Муассаса
Тарбия педагогикаси миллий институти
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
523 та рўйхатга олинган мавзу · 445 та алоҳида иш · 358 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 523 та рўйхатга олиш, 445 та алоҳида иш, 358 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Бўлажак физика ўқитувчиларини тайёрлашда қаттиқ жисмлар физикасини изчиллик асосида ўқитиш мазмуни ва методикаси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.1.DSc/PED76
Манба: 2020/4, 86-бет · B2020.4.DSc/PED76 · Тузатиш юбориш
Халқ таълими ходимларининг малакасини ошириш тизимида тингловчиларни инновацион фаолиятга тайёрлаш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/4, 67-бет · B2020.4.DSc/PED169 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаларида бўлажак педагоглар экологик компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/4, 67-бет · B2020.4.DSc/PED168 · Тузатиш юбориш
“Атрофимиздаги олам”, “Табиатшунослик”-ни компетенциявий ёндашув асосида ўқитиш орқали ўзлаштириш сифати ва самарадорлигини таъминлаш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.4.PhD/PED727
Манба: 2020/3, 192-бет · B2020.3.PhD/PED727 · Тузатиш юбориш
Мактабгача тайёрлов гуруҳлари тарбияланувчиларида дўстона муносабатларга асосланган ҳамкорлик кўникмаларини шакллантириш тизимини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.3.PhD/PED539, B2019.3.PhD/PED539
Манба: 2020/3, 191-бет · B2020.3.PhD/PED539 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактаблари алгебра фанини ўқитишни индивидуаллаштиришда электрон таълим ресурсларидан фойдаланиш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2017.3.PhD/PED288, B2019.2.PhD/PED288, B2021.4.PhD/PED288, B2022.2.PhD/PED288
Манба: 2020/3, 189-бет · B2020.3.PhD/PED288 · Тузатиш юбориш
Таълимни модернизациялаш шароитида профессионал таълим муассасалари учун таълим дастурларини такомиллаштириш ва жорий этиш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/3, 140-бет · B2020.3.PhD/PED1869 · Тузатиш юбориш
Информатика ва ахборот технологиялари фанидан малака ошириш курси тингловчилари учун ахборот таълим ресурсларини шакллантириш технологиялари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/3, 134-бет · B2020.3.PhD/PED1827 · Тузатиш юбориш
Биология дарслари жараёнида Абу Али ибн Сино таълимотидан фойдаланишнинг педагогик технологиялари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2022.4.PhD/PED1772
Манба: 2020/3, 126-бет · B2020.3.PhD/PED1772 · Тузатиш юбориш
Ўқувчи-ёшлар орасида негатив ахлоқий шаклларни аниқлаш ва уларни бартараф этишнинг инновацион технологияларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/3, 125-бет · B2020.3.PhD/PED1765 · Тузатиш юбориш
Техника олий таълим муассасалари талабаларини инновацион технологиялар асосида математик тайёрлаш тизимини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2022.1.PhD/PED1754
Манба: 2020/3, 123-бет · B2020.3.PhD/PED1754 · Тузатиш юбориш
Педагогика олий таълим муассасалари учун янги авлод ўқув адабиётларини яратиш тизими (“Тарихий ўлкашунослик ва туризм” фани мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/2, 250-бет · B2020.2.PhD/PED1628 · Тузатиш юбориш
Виртуал технологиялар ёрдамида талабаларда лингвистик компетентликни шакллантириш (хорижий тилни нофилологик таълим йўналишларида ўқитиш мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/2, 248-бет · B2020.2.PhD/PED1620 · Тузатиш юбориш
Педагогларнинг ўқувчилар жамоаси билан ишлаш лаёқатини узлуксиз ривожлантириш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2020/2, 246-бет · B2020.2.PhD/PED1608 · Тузатиш юбориш
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларини ўқув жараёнида лойиҳа технологиясидан фойдаланишга ўргатиш тизими
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED817
Манба: 2020/1, 195-бет · B2020.1.PhD/PED817 · Тузатиш юбориш
Талабаларда инглиз тилидаги ҳиссий-экспрессив нутқни мнемоник база асосида тезкор ўстириш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED812
Манба: 2020/1, 194-бет · B2020.1.PhD/PED812 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасасини бошқаришда ахборот хизмати тизимини такомиллаштириш (педагогика олий таълим муассасалари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.3.PhD/PED700
Манба: 2020/1, 193-бет · B2020.1.PhD/PED700 · Тузатиш юбориш
Нотўлиқ оилада бола шахси шаклланишининг ижтимоий-педагогик хусусиятлари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.1.PhD/PED504
Манба: 2020/1, 191-бет · B2020.1.PhD/PED504 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим муассасалари ўқитувчиларининг касбий компетентлигини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2017.3.PhD/PED196
Манба: 2020/1, 187-бет · B2020.1.PhD/PED196 · Тузатиш юбориш
Мактабгача таълим ташкилотларида тайёрлов гуруҳ болаларининг фикрлаш фаоллигини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2017.2.PhD/PED175, B2018.3.PhD/PED175, B2019.2.PhD/PED175
Манба: 2020/1, 187-бет · B2020.1.PhD/PED175 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактаблари учун “Информатика ва ахборот технологиялари” фанидан форматли электрон қўлланма яратиш фойдаланиш методикаси (5-синф мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/1, 151-бет · B2020.1.PhD/PED1508 · Тузатиш юбориш
Интерактив электрон таълим тренажёрларини яратиш ва ундан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/1, 151-бет · B2020.1.PhD/PED1505 · Тузатиш юбориш
Тарих фанини ўқитишдаги STEAM техноло-кесимида табақалаштирилган усуллар
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2020/1, 139-бет · B2020.1.PhD/PED1429 · Тузатиш юбориш
Имконияти чекланган болалар таълими самарадорлигини оширишда ахборот-коммуникацион технологияларидан фойдаланиш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2020/1, 134-бет · B2020.1.PhD/PED1399 · Тузатиш юбориш
Ҳудудий малака ошириш тизимида умумтаълим мактаблари ўқитувчиларининг ахборот компитентлигини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2021.4.PhD/PED1309, B2022.4.PhD/PED1309
Манба: 2020/1, 119-бет · B2020.1.PhD/PED1309 · Тузатиш юбориш