Учреждение
Оила ва гендер илмий-тадқиқот институти
Oila va gender ilmiy-tadqiqot instituti
145 зарегистрированных тем · 115 отдельных работ · 113 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 145 регистраций, 115 отдельных работ, 113 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Направления исследований
Разделы бюллетеня
- ПСИХОЛОГИЯ ФАНЛАРИ 56
- ПЕДАГОГИКА ФАНЛАРИ 30
- СОЦИОЛОГИЯ ФАНЛАРИ 18
- ФАЛСАФА ФАНЛАРИ 11
Названия разделов — собственные заголовки бюллетеней. Часть регистраций напечатана под другим заголовком и учтена здесь по исправленной отрасли.
Специальности
- Социальная психология. Этнопсихология 39
- Социальная педагогика 30
- Социальная структура, социальные институты и образ жизни 18
- Возрастная и педагогическая психология. Психология развития 17
- Социальная философия 11
Годы регистрации
Научные руководители
Каждое число — количество отдельных работ, зарегистрированных здесь, а не число обучающихся. Показаны те, у кого зарегистрировано больше всего тем.
- Эгамбердиева Нодира Мелибаевна 14
- Абдураманов Хамид Худайбергенович 11
- Абдусаматов Хасанбой Усмонжон ўғли 11
- Мусурманова Айниса Мусурмановна 7
- Далимова Нилуфар Мелибаевна 4
- Абдуллажанова Дилнозахон Султанбековна 3
- Абдурахманова Зухра Эркиновна 3
- Карамян Мариэтта Хачатуровна 3
- Содиқова Шоҳида Марҳабоевна 3
- Қаххорова Матлюба Манофовна 3
- Абдуллаева Шоира Хомидовна 2
- Акрамов Мирмухсин Рустамович 2
- Камилова Нодира Гайратовна 2
- Маджидова Дилдора Абдухамидовна 2
- Муллабаева Нозима Махмуджановна 2
В бюллетенях название этого учреждения написано 20 способами
- "Oila va Gender" ilmiy- tadqiqot instituti
- "Oila va gender" ilmiy- tadqiqot instituti
- "Oila va gender" ilmiy-tadqiqot institute
- "Oila va gender" ilmiy-tadqiqot instituti
- "Oila va xotin-qizlar" ilmiy tadqiqot instituti
- "Oila va xotin-qizlar" ilmiy- tadqiqot instituti
- "Oila va xotin-qizlar" ilmiy-tadqiqot instituti
- "Маҳалла ва оила" илмий-тадқиқот институти
- "Оила ва xотин-қизлар" илмий-тадқиқот институти
- "Оила ва гендер" илмий-тадқиқот институти
- "Оила ва хотин-қизлар" илмий-тадқиқот институти
- O'zbekiston Respublikasi "Oila va gender" ilmiy-tadqiqot instituti
- O'zbekiston Respublikasi Mahalla va oilani qo'llab-quvvatlash vazirligi huzuridagi "Mahalla va oila" ilmiy-tadqiqot instituti
- Oila va gender ilmiy-tadqiqot instituti
- Oila va xotin-qizlar ilmiy-tadqiqot instituti
- Махалла ва оила илмий-тадқиқот институти
- Маҳалла ва оила илмий-тадқиқот институти
- Оила ва xотин-қизлар илмий-тадқиқот институти
- Оила ва хотин-қизлар илмий-тадқиқот институти
Эти написания объединены как одно учреждение; если название менялось, прежнее имя тоже попадает сюда.
