Научный руководитель

Ботирова Шахло Исамиддиновна

Botirova Shaxlo Isamiddinovna

85 зарегистрированных тем · 64 соискателя

82 отдельные работы · из них 3 повторные регистрации

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 85 регистраций, 64 соискателя.

85 регистраций относятся к 82 отдельным работам; повторных регистраций среди них: 3. В списке каждая работа показана один раз. 82 работ ведут 64 соискателей; соискателей с несколькими темами: 15.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Зарегистрированные темы

  1. Қўл меҳнатига ўргатиш орқали болалар ижодий тафаккурини ривожлантириш технологияси

    Соискатель: Ачилова Мавлуда Саъдуллаевна·с 2022 года·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/2, с. 249 · B2022.2.PhD/PED3325 · Сообщить об ошибке

  2. Замонавий ўзбек ва қозоқ шеъриятида шаклий-услубий изланишлар ва поэтик синтезилация ҳодисаси (Фахриёр, Улуғбек Ҳамдам, Гўзал Бегим, Есенғали Равшан, Иран Ғайиб, Айгерим Тажи)

    В источнике узбекское и русское название напечатаны в одной ячейке; здесь они не разделены.

    Соискатель: Мамбеталиев Қайрат Анарбай ўғли·с 2022 года·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»

    Специальность: Сравнительное литературоведение, сопоставительное языкознание и переводоведение

    Источник: 2022/2, с. 225 · B2022.2.PhD/FIL2574 · Сообщить об ошибке

  3. Замонавий ўзбек ва қозоқ насрида поэтологик конструкция: ижодкор идеали ва образлар бадиияти

    Соискатель: Байзаков Жандос Абдазимович·с 2022 года·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»

    Специальность: Сравнительное литературоведение, сопоставительное языкознание и переводоведение

    Источник: 2022/2, с. 220 · B2022.2.PhD/FIL2528 · Сообщить об ошибке

  4. Глобаллашув шароитида экологик маданиятни ривожлантиришнинг илмий-педагогик асослари (педагогик олий таълим муассасалари талабалари мисолида)

    Соискатель: Айдаров Еркин Бакитович·с 2022 года·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 87 · B2022.1.DSc/PED265 · Сообщить об ошибке

  5. Ёшларни ностандарт фикрлашга ўргатишнинг психологик омиллари (умумтаълим мактабларининг 6-7 синф ўқувчилари мисолида)

    Соискатель: Анарбекова Айжан Азизбек қизи·с 2021 года·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2021/4, с. 190 · B2021.4.PhD/PED2796 · Сообщить об ошибке

  6. Замонавий ўзбек насрида муаллиф онги ва уни ифодалаш шакллари (Улуғбек Ҳамдам ва Исажон Султон асарлари мисолида)

    Соискатель: Тошпулатова Дилором Бобаназаровна·с 2021 года·Чирчиқ давлат педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»

    Специальность: Узбекская литература (Узбекская классическая литература. Узбекская литература XX века и современный литературный процесс)

    Источник: 2021/1, с. 124 · B2021.1.PhD/FIL1583 · Сообщить об ошибке

  7. Ўзбекистон Республикаси ёшларини маънавий-маърифий ва ватанпарварлик руҳида тарбиялаш концепцияси (Ўзбекистон Республикаси Президентларининг илмий-сиёсий қарашлари асосида)

    Соискатель: Мавланова Саидахон Умаровна·с 2020 года·Самарқанд ветеринария медицинаси институти Тошкент филиали

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2020/4, с. 187 · B2020.4.PhD/PED1912 · Сообщить об ошибке