Специальность 13.00.01
Теория педагогики. История педагогических учений
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 зарегистрированных тем · 886 научных руководителей
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 4 217 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Ўзбек аёллари тимсолида ўқувчи-қизларда миллий фазилатларни ривожлантириш технологияси
Источник: 2022/2, с. 267 · B2022.2.PhD/PED3499 · Сообщить об ошибке
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида касбий компетентликни шакллантириш жараёнини такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 267 · B2022.2.PhD/PED3498 · Сообщить об ошибке
Оила ва мактаб ҳамкорлиги асосида ўсмир ёшидаги ўқувчиларнинг коммуникатив компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2022/2, с. 267 · B2022.2.PhD/PED3497 · Сообщить об ошибке
Курсантларни педагогик жараёнга ижтимоий мослаштириш хусусиятлари
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 267 · B2022.2.PhD/PED3496 · Сообщить об ошибке
Бўлажак тарих ўқитувчиларининг дидактик маданиятини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3495 · Сообщить об ошибке
Медиатаълим технологиялари асосида бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий тарбиясини шакллантириш
Учреждение в бюллетене: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3494 · Сообщить об ошибке
Жамиятда шаклланган андрагогик ёшдаги фуқароларнинг ахлоқий тарбиясидаги сифатларини такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3493 · Сообщить об ошибке
Таълимдаги рақамли трасформациялар шароитида бўлажак педагогларнинг акмеологик компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2023.1.PhD/PED3492
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3492 · Сообщить об ошибке
Ёшлар экологик маданиятини шакллантиришнинг тарихий-педагогик жиҳатлари
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3491 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг профессионал тайёргарлигини педагогик ташхислаш ва мониторинг қилиш тизимини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3490 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий тафаккурни ривожлантириш
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3489 · Сообщить об ошибке
Тиббиет олий таълим ташкилоти талабаларининг креатив кобилиятларини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3488 · Сообщить об ошибке
Талабаларни интерфаол технологиялар асосида ўқитишга касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3487 · Сообщить об ошибке
Кредит-модуль тизимида индивидуал ва дифференциал ёндашувлар интерференцияси асосида талабалар касбий тайёргарлигини ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Жиззах давлат педагогика институти»
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3486 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларни креатив ёндашув асосида ижодий меҳнат фаолиятига йўналтириш мазмунини такомиллаштириш (7-9 синф ўқувчилари мисолида)
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3485 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаси талабаларининг ўз-ўзини ривожлантириш компетенцияларини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3484 · Сообщить об ошибке
Бошлангич синф ўқувчиларида ҳаракатли уйинлар воситасида валеологик маданиятни шакллантириш
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3483 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларда ижтимоий-маданий компетентликни ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3482 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий-интеллектуал даражасини ривожлантиришда китобхонлик маданиятининг педагогик имкониятлари
Учреждение в бюллетене: «Бош илмий-методик марказ»
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3481 · Сообщить об ошибке
Талабаларда маънавий-ахлоқий сифатларни ахборот технологиялари воситасида такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3480 · Сообщить об ошибке
Кластерли ёндашув асосида талабаларнинг касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3479 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ижтимой фаол компетентлилигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3478 · Сообщить об ошибке
Фанлараро алоқадорлик воситасида бошланғич синф ўқувчиларида эстетик маданиятни ривожлантиришнинг педагогик асослари (мусиқа фанини ўқитиш мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 265 · B2022.2.PhD/PED3477 · Сообщить об ошибке
Олий таълим ташкилоти талабаларининг мулоқот компетенцияларини ривожлантириш (немис тили мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 264 · B2022.2.PhD/PED3476 · Сообщить об ошибке
Илғор хорижий тажрибалар асосида таълим-тарбия жараёнини ташкил қилиш технологиялари
Учреждение в бюллетене: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 264 · B2022.2.PhD/PED3475 · Сообщить об ошибке