Муассаса
Тарбия педагогикаси миллий институти
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
523 та рўйхатга олинган мавзу · 445 та алоҳида иш · 358 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 523 та рўйхатга олиш, 445 та алоҳида иш, 358 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг танқидий фикрлашини ривожлантириш асосида тарбиявий фаолиятга тайёрлаш
Манба: 2025/3, 407-бет · B2025.3.PhD/PED10792 · Тузатиш юбориш
Ўсмирларни ҳарбий ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг маънавий-маърифий технологияларини ривожлантириш
Манба: 2025/3, 405-бет · B2025.3.PhD/PED10778 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларини коллаборатив тарбиялаш жараёнида метакогнитив стратегияларини ривожлантириш
Манба: 2025/3, 395-бет · B2025.3.PhD/PED10702 · Тузатиш юбориш
Тарихий-маданий ёндашув асосида талабаларда нафс тарбиясини амалга ошириш механизмлари
Манба: 2025/3, 394-бет · B2025.3.PhD/PED10691 · Тузатиш юбориш
Тиббиёт талабаларининг мустақил таълим фаолиятининг инновацион тизими бўлажак мутахассисларнинг касбий-коммуникатив кўникмаларини такомиллаштириш омили сифатида (инглиз тили мисолида)
Манба: 2025/3, 393-бет · B2025.3.PhD/PED10679 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида 1-синф ўқувчиларини мактабдаги ўқув-тарбия муҳитига мослаштириш механизмлари
Манба: 2025/3, 391-бет · B2025.3.PhD/PED10666 · Тузатиш юбориш
Ўқувчиларнинг танқидий фикрлаш кўникмаларини шакллантиришда гуманистик педагогиканинг ўрни (“Тарбия” фани мисолида)
Манба: 2025/3, 391-бет · B2025.3.PhD/PED10663 · Тузатиш юбориш
Ота-оналарнинг педагогик маданиятини ривожлантиришнинг замонавий технологияси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 389-бет · B2025.3.PhD/PED10643 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчиларида тадбиркорлик компетенцияларини шакллантиришнинг бизнеспедагогик технологиялари
Муассаса бюллетенда: «Қори Ниёзий номидаги Тарбия педагогикаси миллий институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 217-бет · B2025.3.DSc/PED1228 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистоннинг янги босқичида умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчиларини ватанпарварлик руҳида тарбиялаш тизимини модернизациялаш
Муассаса бюллетенда: «Қори Ниёзий номидаги Тарбия педагогикаси миллий институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 217-бет · B2025.3.DSc/PED1224 · Тузатиш юбориш
Талабалар ўқув фаолиятини адаптив бошқаришнинг назарий ва методологик асосларини ривожлантириш (техника олий ўқув юртлари мисолида)
Манба: 2025/2, 384-бет · B2025.2.PhD/PED9964 · Тузатиш юбориш
Миллий ҳунармандчилик қадриятлари воситасида ўқувчиларининг тадбиркорлик кўникмаларини шакллантириш методикаси
Манба: 2025/2, 377-бет · B2025.2.PhD/PED9910 · Тузатиш юбориш
Педагогларни узлуксиз касбий ривожлантириш жараёнини индивидуаллаштиришнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 375-бет · B2025.2.PhD/PED9887 · Тузатиш юбориш
Когнитив ёндашув асосида ўқувчиларда китобхонлик маданиятини ривожлантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 374-бет · B2025.2.PhD/PED9885 · Тузатиш юбориш
Маънавий ахлоқий тарбияга оид ҳадислардан таълим жараёнида фойдаланишнинг педагогик имкониятлари
Манба: 2025/2, 374-бет · B2025.2.PhD/PED9879 · Тузатиш юбориш
Визиуал фаолият орқали мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларини маънавий-аҳлоқий сифатларини шакллантириш меҳанизмларини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 371-бет · B2025.2.PhD/PED9857 · Тузатиш юбориш
Оилавий болалар уйлари тарбияланувчиларини оилавий ҳаётга тайёрлашнинг ижтимоий-педагогик асослари
Манба: 2025/2, 370-бет · B2025.2.PhD/PED9849 · Тузатиш юбориш
Талабаларда тарихий воқеликни тушуниш ва уни мантиқий изчилликда тушунтира олиш компетенциясини шакллантириш
Манба: 2025/2, 368-бет · B2025.2.PhD/PED9829 · Тузатиш юбориш
Қадриятли ёндашув асосида умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларида инклюзив маданият кўникмаларини шакллантириш механизмлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 366-бет · B2025.2.PhD/PED9810 · Тузатиш юбориш
Мустақил таълим жараёнида талабалар билиш даражасини дастурий воситалар асосида ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2024.4.PhD/PED8553
Манба: 2025/2, 576-бет · B2025.2.PhD/PED8553 · Тузатиш юбориш
Оилаларда ўсмир ёшдаги болаларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда фуқаролик жамияти институтларининг педагогик ҳамкорлигини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 463-бет · B2025.2.PhD/PED10634 · Тузатиш юбориш
Шайх Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуфнинг ахлоқий тарбияга оид фикрларидан оилада болаларни тарбиялашда фойдаланиш механизмлари
Манба: 2025/2, 463-бет · B2025.2.PhD/PED10632 · Тузатиш юбориш
Она тили ва ўқиш саводхонлиги фанларини ўқитишда тарбия узвийлигини таъминлаш методикаси (УКР курслари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 429-бет · B2025.2.PhD/PED10348 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактабларининг ўқув-тарбиявий сифатини ривожлантиришда тарихий-маданий миллий меросдан фойдаланиш механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 429-бет · B2025.2.PhD/PED10343 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини тарбия дарсларида ўқувчиларнинг мантиқий фикрлаш қобилиятини ривожлантиришга ўргатиш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 424-бет · B2025.2.PhD/PED10303 · Тузатиш юбориш
Ижодий асарларни ўрганиш орқали талабаларда бадиий дид ва эстетик тафаккурни ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 419-бет · B2025.2.PhD/PED10264 · Тузатиш юбориш
Анъанавий лой ўйинчоқлар ясаш орқали ўқувчиларда миллий ҳунармандчиликка оид кўникмаларини шакллантириш методикаси
Манба: 2025/2, 418-бет · B2025.2.PhD/PED10252 · Тузатиш юбориш
Эвристик ёндашув асосида ўқувчиларда тадқиқотчилик кўникмаларини шакллантириш методикаси
Манба: 2025/2, 414-бет · B2025.2.PhD/PED10221 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасалари адабиёт дарсларида бадиий асарлар поэтикасини ўрганиш методикаси
Манба: 2025/2, 412-бет · B2025.2.PhD/PED10196 · Тузатиш юбориш