Specialty 13.00.01
Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Теория педагогики. История педагогических учений
4 217 registered topics · 886 supervisors
This page counts registered topics, not students: 4 217 registrations. One registration may carry two specialty codes, so the sum over all specialties exceeds the corpus total.
Years of registration: 2016–2026
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Ўзбек аёллари тимсолида ўқувчи-қизларда миллий фазилатларни ривожлантириш технологияси
Source: 2022/2, p. 267 · B2022.2.PhD/PED3499 · Report a correction
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида касбий компетентликни шакллантириш жараёнини такомиллаштириш
Source: 2022/2, p. 267 · B2022.2.PhD/PED3498 · Report a correction
Оила ва мактаб ҳамкорлиги асосида ўсмир ёшидаги ўқувчиларнинг коммуникатив компетентлигини ривожлантириш
Source: 2022/2, p. 267 · B2022.2.PhD/PED3497 · Report a correction
Курсантларни педагогик жараёнга ижтимоий мослаштириш хусусиятлари
Institution in the bulletin: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 267 · B2022.2.PhD/PED3496 · Report a correction
Бўлажак тарих ўқитувчиларининг дидактик маданиятини ривожлантириш
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3495 · Report a correction
Медиатаълим технологиялари асосида бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий тарбиясини шакллантириш
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3494 · Report a correction
Жамиятда шаклланган андрагогик ёшдаги фуқароларнинг ахлоқий тарбиясидаги сифатларини такомиллаштириш
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3493 · Report a correction
Таълимдаги рақамли трасформациялар шароитида бўлажак педагогларнинг акмеологик компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Re-registered: B2023.1.PhD/PED3492
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3492 · Report a correction
Ёшлар экологик маданиятини шакллантиришнинг тарихий-педагогик жиҳатлари
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3491 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларнинг профессионал тайёргарлигини педагогик ташхислаш ва мониторинг қилиш тизимини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3490 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий тафаккурни ривожлантириш
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3489 · Report a correction
Тиббиет олий таълим ташкилоти талабаларининг креатив кобилиятларини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3488 · Report a correction
Талабаларни интерфаол технологиялар асосида ўқитишга касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3487 · Report a correction
Кредит-модуль тизимида индивидуал ва дифференциал ёндашувлар интерференцияси асосида талабалар касбий тайёргарлигини ривожлантириш
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
Source: 2022/2, p. 266 · B2022.2.PhD/PED3486 · Report a correction
Ўқувчиларни креатив ёндашув асосида ижодий меҳнат фаолиятига йўналтириш мазмунини такомиллаштириш (7-9 синф ўқувчилари мисолида)
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3485 · Report a correction
Олий таълим муассасаси талабаларининг ўз-ўзини ривожлантириш компетенцияларини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3484 · Report a correction
Бошлангич синф ўқувчиларида ҳаракатли уйинлар воситасида валеологик маданиятни шакллантириш
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3483 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларда ижтимоий-маданий компетентликни ривожлантириш
Institution in the bulletin: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3482 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий-интеллектуал даражасини ривожлантиришда китобхонлик маданиятининг педагогик имкониятлари
Institution in the bulletin: «Бош илмий-методик марказ»
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3481 · Report a correction
Талабаларда маънавий-ахлоқий сифатларни ахборот технологиялари воситасида такомиллаштириш
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3480 · Report a correction
Кластерли ёндашув асосида талабаларнинг касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3479 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ижтимой фаол компетентлилигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3478 · Report a correction
Фанлараро алоқадорлик воситасида бошланғич синф ўқувчиларида эстетик маданиятни ривожлантиришнинг педагогик асослари (мусиқа фанини ўқитиш мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 265 · B2022.2.PhD/PED3477 · Report a correction
Олий таълим ташкилоти талабаларининг мулоқот компетенцияларини ривожлантириш (немис тили мисолида)
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 264 · B2022.2.PhD/PED3476 · Report a correction
Илғор хорижий тажрибалар асосида таълим-тарбия жараёнини ташкил қилиш технологиялари
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 264 · B2022.2.PhD/PED3475 · Report a correction