Муассаса
Андижон давлат университети
Andijon davlat universiteti
1 294 та рўйхатга олинган мавзу · 1 090 та алоҳида иш · 921 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 1 294 та рўйхатга олиш, 1 090 та алоҳида иш, 921 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Мочевина ҳосилалари асосида янги товарлар олиш ва уларни халқ табобатидаги ўрни
Манба: 2022/3, 81-бет · B2022.3.DSc/K134 · Тузатиш юбориш
Турли тизимдаги тилларга мансуб феьлларда синкретизм ва полифункционаллик
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/3, 93-бет · B2022.3.DSc/FIL466 · Тузатиш юбориш
Тил жамоаси шаклланишида ижтимоий тажрибанинг ўрни
Қайта рўйхатга олинган: B2022.2.DSc/FIL451
Манба: 2022/3, 104-бет · B2022.3.DSc/FIL451 · Тузатиш юбориш
Андижон вилояти архив иши тарихи (1941-2021 йй.)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 157-бет · B2022.2.PhD/TAR1092 · Тузатиш юбориш
Муҳандислик графикаси ва дизайн фанларини ўзаро интеграциялаш асосида ўқитиш методларини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2018.4.PhD/PED729, B2020.3.PhD/PED729
Манба: 2022/2, 378-бет · B2022.2.PhD/PED729 · Тузатиш юбориш
Бўлғуси мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиларида тасвирий фаолиятга оид компетенцияларни ривожлантириш
Манба: 2022/2, 299-бет · B2022.2.PhD/PED3803 · Тузатиш юбориш
Йиллик тайёргарлик машғулотларида 400 метрга ғовлар оша югурувчиларни тезкор чидамлилигини ривожлатириш самарадорлиги
Манба: 2022/2, 292-бет · B2022.2.PhD/PED3734 · Тузатиш юбориш
V-VII синф ўқувчиларининг жисмоний тарбия дарсларида статик машқларни қўллаш технологиясини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 291-бет · B2022.2.PhD/PED3724 · Тузатиш юбориш
Саргузаштларга асосланган тажрибалар воситасида бошланғич синф ўқувчиларда табиий-илмий саводхонликни ривожлантириш методикаси (атрофимиздаги олам ва тарбия фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2022/2, 289-бет · B2022.2.PhD/PED3700 · Тузатиш юбориш
Она тили дарсликларидаги тилшунослик терминлари ва уларни ўргатиш методикаси (ўзбек тили)
Манба: 2022/2, 288-бет · B2022.2.PhD/PED3699 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида йўл харакати қоидаларига маъсулиятли муносабатни шакиллантириш методикаси
Қайта рўйхатга олинган: B2018.1.PhD/PED368, B2021.2.PhD/PED368
Манба: 2022/2, 377-бет · B2022.2.PhD/PED368 · Тузатиш юбориш
Бўлажак технологик таълим ўқитувчиларининг лойихалаш компетенцияларни ривожлантириш методикаси
Манба: 2022/2, 281-бет · B2022.2.PhD/PED3629 · Тузатиш юбориш
Нофилологик таълим йўналиши талабаларининг хорижий тилини ривожлантиришда продуктив ва изланувчан ёндашув технологияларини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 277-бет · B2022.2.PhD/PED3598 · Тузатиш юбориш
Ўқувчиларнинг кимё фанидан экспериментал кўникмаларини уй тажрибалари асосида такомиллаштириш (8-синф мисолида)
Манба: 2022/2, 273-бет · B2022.2.PhD/PED3558 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синфларда концентрланган таълим технологияси асосида ривожлантирувчи дарсларни лойиҳалаш методикаси
Манба: 2022/2, 272-бет · B2022.2.PhD/PED3553 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида юқори синф ўқувчиларида ҳаётий-амалий компетенцияларни ривожлантириш методикаси (9-синф тарбия фанини ўқитиш мисолида)
Манба: 2022/2, 269-бет · B2022.2.PhD/PED3518 · Тузатиш юбориш
Kичик мактаб ёшидаги ўқувчиларда ижтимоий онгни ривожлантиришнинг педагогик тизими
Қайта рўйхатга олинган: B2020.2.PhD/PED1566, B2020.3.PhD/PED1566
Манба: 2022/2, 375-бет · B2022.2.PhD/PED1566 · Тузатиш юбориш
Мактабгача таълим ташкилоти психологининг болаларни мактабга тайёрлашдаги диагностик ва коррекцион фаолиятининг психологик хусусиятлари
Қайта рўйхатга олинган: B2020.2.PhD/P193
Манба: 2022/2, 384-бет · B2022.2.PhD/P193 · Тузатиш юбориш
Таркибида ферроцен ҳосилалари сақловчи суюқ азотли ўғитлар олиш ва уларни синфлаш
Манба: 2022/2, 109-бет · B2022.2.PhD/K494 · Тузатиш юбориш
Ширинмиядан халқ табобати учун биологик фаол товарлар олиш ва уларни синфлаш
Манба: 2022/2, 108-бет · B2022.2.PhD/K480 · Тузатиш юбориш
Тадбиркорлик субъектларида риск менежменти тизимини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 188-бет · B2022.2.PhD/IQT2305 · Тузатиш юбориш
Марказий Фарғона чўллари ландшафтларининг антропоген трансформациялашуви ва геоэкологик вазияти
Манба: 2022/2, 239-бет · B2022.2.PhD/GR193 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси вилоятлари рекреация ресурсларидан фойдаланишнинг иқтисодий-географик жиҳатлари (соғломлаштириш масканлари мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2019.4.PhD/GR122
Манба: 2022/2, 373-бет · B2022.2.PhD/GR122 · Тузатиш юбориш
Ҳусайн Жовид ижодида Шарқ ва Европа адабиётлари анъаналарининг синтези
Қайта рўйхатга олинган: B2019.3.PhD/FIL976
Манба: 2022/2, 371-бет · B2022.2.PhD/FIL976 · Тузатиш юбориш
Ўлчов – даража эргаш гапли қўшма гапларнинг қиёсий-типологик тадқиқи (инглиз, ўзбек ва бошқа тиллар мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2018.4.PhD/FIL668
Манба: 2022/2, 372-бет · B2022.2.PhD/FIL668 · Тузатиш юбориш
Одам савдоси қурбони материаллар асосида психолингивистика
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 237-бет · B2022.2.PhD/FIL2700 · Тузатиш юбориш
Ўзбек адабиёти мафкуравий баҳслар майдонида (Ўзбекистонлик ва хорижлик олимлар асарлари асосида)
Манба: 2022/2, 233-бет · B2022.2.PhD/FIL2652 · Тузатиш юбориш
Киноқисса адабий жанр сифатида (Э.Аъзам асарлари асосида)
Манба: 2022/2, 232-бет · B2022.2.PhD/FIL2650 · Тузатиш юбориш
Кичрайтириш концептуал семантикаси вербализаторларининг лингвокультурологик ва прагматик моҳияти (инглиз, ўзбек ва рус тиллари мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2023.2.PhD/FIL2627
Манба: 2022/2, 230-бет · B2022.2.PhD/FIL2627 · Тузатиш юбориш
Лисоний фаолиятнинг когнитив тадқиқи (ўзбек, инглиз ва рус тиллардаги скриптлар асосида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 229-бет · B2022.2.PhD/FIL2615 · Тузатиш юбориш
Ўзбекча-инглизча-русча лингвистик атамаларнинг электрон платформасини яратишнинг лингвистик асослари
Манба: 2022/2, 226-бет · B2022.2.PhD/FIL2585 · Тузатиш юбориш