhD/PED4429 · Сообщить об ошибке
Чакириккача харбий таълим йуналиши талабаларида соглом турмуш тарзи маданиятига доир билимларини ривожлантириш
Источник: 2023/1, с. 226 · B2023.1.PhD/PED4366 · Сообщить об ошибке
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларини инновацион фаолиятга тайёрлаш орқали касбий салоҳиятини такомиллаштириш
Источник: 2023/1, с. 225 · B2023.1.PhD/PED4348 · Сообщить об ошибке
Синергетик ёндашув асосида бошланғич синф ўқувчиларининг дарсга нисбатан масъулиятли муносабат
Источник: 2023/1, с. 224 · B2023.1.PhD/PED4338 · Сообщить об ошибке
Медиатаълим воситасида бўлажак педагогларнинг информацион-аналитик компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2023/1, с. 221 · B2023.1.PhD/PED4307 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг илмий-тадқиқотчилик компетенциясини шакллантириш технологиялари
Источник: 2023/1, с. 221 · B2023.1.PhD/PED4304 · Сообщить об ошибке
Педагогик коллеж ўқувчиларининг ижодий қобилиятини ривожлантириш
Источник: 2023/1, с. 220 · B2023.1.PhD/PED4298 · Сообщить об ошибке
Таълимдаги рақамли трансформациялар шароитида бўлажак педагогларнинг акмеологик компетентлигини ривожлантириш методикаси
Перерегистрирована: B2022.2.PhD/PED3492
Источник: 2023/1, с. 302 · B2023.1.PhD/PED3492 · Сообщить об ошибке
Оилада болаларни миллий қадриятлар ва анъаналар асосида ўзаро муносабатларни тарбиялашнинг педагогик механизмлари
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2020.4.PhD/PED1917
Источник: 2023/1, с. 301 · B2023.1.PhD/PED1917 · Сообщить об ошибке
Шахслараро муносабатларда визуал диагностика мезон ҳамда кўрсаткичлари самарадорлигини аниқлашнинг психологик асослари
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2019.1.PhD/P97, B2021.4.PhD/P97
Источник: 2023/1, с. 308 · B2023.1.PhD/P97 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва қирғиз қизларини оилага тайёрлашда этник стереотиплар ва психологик установкалар
Перерегистрирована: B2019.1.PhD/P93
Источник: 2023/1, с. 307 · B2023.1.PhD/P93 · Сообщить об ошибке
Шахслараро муносабатларда шахсга манипулятив таъсир этишнинг ижтимоий-психологик омиллари
Перерегистрирована: B2019.3.PhD/P133
Источник: 2023/1, с. 307 · B2023.1.PhD/P133 · Сообщить об ошибке
Punica granatum L. ўсимлигининг (Қаюм нави) кимёвий компонентлари ва биологик фаоллиги
Источник: 2023/1, с. 144 · B2023.1.PhD/K599 · Сообщить об ошибке
Рақамли иқтисодиёт шароитида саноат корхоналарининг ривожланишини ташкилий иқтисодий меҳанизмларини такомиллаштириш (Фарғона вилояти корхоналари мисолида)
Источник: 2023/1, с. 185 · B2023.1.PhD/IQT2834 · Сообщить об ошибке
Мева ва сабзавот махсулотлари бозори рақобатбордошлигини оширишда бошқарув стратегияларини ишлаб чиқиш
Источник: 2023/1, с. 184 · B2023.1.PhD/IQT2816 · Сообщить об ошибке
Инновацион тараққиёт шароитида хотин-қизлар бандлигини таъминлашда ижтимоий шериклик механизмидан фойдаланиш йўналишлари
Источник: 2023/1, с. 183 · B2023.1.PhD/IQT2805 · Сообщить об ошибке
Қурилиш материаллари корхоналарида ишлаб чиқариш потенциалидан самарали фойдаланиш стратегиясини шакллантириш
Источник: 2023/1, с. 174 · B2023.1.PhD/IQT2713 · Сообщить об ошибке
Анъанавий сувдан фойдаланиш маданиятининг экологик-географик жиҳатлари (Фарғона водийси мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/1, с. 210 · B2023.1.PhD/GR242 · Сообщить об ошибке
Ландшафт ёндашуви асосида ҳудуднинг экологик каркасини баҳолаш ва шакллантириш (Фарғона вилояти мисолида)
Источник: 2023/1, с. 210 · B2023.1.PhD/GR238 · Сообщить об ошибке
Bi-Sb-(Te, Se) асосидаги термоэлектрик қотишмаларнинг коммутацион материаллар билан контактидаги физик-кимёвий ўзаро таъсирлашувининг хосликлари
Источник: 2023/1, с. 143 · B2023.1.PhD/FM850 · Сообщить об ошибке
Бузиладиган ва сингуляр коэффициентли юқори жуфт тартибли хусусий ҳосилали дифференциал тенгламалар учун масалалар
Источник: 2023/1, с. 141 · B2023.1.PhD/FM835 · Сообщить об ошибке
Кватернион вектор фазоларда берилган йўлларнинг Sp(n) группа таъсирига нисбатан эквивалентлиги
Источник: 2023/1, с. 141 · B2023.1.PhD/FM832 · Сообщить об ошибке
Ҳурмат категориясининг лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2023/1, с. 209 · B2023.1.PhD/FIL3239 · Сообщить об ошибке
Рус тилида отларнинг келиб чиқиши ва деривация жараёнида лингвистик ўзгаришни ўрганишнинг лингвопрагматик жиҳатлари
Источник: 2023/1, с. 209 · B2023.1.PhD/FIL3236 · Сообщить об ошибке
“Бойлик” концептининг лингвомаданий хусусиятлари
Источник: 2023/1, с. 208 · B2023.1.PhD/FIL3233 · Сообщить об ошибке
Л.Н.Толстойнинг Анна Каренина романи асосида бадиий тасвирни яратиш воситаси сифатида хиссий луғатни ўрганиш
Источник: 2023/1, с. 208 · B2023.1.PhD/FIL3232 · Сообщить об ошибке
Турли лингвомаданиятларда болаларга оид мурожаат ифодаловчи бирликларнинг қиёсий тадқиқи (рус ва ўзбек тилидаги материаллар асосида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/1, с. 208 · B2023.1.PhD/FIL3228 · Сообщить об ошибке
ХХ аср охири -ХХI аср француз шарқшунослигида Темурийлар даври адабий ва маданий мероси тадқиқи
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/1, с. 203 · B2023.1.PhD/FIL3174 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва инглиз тилларида эпитетнинг чоғиштирма тадқиқи
Источник: 2023/1, с. 203 · B2023.1.PhD/FIL3167 · Сообщить об ошибке
Фарзонаи Хужандий шеъриятида халқ маданиятининг акс этиш усуллари
Источник: 2023/1, с. 198 · B2023.1.PhD/FIL3112 · Сообщить об ошибке