Научный руководитель

Халиков Аъзам Абдусаломович

Xalikov A’zam Abdusalomovich

86 зарегистрированных тем · 70 соискателей

83 отдельные работы · из них 3 повторные регистрации

На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 86 регистраций, 70 соискателей.

86 регистраций относятся к 83 отдельным работам; повторных регистраций среди них: 3. В списке каждая работа показана один раз. 83 работ ведут 70 соискателей; соискателей с несколькими темами: 11.

Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.

Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.

Зарегистрированные темы

  1. Бўлажак чақириққача ҳарбий таълим ўқитувчиларининг касбий компетентлигини такомиллаштириш

    Соискатель: Пантин Роман Владимирович·с 2018 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Перерегистрирована: B2018.1.PhD/PED500

    Источник: 2022/1, с. 318 · B2022.1.PhD/PED500 · Сообщить об ошибке

  2. Ҳарбий таълим тизимида йўриқчиларнинг профессионал-педагогик тайёргарлигини ривожлантириш усуллари

    Соискатель: Абдуллаев Нурилла Саъдуллаевич·с 2022 года·Ўзбекистон Республикаси Жамоат хавфсизлиги университети

    Специальность: Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)

    Источник: 2022/1, с. 212 · B2022.1.PhD/PED3074 · Сообщить об ошибке

  3. Педагогика ОТМларда гуманитар фанларни ўрганиш жараёнида риторика воситалари билан талабаларнинг коммуникатив компетенцияларини ривожлантириш

    Соискатель: Пахратдинов Султан Юнисович·с 2022 года·Қорақалпоқ давлат университети

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 207 · B2022.1.PhD/PED3018 · Сообщить об ошибке

  4. Бўлажак ўқитувчиларнинг лингвометодик компетенцияларини такомиллаштириш

    Соискатель: Пулатова Лазиза Саитмурот қизи·с 2019 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2022/1, с. 322 · B2022.1.PhD/PED1202 · Сообщить об ошибке

  5. Малака ошириш тизимида ўқитувчиларнинг ўзини ўзи ривожлантириш компетентлигини такомиллаштириш

    Соискатель: Бобоёров Шухратжон Сувонқулович·с 2020 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2021/4, с. 285 · B2021.4.PhD/PED1604 · Сообщить об ошибке

  6. Техника олий таълим муассасалари талабаларининг касбий компетентлигини ривожлантириш

    Соискатель: Файзуллаев Жамшид Исмоилжонович·с 2020 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2021/3, с. 239 · B2021.3.PhD/PED1413 · Сообщить об ошибке

  7. Олий таълим муассасалари чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларида ҳарбий ватанпарварлик тайёргарлигини ривожлантириш

    Соискатель: Хонимкулов Анвар Раҳимқулович·с 2020 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Источник: 2020/3, с. 127 · B2020.3.PhD/PED1781 · Сообщить об ошибке

  8. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларида рефлексив кўникмаларни ривожлантириш

    Соискатель: Отажонов Жамшидбек Машрабжонович·с 2018 года·Ўзбекистон миллий педагогика университети

    Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»

    Специальность: Теория педагогики. История педагогических учений

    Перерегистрирована: B2018.1.PhD/PED499

    Источник: 2020/2, с. 387 · B2020.2.PhD/PED499 · Сообщить об ошибке