Institution
Farg‘ona davlat universiteti
Фарғона давлат университети
2 054 registered topics · 1 805 distinct pieces of work · 1 412 researchers
This page shows registered topics, not students: 2 054 registrations, 1 805 distinct pieces of work, 1 412 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Абу Хомид ал-Газзолий ва Мухйиддин ибн -ал Арабий илохий диний талимотларида тасаввуф фалсафаси
Source: 2022/2, p. 198 · B2022.2.PhD/FAL724 · Report a correction
Ёшларнинг демократик ислоҳотларга аксиологик муносабатини ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Re-registered: B2018.4.PhD/FAL244, B2022.1.PhD/FAL244
Source: 2022/2, p. 370 · B2022.2.PhD/FAL244 · Report a correction
Фарғона водийси тоғ дарёларида тарқалган оддий қорабалиқнинг морфологик ва экологик ўзгарувчанлигининг хусусиятлари ва фойдаланиш истиқболлари
Source: 2022/2, p. 119 · B2022.2.PhD/B773 · Report a correction
Фарғона вилояти шароитида етиштирилаётган буғдой дони таркибининг аҳоли популяциясидаги микроэлементлар етишмаслигига таъсири
Source: 2022/2, p. 117 · B2022.2.PhD/B752 · Report a correction
Фарғона водийси шароитида иқлимлаштирилган дарахт зараркунандаларининг биоэкологик хусусиятлари (Япон сафораси мисолида)
Source: 2022/2, p. 116 · B2022.2.PhD/B741 · Report a correction
Ғарбий Фарғона агротсенозларининг фитофаг қандалалари (Heteroptera: Miridae, Pentatomidae)
The source prints the Uzbek and Russian titles in one cell; they are not separated here.
Source: 2022/2, p. 115 · B2022.2.PhD/B736 · Report a correction
Фарғона водийси очиқ уруғли ўсимликларининг энтомофаунаси
Source: 2022/2, p. 115 · B2022.2.PhD/B729 · Report a correction
Узлуксиз таълим – тарбия жараёнида халқ ўйинларидан фойдаланишнинг тарихий, илмий-педагогик асослари
Source: 2022/2, p. 83 · B2022.2.DSc/PED321 · Report a correction
Ўқувчиларда аксиологик компетентликни ривожлантиришнинг педагогик технологиялари
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 82 · B2022.2.DSc/PED307 · Report a correction
Гендер ёндашув асосида талаба-ёшларнинг ташаббусларини рағбатлантириш ва йўналтиришнинг педагогик стратегиялари
Source: 2022/2, p. 82 · B2022.2.DSc/PED302 · Report a correction
Таркибида никотин сақловчи кимёвий маҳсулотларни товарлар номенклатураси асосида синфлаш
Source: 2022/2, p. 57 · B2022.2.DSc/K126 · Report a correction
Риторик (нотиқлик) нутқнинг ифодавий воситаларини илмий идентификациялаш
Source: 2022/2, p. 78 · B2022.2.DSc/FIL450 · Report a correction
Замонавий ўзбек адабиётида нур ва ранг поэтикаси
Source: 2022/2, p. 77 · B2022.2.DSc/FIL440 · Report a correction
Ўзбек ва немис оилалари нутқий этикетининг лингвокультурологик тадқиқи
Source: 2022/2, p. 76 · B2022.2.DSc/FIL425 · Report a correction
Ўзбек миллий сўз ўйинларининг лингвостилистик тадқиқи
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 73 · B2022.2.DSc/FIL400 · Report a correction
Академик И.Ю.Крачковскийнинг арабшунослик рус мактабининг шаклланишида тутган ўрни
Source: 2022/1, p. 151 · B2022.1.PhD/TAR1058 · Report a correction
Ўзбекистонда тиббиёт ходимларининг кундалик хаёти тарихи (1946-1991 йй.)
Source: 2022/1, p. 149 · B2022.1.PhD/TAR1034 · Report a correction
Ўзбекистон масжидлари фаолияти тарихи (Фарғона водийси мисолида, 1991-2021 йй.)
≈ inferred attachment
Source: 2022/1, p. 148 · B2022.1.PhD/TAR1029 · Report a correction
Халькогенид бирикмалар негизида автоном оптоэлектрон қурилмалар яратиш
Re-registered: B2021.2.PhD/FM617
Source: 2022/1, p. 124 · B2022.1.PhD/T2595 · Report a correction
Спектрнинг оптик соҳаси учун генератор типидаги фото қабул қилгич ишлаб чиқиш
Source: 2022/1, p. 123 · B2022.1.PhD/T2594 · Report a correction
Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг билиш фаолиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Re-registered: B2019.2.PhD/PED953
Source: 2022/1, p. 320 · B2022.1.PhD/PED953 · Report a correction
Акмеологик ёндашув асосида чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларининг жисмоний-тактик кўникмаларини ривожлантириш усуллари
Source: 2022/1, p. 224 · B2022.1.PhD/PED3183 · Report a correction
Чақириққача бўлган ёшларда рухан ва интеллектуал жихатдан ватанга содиклик туйғусини шакллантириш методологияси
≈ inferred attachment
Source: 2022/1, p. 214 · B2022.1.PhD/PED3091 · Report a correction
Фанлараро алоқадорлик асосида бўлажак мусиқа таълими ўқитувчиларининг бадиий-эстетик компетентлигини ривожлантириш
Source: 2022/1, p. 205 · B2022.1.PhD/PED3004 · Report a correction
Ҳамкорлик педагогикаси асосида талабаларни ижтимоийлаштиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
Source: 2022/1, p. 204 · B2022.1.PhD/PED2991 · Report a correction
Бўлажак хорижий тил ўқитувчиларининг Wеб-квест технологияси асосида ахборотларга тахлилий ва танқидий муносабатини шакллантириш
Source: 2022/1, p. 202 · B2022.1.PhD/PED2978 · Report a correction
Умум таълим мактабларида технологик таълим дарслари орқали ҳунармандчилик кўникмаларини шакллантиришни педагогик механизмлари
Source: 2022/1, p. 201 · B2022.1.PhD/PED2968 · Report a correction
Ўзбекистонда реклама идрок қилувчилар шахсининг этнопсихологик хусусиятлари
Re-registered: B2021.2.PhD/P279
Source: 2022/1, p. 334 · B2022.1.PhD/P279 · Report a correction
Саноат ишлаб чиқаришини диверсификациялаш асосида иқтисодий самарадорликни оширишнинг методологик асосларини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2022/1, p. 154 · B2022.1.PhD/IQT1970 · Report a correction
Озиқ-овқат маҳсулотлари ишлаб чиқаришни минтақавий ҳусусиятлари ва такомиллаштириш йўллари (Фарғона вилояти мисолида)
≈ inferred attachment
Re-registered: B2020.2.PhD/GR131
Source: 2022/1, p. 315 · B2022.1.PhD/GR131 · Report a correction
Мурожаат шаклларининг лингвокультурологик тадқиқи (ўзбек, немис, инглиз ва корейс тиллари мисолида)
Source: 2022/1, p. 190 · B2022.1.PhD/FIL2353 · Report a correction
Миллий менталитетни ифодаловчи паремаларнинг лингвомаданий тадқиқи
Source: 2022/1, p. 190 · B2022.1.PhD/FIL2349 · Report a correction