Научный руководитель

Тайлаков Норбой Исакулович

Taylakov Norboy Isakulovich

4 зарегистрированные темы · 2 соискателя

2 отдельные работы · из них 2 повторные регистрации

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 4 регистрации, 2 соискателя.

4 регистраций относятся к 2 отдельным работам; повторных регистраций среди них: 2. В списке каждая работа показана один раз.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Направления исследований

Специальности: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования)

Учреждения: Тарбия педагогикаси миллий институти

Годы регистрации: с 2017 по 2020 год

В бюллетенях это имя написано 2 способами

Тайлаков Норбой Искулович — 2017/3-4

Моё имя написано неверно

Зарегистрированные темы

Умумий ўрта таълим мактаблари алгебра фанини ўқитишни индивидуаллаштиришда электрон таълим ресурсларидан фойдаланиш методикаси
Соискатель: Тангиров Хуррам Эргашевич·с 2017 года·Тарбия педагогикаси миллий институти
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2017.3.PhD/PED288, B2019.2.PhD/PED288
Источник: 2020/3, с. 189 · B2020.3.PhD/PED288 · Сообщить об ошибке
Очиқ кодли платформалар асосида e-learning бошқарув тизимининг методологик асосларини яратиш
Соискатель: Анарбаева Фотима Уразалиевна·с 2017 года·Тарбия педагогикаси миллий институти
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Специальность: Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования)
≈ предположительная привязка
Источник: 2017/3-4, с. 222 · B2017.3.PhD/PED295 · Сообщить об ошибке