Specialty 13.00.02
Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
7 886 registered topics · 1 964 supervisors
This page counts registered topics, not students: 7 886 registrations. One registration may carry two specialty codes, so the sum over all specialties exceeds the corpus total.
Years of registration: 2016–2026
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Электрон таълим мухитида талабаларнинг компьютерли моделлаштириш бўйича компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
Re-registered: B2017.3.PhD/PED297
Source: 2021/3, p. 235 · B2021.3.PhD/PED297 · Report a correction
ПИСА халқаро баҳолаш дастури асосида ўқувчиларнинг табиий-илмий саводхонлигини ривожлантириш технологияси
Source: 2021/3, p. 186 · B2021.3.PhD/PED2763 · Report a correction
Филология йўналишидаги талабалар маданиятлараро мулоқотни ўзлаштиришининг лингвокультурологик тамойилларини такомиллаштириш (немис ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2021/3, p. 186 · B2021.3.PhD/PED2762 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларининг хисоблаш малакаларини ривожлантириш технологиялари
Institution in the bulletin: «Қўқон давлат педагогика институти»
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2761 · Report a correction
“Чизма геометрия ва муҳандислик графикаси” фанини ўқитишда интерактив 3D виртуал динамик моделларни қўллаш методикасини такомиллаштириш
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2760 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчилари англаш ва тушуниш даражаларини баҳолаш методикасини такомиллаштириш
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2759 · Report a correction
В2 даражали талабаларнинг инглиз тилини ўқитишдаги прагматик компетенциясини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2758 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчилари саводхонлигини ошириш жараёнида шахсий қадриятли ёндашувни такомиллаштириш методикаси
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2757 · Report a correction
Инглиз тилида А1 даражадаги ўқувчиларнинг фонетик компетенциясини шакллантириш
Re-registered: B2021.4.PhD/PED2756
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2756 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини тарбия фанини ўқитишга тайёрлаш методикаси
≈ inferred attachment
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2755 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактабларида физика фанини ўқитиш самарадорлигини оширишда булутли технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (9-синфлар мисолида)
Institution in the bulletin: «Навоий давлат педагогика институти»
Source: 2021/3, p. 185 · B2021.3.PhD/PED2753 · Report a correction
Инновацион ҳамкорлик асосида талабаларнинг касбий педагогик тайёргарлигини ривожлантириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2021/3, p. 184 · B2021.3.PhD/PED2752 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактаблари она тили дарсларида ўқув луғатларидан фойдаланиш методикаси ("Паронимлар ўқув луғати"дан фойдаланиш мисолида)
Source: 2021/3, p. 184 · B2021.3.PhD/PED2750 · Report a correction
Янгиланаётган Ўзбекистонда ўқувчи-ёшларнинг хуқуқий саводхонлигини юксалтиришнинг педагогик асослари (2020-2022-йиллар, ИИВ Академик лицейлари мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2021/3, p. 184 · B2021.3.PhD/PED2749 · Report a correction
Технологик ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларни касбий тайёргарлигини ривожлантириш
≈ inferred attachment
Source: 2021/3, p. 184 · B2021.3.PhD/PED2748 · Report a correction
Техника фанлари бўйича касбий тайёргарликни пахта тўқимачилик кластерлари асосида инновацион ривожлантириш
Institution in the bulletin: «Наманган муҳандислик-технология институти, Гулистон давлат университети»
≈ inferred attachment
Re-registered: B2019.4.PhD/T1462
Source: 2021/3, p. 184 · B2021.3.PhD/PED2746 · Report a correction
Талабаларга чорвачиликни ривожлантириш меҳнати орқали тадбиркорлик ва ҳунармандчилик касбига ўргатиш механизмларини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Самарқанд ветеринария медицинаси институтининг Тошкент филиали»
Source: 2021/3, p. 184 · B2021.3.PhD/PED2745 · Report a correction
Талабаларда мустақил ижодий фаолиятни ривожлантириш жараёнларида конструктив лойиҳалаш масалаларидан фойдаланиш (Чизмачилик фани мисолида)
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2744 · Report a correction
Олий таълим муассасаларининг нофилологик йўналишларида архитектура ва қурилишга хос атамалар (терминологияси) билан ишлашнинг илмий-методик асослари (рус тили мисолида)
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2742 · Report a correction
Инновацион педагогик технологиялар орқали тил ОТМ талабаларининг танқидий фикрлашини ривожлантириш
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2741 · Report a correction
Компьютер инжиниринги йўналиши талабаларини масофадан ўқитиш усулларини такомиллаштириш: «Мобил иловаларни яратиш» фани мисолида
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2740 · Report a correction
Талабаларда эмоционал маданиятни шакллантиришда диалог-кечинмаларнинг тарбиявий аҳамияти
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2739 · Report a correction
Мактабда она тили таълими мақсадининг "Лексикология" ўқитишда воқеланиши
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2738 · Report a correction
Менежмент йўналиши талабаларининг чет тилида касбий мулоқот маданиятини ривожлантириш
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2737 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг касбий компетенциясини шакллантиришда веб-ресурслардан фойдаланиш методикаси (мактабгача таълим мисолида)
Source: 2021/3, p. 182 · B2021.3.PhD/PED2736 · Report a correction
Инглиз тилида ўқиш компетенциясини касбга йўналтирганлик асосида шакллантириш технологиялари
Source: 2021/3, p. 182 · B2021.3.PhD/PED2735 · Report a correction
Қишлоқ ва сув хўжалигида электр таъминоти фанини ўқитиш жараёнини такомиллаштириш методикаси
Source: 2021/3, p. 182 · B2021.3.PhD/PED2734 · Report a correction