Муассаса
Наманган давлат университети
Namangan davlat universiteti
1 892 та рўйхатга олинган мавзу · 1 620 та алоҳида иш · 1 285 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 1 892 та рўйхатга олиш, 1 620 та алоҳида иш, 1 285 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Новербал мулоқот орқали жисмоний маданият йўналиши талабаларининг коммуникатив кўникмаларини ривожлантириш механизмлари
Қайта рўйхатга олинган: B2023.2.PhD/PED4844
Манба: 2025/3, 527-бет · B2025.3.PhD/PED4844 · Тузатиш юбориш
Малакали гандболчи талабаларни сакраб ва таянган ҳолда дарвозага тўп отиш техникасининг кинематик хусусиятлари
Қайта рўйхатга олинган: B2022.4.PhD/PED4236, B2024.4.PhD/PED4236
Манба: 2025/3, 533-бет · B2025.3.PhD/PED4236 · Тузатиш юбориш
Инновацион ёндашув асосида талабаларни илмий фаолиятга тайёрлашнинг педагогик механизмлари
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2020.1.PhD/PED1291
Манба: 2025/3, 528-бет · B2025.3.PhD/PED1291 · Тузатиш юбориш
Озиқ-овқат технологияси таълими йўналиши талабаларининг лабаратория ва амалий машғулотларини ташкил этиш ва бошқариш
Манба: 2025/3, 455-бет · B2025.3.PhD/PED11202 · Тузатиш юбориш
Мактабгача таълим муассасаларида инклюзив таълимни ташкил этиш ва бошқарувини ривожлантириш механизмлари (ривожланган давлатлар тажрибаси мисолида)
Манба: 2025/3, 455-бет · B2025.3.PhD/PED11199 · Тузатиш юбориш
Рақамли трансформация шароитида таълим сифатини назорат қилиш механизмларини бошқариш тизимини такомиллаштириш (ривожланган мамлакатлар тажрибаси асосида)
Манба: 2025/3, 455-бет · B2025.3.PhD/PED11196 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаларининг бошқарув тизимини стратегик менежмент тамойиллари асосида такомиллаштиришнинг ташкилий-педагогик асослари
Манба: 2025/3, 454-бет · B2025.3.PhD/PED11195 · Тузатиш юбориш
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларини аслий бадиий матнларни ўқишга ўргатиш жараёнини такомиллаштириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 454-бет · B2025.3.PhD/PED11194 · Тузатиш юбориш
Педагог кадрларни инновацион фаолиятга тайёрлашни бошқариш тизимини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 453-бет · B2025.3.PhD/PED11187 · Тузатиш юбориш
Таълим йўналишларида математика фанини адаптив ва интегратив ёндашув асосида ўқитиш технологиялари
Манба: 2025/3, 441-бет · B2025.3.PhD/PED11075 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактабларида эҳтимоллар назарияси ва математик статистика элементларини ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 440-бет · B2025.3.PhD/PED11073 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синфларда инглиз тилини ўқитишда креатив тафаккурни такомиллаштириш методикаси (“Matching” Машқлари мисолида)
Манба: 2025/3, 434-бет · B2025.3.PhD/PED11019 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф инглиз тили дарсларида ўқувчиларда функционал саводхонликни шакллантириш методикаси (бадиий асарлар мисолида)
Манба: 2025/3, 431-бет · B2025.3.PhD/PED10995 · Тузатиш юбориш
Рақамли таълим муҳитида юқори синф ўқувчиларининг ёзув малакаларини шакллантириш методикаси (инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Манба: 2025/3, 430-бет · B2025.3.PhD/PED10981 · Тузатиш юбориш
Инглиз тили дарсларида юқори синф ўқувчиларининг социолингвистик компетенциясини ривожлантириш технологияси
Манба: 2025/3, 425-бет · B2025.3.PhD/PED10942 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларида Шарқ алломаларининг китобхонликка муносабатини тарихий ёндашув асосида ўргатиш методикаси
Манба: 2025/3, 423-бет · B2025.3.PhD/PED10927 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида ўқиш саводхонлигини ривожлантиришнинг дидактик стратегияларини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 422-бет · B2025.3.PhD/PED10919 · Тузатиш юбориш
Wiki-технологияси асосида талабаларнинг инглиз тилида ёзма нутқ компетенциясини ривожлантириш методикаси (Озиқ-овқат технологияси йўналиши мисолида)
Манба: 2025/3, 418-бет · B2025.3.PhD/PED10883 · Тузатиш юбориш
Инглиз тили лексик компетенсиясини ривожлантиришда ассоциатив ёндашув тамойилларидан фойдаланишнинг методик асослари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 417-бет · B2025.3.PhD/PED10874 · Тузатиш юбориш
Бўлажак чет тили ўқитувчиларининг коммуникатив компетенциясини прагматик таҳлил асосида ривожлантириш методикаси (инглиз тили)
Манба: 2025/3, 416-бет · B2025.3.PhD/PED10868 · Тузатиш юбориш
Метакогнитив ёндашув асосида талабаларда ёзма ва нутқ кўникмаларини ривожлантириш технологияси (Иқтисод йўналишларида инглиз тилини ўқитиш мисолида)
Манба: 2025/3, 415-бет · B2025.3.PhD/PED10861 · Тузатиш юбориш
Бўлажак немис тили ўқитувчиларида дискурсив компетенцияни такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 415-бет · B2025.3.PhD/PED10859 · Тузатиш юбориш
Юқори синф ўқувчиларининг прагматик компетенциясини инглиз тили дарсларида аутентик материалларни ўқитиш орқали ошириш
Манба: 2025/3, 411-бет · B2025.3.PhD/PED10825 · Тузатиш юбориш
Аксиологик ёндашув асосида талабаларда инсонпарварликни ривожлантиришнинг илмий педагогик имкониятлари (“Тарбия” фани мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 396-бет · B2025.3.PhD/PED10708 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактабларида инглиз тили дарс жараёнларини дидактик ўйинлар асосида такомиллаштириш механизмлари
Манба: 2025/3, 396-бет · B2025.3.PhD/PED10705 · Тузатиш юбориш
Дуал таълим асосида профессионал таълим тизимини такомиллаштиришнинг назарий ва амалий асослари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 395-бет · B2025.3.PhD/PED10699 · Тузатиш юбориш
Технократик таълим парадигмаси шароитида талабаларда ижтимоий фаолликни ривожлантириш
Манба: 2025/3, 394-бет · B2025.3.PhD/PED10694 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактабларида инглиз тили дарс жараёнларини дидактик ўйинлар асосида такомиллаштириш механизмлари
Манба: 2025/3, 394-бет · B2025.3.PhD/PED10686 · Тузатиш юбориш
Мусиқа таълими йўналиши талабаларининг торли-камонли чолғу ижрочилигини ривожлантириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 393-бет · B2025.3.PhD/PED10682 · Тузатиш юбориш
Ахборотлашган жамиятда талабаларда миллий идентикликни ривожлантиришнинг педагогик меҳанизмини такомиллаштириш (Социология йўналиши талабалари мисолида)
Манба: 2025/3, 392-бет · B2025.3.PhD/PED10669 · Тузатиш юбориш