Institution
Samarqand davlat chet tillar instituti
Самарқанд давлат чет тиллар институти
1 284 registered topics · 1 086 distinct pieces of work · 927 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 284 registrations, 1 086 distinct pieces of work, 927 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Инглиз ва ўзбек тилларида ирреалис таркибининг когнитив асослари
≈ inferred attachment
Re-registered: B2021.1.PhD/FIL1651
Source: 2023/2, p. 433 · B2023.2.PhD/FIL1651 · Report a correction
Бадиий персонажлар ҳиссиётларини намоён этишда стилистик хусусиятлар тадқиқи (инглиз ва ўзбек бадиий насри материалида)
Re-registered: B2020.1.PhD/FIL1159
Source: 2023/2, p. 433 · B2023.2.PhD/FIL1159 · Report a correction
Таълим фалсафаси: ёшларга инновацион тафаккурни шакллантириш парадикмалари
Source: 2023/2, p. 257 · B2023.2.PhD/FAL996 · Report a correction
Янги Ўзбекистонда ижтимоий адолат концепциясининг фалсафий асослари
Source: 2023/2, p. 257 · B2023.2.PhD/FAL988 · Report a correction
IХ-ХII асрларда Футувват таълимоти ва унинг ижтимоий фалсафий жиҳатлари
Source: 2023/2, p. 253 · B2023.2.PhD/FAL951 · Report a correction
Саид Ризо Ализоданинг ижтимоий-фалсафий қарашлари
Source: 2023/2, p. 253 · B2023.2.PhD/FAL950 · Report a correction
Садриддин Айний маърифатпарварлик қарашларининг фалсафий-ижтимоий моҳияти
Source: 2023/2, p. 253 · B2023.2.PhD/FAL947 · Report a correction
Абу Райхон Берунийнинг антропологик таълимотининг ижтимоий-фалсафий асослари
Source: 2023/2, p. 253 · B2023.2.PhD/FAL944 · Report a correction
Ўзбек халқи ахлоқий тафаккур эволюциясида “Оила” концепти ривожланишининг фалсафий таҳлили
Source: 2023/2, p. 252 · B2023.2.PhD/FAL941 · Report a correction
Ўзбекистонда касб этикасининг фалсафий таҳлили
Source: 2023/2, p. 252 · B2023.2.PhD/FAL940 · Report a correction
Глобаллашув шароитида ёшларда ахлоқий идентикликни ривожлантириш механизмлари
Source: 2023/2, p. 252 · B2023.2.PhD/FAL939 · Report a correction
Ўзбекистондаги миграция жараёнларининг шахс ахлоқий ва ҳуқуқий маданиятига трансформацияси
Source: 2023/2, p. 252 · B2023.2.PhD/FAL938 · Report a correction
Оилада ёшлар ахлоқий маданиятини ривожлантиришнинг постмодернистик парадигмалари
Re-registered: B2022.3.PhD/FAL797
Source: 2023/2, p. 431 · B2023.2.PhD/FAL797 · Report a correction
Трансгуманизм феноменининг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Re-registered: B2022.1.PhD/FAL670
Source: 2023/2, p. 432 · B2023.2.PhD/FAL670 · Report a correction
Азизиддин Насафийнинг борлиқ ҳақидаги таълимоти
Re-registered: B2020.4.PhD/FAL506
Source: 2023/2, p. 431 · B2023.2.PhD/FAL506 · Report a correction
Таълим гуманизациясининг аксиологик асослари
Source: 2023/2, p. 258 · B2023.2.PhD/FAL1005 · Report a correction
Марказий Суғд ривожида Буюк ипак йўлининг аҳамияти
≈ inferred attachment
Source: 2023/2, p. 111 · B2023.2.DSc/TAR299 · Report a correction
Самарқанд жадидчилик мактаби: тил ва тил таълими муаммолари
Source: 2023/2, p. 123 · B2023.2.DSc/FIL545 · Report a correction
Олам лисоний манзарасида баҳо категорияси воқеланишининг дискурсив-прагматик хусусиятлари (инглиз ва ўзбек тиллари материалида)
Source: 2023/2, p. 122 · B2023.2.DSc/FIL536 · Report a correction
Ислом таълимотидаги онтологик ва гносеологик қарашларни ижтимоий-фалсафий таҳлили
Source: 2023/2, p. 120 · B2023.2.DSc/FAL169 · Report a correction
Ахборотлашган жамиятда инсон борлиғи трансформациясининг маънавий янгиланишлар жараёнидаги муаммолари
Source: 2023/2, p. 120 · B2023.2.DSc/FAL168 · Report a correction
Инглиз тилини ўрганаётган ўзбек талабалари ўқиб тушуниш кўникмасининг психолингвистик тадқиқи
Source: 2023/1, p. 244 · B2023.1.PhD/PED4557 · Report a correction
Умумтаълим мактабларининг юқори (10-11) синф ўқувчиларининг тинглаш ва гапириш кўникмасини коммуникатив компетенция асосида ривожлантириш (инглиз тили мисолида)
Source: 2023/1, p. 243 · B2023.1.PhD/PED4544 · Report a correction
Чет тилни ўқитишда бошланғич синф ўқувчиларининг мустақил таълим олиш жараёнини такомиллаштириш
Source: 2023/1, p. 227 · B2023.1.PhD/PED4371 · Report a correction
Рефлексив видеотренинглар асосида талабаларнинг касбий ўсишини оптималлаштириш (бакалаврият бошланғич таълим йўналиши мисолида)
Source: 2023/1, p. 225 · B2023.1.PhD/PED4351 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактабларида ижодий-маданий ишлар бўйича тарғиботчи фаолиятини такомиллаштиришнинг педагогик шарт-шароитлари
≈ inferred attachment
Source: 2023/1, p. 220 · B2023.1.PhD/PED4296 · Report a correction
Инглиз мураккаб предлогларининг грамматикаллашуви ва функционал-семантик хусусиятлари
Source: 2023/1, p. 206 · B2023.1.PhD/FIL3211 · Report a correction
Немис тилида перфектли аспектуал вазиятлар ва уларнинг ўзбек тилидаги эквивалентлари
Source: 2023/1, p. 206 · B2023.1.PhD/FIL3203 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида дейктик хусусиятлари қиёсий таҳлили
Source: 2023/1, p. 206 · B2023.1.PhD/FIL3201 · Report a correction
Француз ва ўзбек тилларида расмий-идоравий ҳужжатларнинг лингвопрагматик таҳлили (Маълумот-ахборот ҳужжатлари мисолида)
Source: 2023/1, p. 205 · B2023.1.PhD/FIL3199 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида ҳолат категориясининг қиёсий-функционал тадқиқи
Source: 2023/1, p. 205 · B2023.1.PhD/FIL3195 · Report a correction
Немис ва ўзбек тилларида паремиологик бирликларнинг дискурсив, лингвомаданий гуруҳланиши (луғатлар асосида)
Source: 2023/1, p. 205 · B2023.1.PhD/FIL3191 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида соматик фразеологик бирликларнинг лингвомаданий таҳлили (луғат материаллари асосида)
Source: 2023/1, p. 204 · B2023.1.PhD/FIL3184 · Report a correction