Муассаса
Тарбия педагогикаси миллий институти
Tarbiya pedagogikasi milliy instituti
523 та рўйхатга олинган мавзу · 445 та алоҳида иш · 358 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 523 та рўйхатга олиш, 445 та алоҳида иш, 358 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Синф раҳбарларининг ўсмир ёшдаги қизларнинг маънавий дунёқарашини ривожлантиришга оид педагогик фаолиятини такомиллаштириш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 327-бет · B2023.2.PhD/PED4853 · Тузатиш юбориш
Мактабгача катта ёшдаги болаларнинг интеллектуал ва ижодий қобилиятларини медиатаълим технологиялари асосида ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2022.2.PhD/PED3806
Манба: 2023/2, 441-бет · B2023.2.PhD/PED3806 · Тузатиш юбориш
Рақамлаштириш шароитида олий таълим муассасаларининг дидактик таъминотини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 140-бет · B2023.2.DSc/PED550 · Тузатиш юбориш
Аксиологик ёндашув асосида ўқувчи-ёшларда объектив дунёқарашни шакллантириш ва ривожлантириш стратегияси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2023/2, 135-бет · B2023.2.DSc/PED500 · Тузатиш юбориш
Синф раҳбарларининг ўсмир ёшдаги қизлар маънавий дунёқарашини ривожлантиришга оид педагогик фаолиятини такомиллаштириш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 134-бет · B2023.2.DSc/PED491 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида бошланғич синф ўқувчиларида фаол фуқаролик компетенцияларни шакллантириш тизимини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 133-бет · B2023.2.DSc/PED483 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчилари орасида деструктив ғоялар профилактикасига йўналтирилган педагогик механизмлар
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 133-бет · B2023.2.DSc/PED482 · Тузатиш юбориш
Кредит-модулли тизим шароитида магистрантларнинг рақамли компетенциясини ривожлантириш технологиясини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 132-бет · B2023.2.DSc/PED473 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасалари талабаларининг иқтисодий маданиятини ривожлантириш (ноиқтисодий таълим йўналишларида таҳсил олаётган талабалар мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2017.2.DSc/PED30
Манба: 2023/2, 156-бет · B2023.2.DSc/PED30 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарбиячиларни тадқиқотчилик фаолиятига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2023/1, 255-бет · B2023.1.PhD/PED4678 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарбиячиларни инклюзив таълим муҳитида касбий фаолиятга тайёрлаш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2023/1, 255-бет · B2023.1.PhD/PED4676 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчиларини касбга йўналтириш механизмларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/1, 225-бет · B2023.1.PhD/PED4355 · Тузатиш юбориш
Ахборот хавфсизлиги фанини ўқитишда амалий машғулотларни визуаллаштириш ва ўқув тренажорларини яратиш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/4, 283-бет · B2022.4.PhD/PED4227 · Тузатиш юбориш
Бўлажак физика ўқитувчиларининг касбий компетенцияларини ривожлантириш методикаси (мустақил таълим ва педагогик амалиёт асосида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2022/4, 272-бет · B2022.4.PhD/PED4136 · Тузатиш юбориш
Ахборот технологиялари муҳитида кутубхоначи мутахассисларнинг инновацион компетентлилигини ривожлантириш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/4, 264-бет · B2022.4.PhD/PED4068 · Тузатиш юбориш
Ўсмирларни ҳарбий ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг маънавий-маърифий технологияларини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Манба: 2022/4, 252-бет · B2022.4.PhD/PED3963 · Тузатиш юбориш
Таълим субъектлари орасида ихтилоф ва низоларнинг олдини олиш педагогик шарт-шароитлари (умумий ўрта таълим мактаблари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/3, 181-бет · B2022.3.PhD/PED3812 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг АКТга оид компетентлигини такомиллаштириш методикаси (стоматология йўналиши мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2026.1.PhD/PED3777
Манба: 2022/2, 297-бет · B2022.2.PhD/PED3777 · Тузатиш юбориш
Электрон таълим муҳитида wеб технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 296-бет · B2022.2.PhD/PED3770 · Тузатиш юбориш
Техник олий таълим муассасаси табалаларининг креативлигини амалий санъат фанларини ўқитиш жараёнида ривожлантириш («фотосурат» фан мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 282-бет · B2022.2.PhD/PED3643 · Тузатиш юбориш
Бўлажак информатика ўқитувчиларининг SMART технологиялари билан ишлаш кўникмаларини индивидуал ёндашув асосида ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 275-бет · B2022.2.PhD/PED3578 · Тузатиш юбориш
Таълимда дифференциал ёндашув асосида ҳарбий лицей ўқувчиларининг русча нутқини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 274-бет · B2022.2.PhD/PED3568 · Тузатиш юбориш
Бўлажак информатика ўқитувчиларини телекоммуникацион таълим фаолиятига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 267-бет · B2022.2.PhD/PED3506 · Тузатиш юбориш