Муассаса
Андижон давлат педагогика институти
Andijon davlat pedagogika instituti
350 та рўйхатга олинган мавзу · 330 та алоҳида иш · 261 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 350 та рўйхатга олиш, 330 та алоҳида иш, 261 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Ортиқча тана вазнига эга бўлган мактаб ёшидаги болалар учун махсус жисмоний машқлар тизимини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 449-бет · B2025.3.PhD/PED11148 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактаблари юқори синф ўқувчиларининг жисмоний тайёргарлигини дарсдан ташқари машғулотлар орқали ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/3, 443-бет · B2025.3.PhD/PED11096 · Тузатиш юбориш
Бўлажак махсус педагогларни болалардаги диққат етишмаслиги ва гиперактивлик синдромини бартараф этишга тайёрлаш технологияларини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 443-бет · B2025.3.PhD/PED11093 · Тузатиш юбориш
Бўлажак журналистларнинг интегратив ёндашув асосида оғзаки нутқ компетенциясини ривожлантириш (инглиз тили мисолида)
Манба: 2025/3, 431-бет · B2025.3.PhD/PED10994 · Тузатиш юбориш
Компетенциявий ёндашув асосида Чингиз Айтматовнинг асарларини ўқитиш методикаси (Педагогика институтларининг ўзбек ва қирғиз тиллари ва адабиёти йўналишлари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 429-бет · B2025.3.PhD/PED10976 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактабларида Алишер Навоий асарларини педагогик технологиялар асосида ўрганиш
Манба: 2025/3, 426-бет · B2025.3.PhD/PED10950 · Тузатиш юбориш
Талабаларни касбий тайёрлашда мультимедиа технологиялари асосида ўқув жараёнини такомиллаштириш (Информатика йўналиши талабалари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 424-бет · B2025.3.PhD/PED10938 · Тузатиш юбориш
Табиат тасвирини ўрганиш орқали ўқувчиларнинг иррационал тафаккурини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/3, 421-бет · B2025.3.PhD/PED10912 · Тузатиш юбориш
Оламни билишда она тилини тизимли ўргатишнинг технологиялари (мактаб дарсликлари асосида)
Манба: 2025/3, 417-бет · B2025.3.PhD/PED10879 · Тузатиш юбориш
Кластерли ёндашув асосида талабаларни иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга тайёрлаш методикаси (Педагогика таълим йўналиши мисолида)
Манба: 2025/3, 413-бет · B2025.3.PhD/PED10842 · Тузатиш юбориш
Фалсафий таълим асосида талабаларнинг инновацион тафаккурини шакллантириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 410-бет · B2025.3.PhD/PED10818 · Тузатиш юбориш
Педагогик олий таълим талабаларнинг амалий машқ ва масалалар орқали аналитик фикрлашини ривожлантириш технологияси (Биология ўқитиш методикаси фани мисолида)
Манба: 2025/3, 405-бет · B2025.3.PhD/PED10783 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактабларида физика фанидан масалалар ечиш орқали олимпиадаларга тайёрлаш методикасини ривожлантириш (9-11-синфлар кесимида)
Манба: 2025/3, 402-бет · B2025.3.PhD/PED10753 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларда футурологик таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантиришнинг педагогик механизми
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 393-бет · B2025.3.PhD/PED10683 · Тузатиш юбориш
Педагогика таълим йўналиши талабаларида маънавий-ахлоқий иммунитетни шарқ мутафаккирлари таълимоти асосида ривожлантириш
Манба: 2025/3, 393-бет · B2025.3.PhD/PED10677 · Тузатиш юбориш
Талабаларда касбий идентификация намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 496-бет · B2025.3.PhD/P1388 · Тузатиш юбориш
Ҳарбий хизматчиларда стрессни шакллантирувчи омиллар
Манба: 2025/3, 491-бет · B2025.3.PhD/P1344 · Тузатиш юбориш
Ўсмирлар ижтимоий-психологик мослашувини ривожланишида эмоционал интеллектнинг аҳамияти
Қайта рўйхатга олинган: B2025.1.PhD/P1191
Манба: 2025/3, 542-бет · B2025.3.PhD/P1191 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда хуқуқий таълимни ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий мохияти
Манба: 2025/3, 346-бет · B2025.3.PhD/FAL1678 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда сиёсий партиялар мафкурасининг ижтимоий-фалсафий моҳияти
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 345-бет · B2025.3.PhD/FAL1672 · Тузатиш юбориш
Интернет тармоғидаги деструктив хусусуятга эга бўлган ҳаракатларнинг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Манба: 2025/3, 344-бет · B2025.3.PhD/FAL1663 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистонда раҳбар аёл феномени ва унинг ижтимоий-фалсафий хусусиятлари
Манба: 2025/3, 344-бет · B2025.3.PhD/FAL1660 · Тузатиш юбориш
"Ўзбекистон тарихи" фанини ўқитишда этнографик маълумотлардан фойдаланиш технологиясини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 217-бет · B2025.3.DSc/PED1231 · Тузатиш юбориш
Россия империяси мустамлакачилиги даврида Андижон уездининг сиёсий, ижтимоий-иктисодий ва маданий ҳаёти
Манба: 2025/2, 249-бет · B2025.2.PhD/TAR2298 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг илмий билимларини ўқув вазиятлари асосида ривожлантириш методикаси (Ўзбекистон тарихи фани мисолида)
Манба: 2025/2, 388-бет · B2025.2.PhD/PED9994 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактаблари юқори синф ўқувчиларининг жисмоний тайёргарлигини дарсдан ташқари машғулотлар орқали ривожлантириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 378-бет · B2025.2.PhD/PED9914 · Тузатиш юбориш
Миллий ҳаракатли ўйинлар воситасида бўлажак тарбиячиларнинг жисмоний сифатларини ривожлантириш механизмлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 373-бет · B2025.2.PhD/PED9874 · Тузатиш юбориш
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларини шахсий-креатив компетенцияларини ривожлантиришнинг педагогик омиллари
Манба: 2025/2, 372-бет · B2025.2.PhD/PED9863 · Тузатиш юбориш
Кооператив ёндашув асосида бўлажак педагогларнинг касбий маҳоратини автодидактик ривожлантириш технологияси
Манба: 2025/2, 372-бет · B2025.2.PhD/PED9859 · Тузатиш юбориш
Виртуал технологиялар воситасида талабаларнинг касбий компетентлигини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2022.4.PhD/T3289, B2023.2.PhD/PED5135
Манба: 2025/2, 575-бет · B2025.2.PhD/PED5135 · Тузатиш юбориш