Institution
Samarqand davlat chet tillar instituti
Самарқанд давлат чет тиллар институти
1 284 registered topics · 1 086 distinct pieces of work · 927 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 284 registrations, 1 086 distinct pieces of work, 927 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Инглиз ва ўзбек тилларида пайт эргаш гапларнинг қиёсий ва функционал тадқиқи
Source: 2021/2, p. 134 · B2021.2.PhD/FIL1852 · Report a correction
Ўзбек ва хитой тилларида транспозиция ҳодисасининг қиёсий таҳлили
Source: 2021/2, p. 132 · B2021.2.PhD/FIL1833 · Report a correction
Жером Селинжернинг “Жавдарзордаги халоскор” романи таржимасининг статистик, семантик-стилистик ва лингвопоэтик тадқиқи
Re-registered: B2021.3.PhD/FIL1830
Source: 2021/2, p. 131 · B2021.2.PhD/FIL1830 · Report a correction
Эргашган қўшма гаплар таркибида нисбий олмошлар семантикаси (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2021/2, p. 131 · B2021.2.PhD/FIL1827 · Report a correction
М.Митчелнинг “Gone by the wind” романининг оригинал ва таржимасида антропоцентрик тафсифларда стилистик воситаларнинг қўлланилиши
Source: 2021/2, p. 130 · B2021.2.PhD/FIL1817 · Report a correction
Зебуннисобегим ижоди ва туркий шеърият муносабати (поэтик услублар қиёсий таҳлили мисолида)
Source: 2021/2, p. 129 · B2021.2.PhD/FIL1810 · Report a correction
Мулоқот одобини ифодаловчи мақолларнинг дискурсив-прагматик хусусиятлари (корейс ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2021/2, p. 127 · B2021.2.PhD/FIL1793 · Report a correction
Хорижий адабиёт намуналарининг замонавий ўзбек мактабида ўрганилиши: қиёсий филологик ва методологик аспект (Ғарбий Европа мамлакатлари адабиёти мисолида)
Source: 2021/2, p. 127 · B2021.2.PhD/FIL1786 · Report a correction
Когнитив аспектларнинг турли ёш гуруҳларида чет тилларини идрок этишига таъсири
Source: 2021/2, p. 125 · B2021.2.PhD/FIL1768 · Report a correction
Эмоционал мулоқотда руҳиятни тасвирловчи фразеологизмларнинг лингвопсихологик тавсифи (француз тили материалида)
Source: 2021/2, p. 124 · B2021.2.PhD/FIL1766 · Report a correction
Самарқанд шаҳри ўзбек шеваларининг лексик хусусиятлари
Source: 2021/2, p. 121 · B2021.2.PhD/FIL1725 · Report a correction
Алишер Навоийнинг “Хамса” достонида қўлланилган фразеологизмлар таҳлили (“Лайли ва Мажнун” ва “Садди Искандарий” достонлари асосида)
Source: 2021/2, p. 120 · B2021.2.PhD/FIL1724 · Report a correction
Ўзбекистонда ёшлар сиёсий онгини ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий масалалари
Source: 2021/2, p. 116 · B2021.2.PhD/FAL594 · Report a correction
Садриддин Айний маърифатпарварлик қарашларининг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Source: 2021/2, p. 116 · B2021.2.PhD/FAL589 · Report a correction
Захириддин Мухаммад Бобур маънавий меросининг ёшлар ахлоқий-эстетик тафаккурини шакллантиришдаги ўрни
Source: 2021/2, p. 116 · B2021.2.PhD/FAL588 · Report a correction
Аҳмад Дониш маърифатпарварлик қарашларининг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Source: 2021/2, p. 116 · B2021.2.PhD/FAL585 · Report a correction
Ўзбекистонда спорт эстетикасини ривожлантиришнинг фалсафий масалалари
Source: 2021/2, p. 115 · B2021.2.PhD/FAL584 · Report a correction
Халқаро терроризмнинг хозирги даврда шахс маънавий ривожланишига салбий таъсири (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Re-registered: B2020.4.PhD/FAL504, B2021.1.PhD/FAL504
Source: 2021/2, p. 227 · B2021.2.PhD/FAL504 · Report a correction
Талабаларга бадиий таржимани ўқитишнинг лингвистик ва методик асослари
Source: 2021/2, p. 50 · B2021.2.DSc/PED225 · Report a correction
Нофилологик олий ўқув юртларида хорижий тиллар лексикасини дидактик ўйинлар асосида ўргатиш (инглиз тили мисолида)
Re-registered: B2019.2.PhD/PED899
Source: 2021/1, p. 222 · B2021.1.PhD/PED899 · Report a correction
Бўлажак таржимонларнинг эшитиб тушуниш компетенцияларини такомиллаштириш методлари
Source: 2021/1, p. 153 · B2021.1.PhD/PED2283 · Report a correction
Немис тилини иккинчи чет тили сифатида масофавий ўқитишда янги авлод ўқув адабиётларини такомиллаштириш
Re-registered: B2018.1.PhD/FIL428
Source: 2021/1, p. 152 · B2021.1.PhD/PED2273 · Report a correction
Нофилологик олий ўқув юртларда талабаларга ўқишни ўргатишда ноанъанавий усулларнинг жорий қилиниши (инглиз тили материалида)
Source: 2021/1, p. 149 · B2021.1.PhD/PED2236 · Report a correction
Олий таълим тизимида чет тилларни ўқитишда онлайн ва офлайн режимлардан фойдаланишнинг афзалликлари ва камчиликлари
Source: 2021/1, p. 148 · B2021.1.PhD/PED2228 · Report a correction
Мактабгача таълим ташкилотларида билим-га қизиқишни ривожлантириш асосида бола шахсини шакллантириш (давлат мактабгача таълим ташкилотлари мисолида)
Re-registered: B2020.2.PhD/PED1530
Source: 2021/1, p. 224 · B2021.1.PhD/PED1530 · Report a correction
Нофилологик олий ўқув юртлари талабаларига тижорат лексикасини ўргатиш технологияларини мониторинг қилиш тизимини такомиллаштириш (инглиз тили мисолида)
Re-registered: B2020.1.PhD/PED1296
Source: 2021/1, p. 223 · B2021.1.PhD/PED1296 · Report a correction
Ҳ.У.Лонгфеллонинг “Ҳаявата ҳақида қўшиқ” романтик достонининг тарихий-маданий ва лингвопоэтик жиҳатлари ва таржимада сақлаш имкониятлари
Re-registered: B2019.2.PhD/FIL826
Source: 2021/1, p. 217 · B2021.1.PhD/FIL826 · Report a correction
Ҳозирги ўзбек ва инглиз насрида интерматн ҳодисаси талқини (Исажон Султон, Баҳодир Қобул ва Кадзуо Исигуро асарлари мисолида)
Source: 2021/1, p. 131 · B2021.1.PhD/FIL1671 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида эвиденциаллик-нинг когнитив ва прагматик таҳлили (сезги феъллари мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2021/1, p. 131 · B2021.1.PhD/FIL1670 · Report a correction
Хитой тилидаги “Ши” элементли ҳосилаларнинг функционал-семантик хусусиятлари ва ўзбек тилидаги муқобиллари
Source: 2021/1, p. 131 · B2021.1.PhD/FIL1665 · Report a correction
Бадиий дискурсда инсоннинг руҳий-эмоционал ҳолатини тасвирлашнинг лингвокогнитив хусусиятлари (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2021/1, p. 129 · B2021.1.PhD/FIL1646 · Report a correction