Учреждение
Наманган давлат университети
Namangan davlat universiteti
1 892 зарегистрированные темы · 1 620 отдельных работ · 1 285 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 892 регистрации, 1 620 отдельных работ, 1 285 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
XX аср иккинчи ярми – XXI аср бошларида ҳунармандчилик тарихи (Фарғона водийси мисолида)
Источник: 2019/1, с. 181 · B2019.1.PhD/TAR426 · Сообщить об ошибке
Алгоритмик машқлар тизимини такомиллаштириш асосида бошланғич синф она тили таълимида узвийликни таъминлаш
Источник: 2019/1, с. 228 · B2019.1.PhD/PED807 · Сообщить об ошибке
Лойиҳавий таълим воситасида она тили дарсларида таълим субъектлари фаолиятини моделлаштириш
Источник: 2019/1, с. 226 · B2019.1.PhD/PED795 · Сообщить об ошибке
a-Si:H асосидаги қуёш элементларида ко-ваклар электр ташувчанлигини фотоэлектрик хоссалари
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/1, с. 155 · B2019.1.PhD/FM320 · Сообщить об ошибке
Кичик ўлчамли ярим ўтказгичли гетероструктураларда катта радиусли экситонлар ва поляронлар
≈ предположительная привязка
Источник: 2019/1, с. 155 · B2019.1.PhD/FM318 · Сообщить об ошибке
“Алпомиш” достонининг лингвокультурологик хусусиятлари
Источник: 2019/1, с. 195 · B2019.1.PhD/FIL683 · Сообщить об ошибке
ХХ аср бошларида Наманганда адабий ҳаракатчилик намояндалари, анъаналари, янгиланиши
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/FIL256
Источник: 2019/1, с. 288 · B2019.1.PhD/FIL256 · Сообщить об ошибке
Юсуф Хос Ҳожиб "Қутадғу билиг" асарини немисча ва инглизча таржималарининг қиёсий таҳлили
Источник: 2019/1, с. 143 · B2019.1.DSc/FIL159 · Сообщить об ошибке
ХХ асрнинг сўнгги чораги ўзбек шеъриятида поэтик услуб муаммолари
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/FIL260
Источник: 2018/4, с. 112 · B2018.4.PhD/FIL260 · Сообщить об ошибке
Россия империяси мустамлакачилик сиёсатининг Туркистондаги этномаданий жараёнларга таъсири (Фарғона водийси материаллари асосида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 72 · B2018.3.PhD/TAR371 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда авиатранспорт тарихи (XX аср ва XXI аср бошлари)
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 67 · B2018.3.PhD/TAR338 · Сообщить об ошибке
Фуқаролик жамиятини ривожлантиришда ижтимоий шериклик ва консенсуснинг роли
Источник: 2018/3, с. 181 · B2018.3.PhD/SIYOS93 · Сообщить об ошибке
Ўсмирларда ёлғизлик ҳисси шаклланишининг психопрофилактикаси ва психокоррекцияси
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/PSI49
Источник: 2018/3, с. 178 · B2018.3.PhD/PSI49 · Сообщить об ошибке
Университетлар “Кимё” бакалавриат таълим йўналишининг “Кимё тарихи” курсини интегратив такомиллаштиришнинг методик асослари
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 166 · B2018.3.PhD/PED660 · Сообщить об ошибке
Мусиқа фанларини ўқитишда ўқувчиларнинг билиш фаолиятини фаоллаштиришнинг назарияси ва амалиёти
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED650 · Сообщить об ошибке
Ҳисоблаш усуллари фанининг замонавий инновацион ўқитиш услубиёти (олий ўқув юртлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED649 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим муассасаларида болаларнинг ўзлигини англаш ва ўз-ўзини мустақил бошқаришни ўйинлар ёрдамида шакллантириш
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED641 · Сообщить об ошибке
Узлуксиз малака ошириш жараёнида мактабгача таълим муассасалари тарбиячиларини инновацион фаолиятга тайёрлаш
Источник: 2018/3, с. 161 · B2018.3.PhD/PED630 · Сообщить об ошибке
Жаҳоннинг иқтисодий-ижтимоий географияси фанини ўқитишнинг илмий-методик асосларини такомиллаштириш
Источник: 2018/3, с. 159 · B2018.3.PhD/PED620 · Сообщить об ошибке
Маҳсулотларни лойиҳалаш ва тайёрлаш машғулотларида ўқувчиларнинг креатив ёндашувини ривожлантириш орқали уларнинг фаоллигини ошириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 159 · B2018.3.PhD/PED617 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларнинг креатив компетентлигини шакллантириш ҳамда таълим сифати самарадорлигини ошириш технологиялари (Технология фанини ўқитиш мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 159 · B2018.3.PhD/PED616 · Сообщить об ошибке
Умумтаълим мактаб ўқувчиларининг чет тил ёзма нутқ кўникмаси компетенциясини шакллантиришга шахсга йўналтирилган ёндашув (9-10 синфлар мисолида)
Источник: 2018/3, с. 158 · B2018.3.PhD/PED609 · Сообщить об ошибке
Бошланғич таълим жараёнида интеграцион таълим технологияларини такомиллаштириш (она тили ва математика фанлари мисолида)
Источник: 2018/3, с. 157 · B2018.3.PhD/PED606 · Сообщить об ошибке
Она тили таълимида ўқувчиларда морфологик компетентликни шакллантириш ва ривожлантиришнинг замонавий технологиялари
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 155 · B2018.3.PhD/PED591 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларининг креатив фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш
Источник: 2018/3, с. 152 · B2018.3.PhD/PED571 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида китобхонлик кўникмаларини шакллантириш механизми
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 149 · B2018.3.PhD/PED555 · Сообщить об ошибке
Умумтаълим мактаб ўқувчиларини чет тили таълими жараёнида касб-ҳунарга йўналтириш (7-9 синфларга инглиз тили ўргатиш мисолида)
Источник: 2018/3, с. 149 · B2018.3.PhD/PED552 · Сообщить об ошибке
Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш марказларида ўқув жараёнини моделлаштириш ва дифференциаллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 148 · B2018.3.PhD/PED546 · Сообщить об ошибке
ХХ аср 70–80 йиллар ўзбек шеъриятининг таржима хусусиятлари (рус ва ўзбек чоғиштирма таржима) (Эркин Воҳидов, Абдулла Орипов, Муҳаммад Али ва Омон Матчон шеърияти мисолида)
Источник: 2018/3, с. 127 · B2018.3.PhD/FIL583 · Сообщить об ошибке
Автомобиль йўллари ва сунъий иншоотларни таъмирлаш ва реконструкция қилишни режалаштиришда тизимли ёндашув
Источник: 2018/3, с. 39 · B2018.3.DSc/IQT162 · Сообщить об ошибке