Muassasa
Namangan davlat universiteti
Наманган давлат университети
1 892 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 620 ta alohida ish · 1 285 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 1 892 ta roʻyxatga olish, 1 620 ta alohida ish, 1 285 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Noverbal muloqot orqali jismoniy madaniyat yo‘nalishi talabalarining kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirish mexanizmlari
Qayta roʻyxatga olingan: B2023.2.PhD/PED4844
Manba: 2025/3, 527-bet · B2025.3.PhD/PED4844 · Tuzatish yuborish
Malakali gandbolchi talabalarni sakrab va tayangan holda darvozaga to‘p otish texnikasining kinematik xususiyatlari
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED4236, B2024.4.PhD/PED4236
Manba: 2025/3, 533-bet · B2025.3.PhD/PED4236 · Tuzatish yuborish
Innovatsion yondashuv asosida talabalarni ilmiy faoliyatga tayyorlashning pedagogik mexanizmlari
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1291
Manba: 2025/3, 528-bet · B2025.3.PhD/PED1291 · Tuzatish yuborish
Oziq-ovqat texnologiyasi ta’limi yo‘nalishi talabalarining labaratoriya va amaliy mashg‘ulotlarini tashkil etish va boshqarish
Manba: 2025/3, 455-bet · B2025.3.PhD/PED11202 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim muassasalarida inklyuziv ta’limni tashkil etish va boshqaruvini rivojlantirish mexanizmlari (rivojlangan davlatlar tajribasi misolida)
Manba: 2025/3, 455-bet · B2025.3.PhD/PED11199 · Tuzatish yuborish
Raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim sifatini nazorat qilish mexanizmlarini boshqarish tizimini takomillashtirish (rivojlangan mamlakatlar tajribasi asosida)
Manba: 2025/3, 455-bet · B2025.3.PhD/PED11196 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarining boshqaruv tizimini strategik menejment tamoyillari asosida takomillashtirishning tashkiliy-pedagogik asoslari
Manba: 2025/3, 454-bet · B2025.3.PhD/PED11195 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarini asliy badiiy matnlarni o‘qishga o‘rgatish jarayonini takomillashtirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 454-bet · B2025.3.PhD/PED11194 · Tuzatish yuborish
Pedagog kadrlarni innovatsion faoliyatga tayyorlashni boshqarish tizimini takomillashtirish
Manba: 2025/3, 453-bet · B2025.3.PhD/PED11187 · Tuzatish yuborish
Ta’lim yo‘nalishlarida matematika fanini adaptiv va integrativ yondashuv asosida o‘qitish texnologiyalari
Manba: 2025/3, 441-bet · B2025.3.PhD/PED11075 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablarida ehtimollar nazariyasi va matematik statistika elementlarini o‘rgatish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/3, 440-bet · B2025.3.PhD/PED11073 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinflarda ingliz tilini o‘qitishda kreativ tafakkurni takomillashtirish metodikasi (“Matching” Mashqlari misolida)
Manba: 2025/3, 434-bet · B2025.3.PhD/PED11019 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf ingliz tili darslarida o‘quvchilarda funktsional savodxonlikni shakllantirish metodikasi (badiiy asarlar misolida)
Manba: 2025/3, 431-bet · B2025.3.PhD/PED10995 · Tuzatish yuborish
Raqamli ta’lim muhitida yuqori sinf o‘quvchilarining yozuv malakalarini shakllantirish metodikasi (ingliz tilini o‘qitish misolida)
Manba: 2025/3, 430-bet · B2025.3.PhD/PED10981 · Tuzatish yuborish
Ingliz tili darslarida yuqori sinf o‘quvchilarining sotsiolingvistik kompetentsiyasini rivojlantirish texnologiyasi
Manba: 2025/3, 425-bet · B2025.3.PhD/PED10942 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida Sharq allomalarining kitobxonlikka munosabatini tarixiy yondashuv asosida o‘rgatish metodikasi
Manba: 2025/3, 423-bet · B2025.3.PhD/PED10927 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish savodxonligini rivojlantirishning didaktik strategiyalarini takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 422-bet · B2025.3.PhD/PED10919 · Tuzatish yuborish
Wiki-texnologiyasi asosida talabalarning ingliz tilida yozma nutq kompetentsiyasini rivojlantirish metodikasi (Oziq-ovqat texnologiyasi yo‘nalishi misolida)
Manba: 2025/3, 418-bet · B2025.3.PhD/PED10883 · Tuzatish yuborish
Ingliz tili leksik kompetensiyasini rivojlantirishda assotsiativ yondashuv tamoyillaridan foydalanishning metodik asoslari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 417-bet · B2025.3.PhD/PED10874 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining kommunikativ kompetentsiyasini pragmatik tahlil asosida rivojlantirish metodikasi (ingliz tili)
Manba: 2025/3, 416-bet · B2025.3.PhD/PED10868 · Tuzatish yuborish
Metakognitiv yondashuv asosida talabalarda yozma va nutq ko‘nikmalarini rivojlantirish texnologiyasi (Iqtisod yo‘nalishlarida ingliz tilini o‘qitish misolida)
Manba: 2025/3, 415-bet · B2025.3.PhD/PED10861 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak nemis tili o‘qituvchilarida diskursiv kompetentsiyani takomillashtirish
Manba: 2025/3, 415-bet · B2025.3.PhD/PED10859 · Tuzatish yuborish
Yuqori sinf o‘quvchilarining pragmatik kompetentsiyasini ingliz tili darslarida autentik materiallarni o‘qitish orqali oshirish
Manba: 2025/3, 411-bet · B2025.3.PhD/PED10825 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuv asosida talabalarda insonparvarlikni rivojlantirishning ilmiy pedagogik imkoniyatlari (“Tarbiya” fani misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 396-bet · B2025.3.PhD/PED10708 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ingliz tili dars jarayonlarini didaktik o‘yinlar asosida takomillashtirish mexanizmlari
Manba: 2025/3, 396-bet · B2025.3.PhD/PED10705 · Tuzatish yuborish
Dual ta’lim asosida professional ta’lim tizimini takomillashtirishning nazariy va amaliy asoslari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 395-bet · B2025.3.PhD/PED10699 · Tuzatish yuborish
Texnokratik ta’lim paradigmasi sharoitida talabalarda ijtimoiy faollikni rivojlantirish
Manba: 2025/3, 394-bet · B2025.3.PhD/PED10694 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ingliz tili dars jarayonlarini didaktik o‘yinlar asosida takomillashtirish mexanizmlari
Manba: 2025/3, 394-bet · B2025.3.PhD/PED10686 · Tuzatish yuborish
Musiqa ta’limi yo‘nalishi talabalarining torli-kamonli cholg‘u ijrochiligini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 393-bet · B2025.3.PhD/PED10682 · Tuzatish yuborish
Axborotlashgan jamiyatda talabalarda milliy identiklikni rivojlantirishning pedagogik mehanizmini takomillashtirish (Sotsiologiya yo‘nalishi talabalari misolida)
Manba: 2025/3, 392-bet · B2025.3.PhD/PED10669 · Tuzatish yuborish