Зарегистрированные темы
Эр-хотин ўртасидаги ёш тафовутлари билан боғлиқ зиддиятларни бартараф этишнинг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/P871
Источник: 2026/1, с. 707 · B2026.1.PhD/P871 · Сообщить об ошибке
Зўравонлик мавжуд оилаларда тарбияланаётган болалар ҳиссий бузилишларининг психологик хусусиятлари
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/P555
Источник: 2026/1, с. 708 · B2026.1.PhD/P555 · Сообщить об ошибке
Аутист болаларнинг оилаларида шахслараро муносабатларнинг ўзига хослиги
Перерегистрирована: B2022.1.PhD/P345, B2023.4.PhD/P345
Источник: 2026/1, с. 708 · B2026.1.PhD/P345 · Сообщить об ошибке
Турли ёшдаги аёлларда оптимизм ва эмоционал барқарорликни ўзаро алоқадорлигининг психологик сабаблари
≈ предположительная привязка
Источник: 2026/1, с. 643 · B2026.1.PhD/P1548 · Сообщить об ошибке
Аёлларнинг меҳнат бозорига мослашувини таъминлашда сунъий интеллектнинг роли (социологик таҳлил)
Источник: 2025/4, с. 470 · B2025.4.PhD/S221 · Сообщить об ошибке
Оилада мактабгача ёшдаги болалар ижтимоий онгини ривожлантиришнинг ижтимоий-педагогик механизмлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/4, с. 436 · B2025.4.PhD/PED11725 · Сообщить об ошибке
Гендер ёндашув асосида ўсмирларда оилавий-қадриятли муносабатни шакллантириш (инглиз тили дарслари мисолида)
Источник: 2025/4, с. 436 · B2025.4.PhD/PED11724 · Сообщить об ошибке
Инклюзив таълим жараёнида ногирон фарзандли ота-оналар ва ўқитувчилар ҳамкорлигини ижтимоий технологиялар асосида такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 436 · B2025.4.PhD/PED11723 · Сообщить об ошибке
Оилада ўсмирларда хорижий тиллар асосида толерантликни ривожлантиришнинг ижтимоий-педагогик механизмлари
Источник: 2025/4, с. 435 · B2025.4.PhD/PED11722 · Сообщить об ошибке
Оилада экологик маданиятни ривожлантиришнинг ижтимоий-педагогик механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 435 · B2025.4.PhD/PED11721 · Сообщить об ошибке
Ўсмирлар психологик саломатлигига ота-она муносабатларининг таъсири
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/P557
Источник: 2025/4, с. 516 · B2025.4.PhD/P557 · Сообщить об ошибке
Ёшларнинг оила ҳақидаги тасаввурларида хавотирланиш намоён бўлишининг психологик детерминантлари
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/P508
Источник: 2025/4, с. 516 · B2025.4.PhD/P508 · Сообщить об ошибке
Академик прокрастинациянинг талаба ёшлар касбий идентиклик ривожланишига таъсири
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/4, с. 468 · B2025.4.PhD/P1463 · Сообщить об ошибке
Шаҳарда яшовчи ёш оилаларда экологик маданият ривожланишининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Источник: 2025/4, с. 465 · B2025.4.PhD/P1434 · Сообщить об ошибке
Нотўлиқ оиладаги ўсмирларда асосий психологик комплексларнинг шахслараро муносабатларга таъсири
Источник: 2025/4, с. 464 · B2025.4.PhD/P1429 · Сообщить об ошибке
Кам таъминланган оилалар фарзанд-ларининг ҳиссий иродавий соҳасини ривожлантиришнинг хусусиятлари
Источник: 2025/4, с. 464 · B2025.4.PhD/P1420 · Сообщить об ошибке
Ота-оналарда инфантилизм намоён бўлишининг ижтимоий-психологик детерминантлари
Источник: 2025/4, с. 463 · B2025.4.PhD/P1417 · Сообщить об ошибке
Хотин-қизлар давлат хизматига мослашувининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Перерегистрирована: B2024.3.PhD/P1002
Источник: 2025/4, с. 515 · B2025.4.PhD/P1002 · Сообщить об ошибке
Замонавий оилада диний қадриятлар ва маънавий эҳтиёжлар: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Источник: 2025/4, с. 337 · B2025.4.PhD/FAL1736 · Сообщить об ошибке
Чет тилини муваффақиятли билиш ёш оиланинг ижтимоий-иқтисодий ривожланиш омили сифатида
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/4, с. 335 · B2025.4.PhD/FAL1717 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда рақамлаштиришнинг гендер роллари ва оила тузилмаларига таъсири
Источник: 2025/4, с. 334 · B2025.4.PhD/FAL1706 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда эркакларга нисбатан гендер стереотиплар ва уларнинг оила институтига таъсири
Источник: 2025/3, с. 497 · B2025.3.PhD/S212 · Сообщить об ошибке
Ёш болали аёлларда иш ва оила мажбуриятлари мувозанатини таъминлаш механизмларини такомиллаштириш (социологик таҳлил)
Перерегистрирована: B2024.2.PhD/S176
Источник: 2025/3, с. 542 · B2025.3.PhD/S176 · Сообщить об ошибке
Нотўлиқ оилаларда вояга етаётган фарзандларни ижтимоий хаётга тайёрлаш механизмларини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/PED5375, B2023.4.PhD/PED5375
Источник: 2025/3, с. 537 · B2025.3.PhD/PED5375 · Сообщить об ошибке
Мигрант оилаларида қадриятлар ўзгаришининг ижтимоий-психологик детерминантлари
Источник: 2025/3, с. 493 · B2025.3.PhD/P1361 · Сообщить об ошибке
Ажралиш жараёнидан кейин аёлларнинг мослашувига ижтимоий-психологик тайёргарлик
Источник: 2025/3, с. 492 · B2025.3.PhD/P1355 · Сообщить об ошибке