Ихтисослик 13.00.01
Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи
Бу ихтисосликнинг номи бу тилда берилмаган; ўзбекчаси кўрсатилган.
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Теория педагогики. История педагогических учений · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 та рўйхатга олинган мавзу · 886 нафар илмий раҳбар
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар саналган, талабалар эмас: 4 217 та рўйхатга олиш. Битта рўйхатга олиш иккита ихтисослик кодини олиб юриши мумкин, шунинг учун барча ихтисосликлар йиғиндиси умумий сондан катта.
Рўйхатга олиш йиллари: 2016–2026
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Ўзбек аёллари тимсолида ўқувчи-қизларда миллий фазилатларни ривожлантириш технологияси
Манба: 2022/2, 267-бет · B2022.2.PhD/PED3499 · Тузатиш юбориш
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида касбий компетентликни шакллантириш жараёнини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 267-бет · B2022.2.PhD/PED3498 · Тузатиш юбориш
Оила ва мактаб ҳамкорлиги асосида ўсмир ёшидаги ўқувчиларнинг коммуникатив компетентлигини ривожлантириш
Манба: 2022/2, 267-бет · B2022.2.PhD/PED3497 · Тузатиш юбориш
Курсантларни педагогик жараёнга ижтимоий мослаштириш хусусиятлари
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 267-бет · B2022.2.PhD/PED3496 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарих ўқитувчиларининг дидактик маданиятини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3495 · Тузатиш юбориш
Медиатаълим технологиялари асосида бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий тарбиясини шакллантириш
Муассаса бюллетенда: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3494 · Тузатиш юбориш
Жамиятда шаклланган андрагогик ёшдаги фуқароларнинг ахлоқий тарбиясидаги сифатларини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3493 · Тузатиш юбориш
Таълимдаги рақамли трасформациялар шароитида бўлажак педагогларнинг акмеологик компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2023.1.PhD/PED3492
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3492 · Тузатиш юбориш
Ёшлар экологик маданиятини шакллантиришнинг тарихий-педагогик жиҳатлари
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3491 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларнинг профессионал тайёргарлигини педагогик ташхислаш ва мониторинг қилиш тизимини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3490 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий тафаккурни ривожлантириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3489 · Тузатиш юбориш
Тиббиет олий таълим ташкилоти талабаларининг креатив кобилиятларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3488 · Тузатиш юбориш
Талабаларни интерфаол технологиялар асосида ўқитишга касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3487 · Тузатиш юбориш
Кредит-модуль тизимида индивидуал ва дифференциал ёндашувлар интерференцияси асосида талабалар касбий тайёргарлигини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Жиззах давлат педагогика институти»
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3486 · Тузатиш юбориш
Ўқувчиларни креатив ёндашув асосида ижодий меҳнат фаолиятига йўналтириш мазмунини такомиллаштириш (7-9 синф ўқувчилари мисолида)
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3485 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаси талабаларининг ўз-ўзини ривожлантириш компетенцияларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3484 · Тузатиш юбориш
Бошлангич синф ўқувчиларида ҳаракатли уйинлар воситасида валеологик маданиятни шакллантириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3483 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларда ижтимоий-маданий компетентликни ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3482 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий-интеллектуал даражасини ривожлантиришда китобхонлик маданиятининг педагогик имкониятлари
Муассаса бюллетенда: «Бош илмий-методик марказ»
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3481 · Тузатиш юбориш
Талабаларда маънавий-ахлоқий сифатларни ахборот технологиялари воситасида такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3480 · Тузатиш юбориш
Кластерли ёндашув асосида талабаларнинг касбий тайёргарлигини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3479 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ижтимой фаол компетентлилигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3478 · Тузатиш юбориш
Фанлараро алоқадорлик воситасида бошланғич синф ўқувчиларида эстетик маданиятни ривожлантиришнинг педагогик асослари (мусиқа фанини ўқитиш мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 265-бет · B2022.2.PhD/PED3477 · Тузатиш юбориш
Олий таълим ташкилоти талабаларининг мулоқот компетенцияларини ривожлантириш (немис тили мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 264-бет · B2022.2.PhD/PED3476 · Тузатиш юбориш
Илғор хорижий тажрибалар асосида таълим-тарбия жараёнини ташкил қилиш технологиялари
Муассаса бюллетенда: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 264-бет · B2022.2.PhD/PED3475 · Тузатиш юбориш