Institution
Namangan davlat universiteti
Наманган давлат университети
1 892 registered topics · 1 620 distinct pieces of work · 1 285 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 892 registrations, 1 620 distinct pieces of work, 1 285 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Интегратив ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларни конвергент компетентлигини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 437 · B2025.2.PhD/PED10407 · Report a correction
Инглиз тили фанини ўқитиш жараёнида ўқувчиларда креатив фикрлашни ривожлантириш технологиялари (5-8-синфлар мисолида)
Source: 2025/2, p. 436 · B2025.2.PhD/PED10400 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида ижтимоий креативликни шакллантириш технологияси (она тили ва ўқиш саводхонлиги фани мисолида)
Source: 2025/2, p. 435 · B2025.2.PhD/PED10390 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактаблари математика дарсларида математик симуляцияни қўллашнинг методик асослари (8-9-синфлар мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 434 · B2025.2.PhD/PED10389 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактабларида инглиз тили дарс жараёнларини дидактик ўйинлар асосида такомиллаштириш механизмлари
Source: 2025/2, p. 428 · B2025.2.PhD/PED10338 · Report a correction
Рус тили дарсларида 7-9 синф ўқувчиларининг оғзаки нутқини такомиллаштиришда дискурсив компетенциясини шакллантириш
Source: 2025/2, p. 428 · B2025.2.PhD/PED10337 · Report a correction
Инглиз тили дарсларида ўқувчиларнинг ўқиш малакаларини геймификация асосида ривожлантириш методикаси (5-7 синфлар мисолида)
Source: 2025/2, p. 425 · B2025.2.PhD/PED10313 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида анимацион техналогиялар асосида чиройли ёзиш малакаларини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 425 · B2025.2.PhD/PED10312 · Report a correction
Рақамли таълим шаротида инглиз тили дарсларида бошланғич синф ўқувчиларининг талаффузини шакллантириш технологияси
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 424 · B2025.2.PhD/PED10300 · Report a correction
Оптикадан инновацион лаборатория ишланмалари асосида мактаб физика курсининг ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 422 · B2025.2.PhD/PED10286 · Report a correction
Дастурий – методик мажмуалар орқали талабаларда "Хисоблаш усуллари" фанини мустақил ўзлаштириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 418 · B2025.2.PhD/PED10251 · Report a correction
Рақамли таълим шароитида бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг сунъий интелект технологияларидан фойдаланиш кўникмаларини ривожлантириш технологияси
Source: 2025/2, p. 416 · B2025.2.PhD/PED10231 · Report a correction
Инглиз тилини ўқитишда талабаларнинг медиакомпетентлигини ривожлантириш технологияси (техник олий ўқув юртлари мисолида)
Source: 2025/2, p. 413 · B2025.2.PhD/PED10208 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларини коучинг кўникма ва малакалари асосида методик тайёргарлигини ривожлантириш технологиялари (Профессионал тақдимот маҳорати фани мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 411 · B2025.2.PhD/PED10193 · Report a correction
Филологик йўналиш талабаларининг инглиз тилида гапириш компетенциясини ривожлантиришнинг социодрама технологиясини такомиллаштириш
Source: 2025/2, p. 401 · B2025.2.PhD/PED10107 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларининг инглиз тилида оғзаки нутқини қўшиқлар орқали шакллантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 398 · B2025.2.PhD/PED10081 · Report a correction
Инклюзив таълим муҳитида техник тизимларда ахборот технологиялари фанини масофадан ўқитишнинг дастурий ва техник асослари
Source: 2025/2, p. 396 · B2025.2.PhD/PED10062 · Report a correction
Рақамли технологиялар асосида талабаларнинг экологик ва техник хавфсизлик кўникмаларини ривожлантириш методикаси (Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги фани мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 395 · B2025.2.PhD/PED10058 · Report a correction
География таълим жараёнида ўқувчиларнинг ўқув-билиш фаоллигини ошириш механизмини такомиллаштириш (умумий ўрта таълим мактабларининг 7-8-синфлари мисолида)
Source: 2025/2, p. 392 · B2025.2.PhD/PED10031 · Report a correction
Бошланғич синф ўқиш саводхонлиги дарсларида ўқувчиларнинг жамоада ишлаш кўникмаларини коллаборатив технологиялар асосида ривожлантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 392 · B2025.2.PhD/PED10026 · Report a correction
Интернет ўқув ресурслари воситасида юқори синф ўқувчиларининг ижтимоий-маданий компетенциясини шакллантириш технологияси (инглиз тили мисолида)
Source: 2025/2, p. 390 · B2025.2.PhD/PED10017 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида дизайн фикрлашни бадиий асарлар воситасида шакллантириш методикаси
≈ inferred attachment
Source: 2025/2, p. 389 · B2025.2.PhD/PED10007 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларининг инглиз тилидаги коммуникатив компетенциясини мультимедиа воситалари ёрдамида шакллантириш методикаси
Source: 2025/2, p. 389 · B2025.2.PhD/PED10002 · Report a correction
Кексалик даврида ёлғизлик хиссининг намоён бўлишининг психофизиологик асослари
Source: 2025/2, p. 533 · B2025.2.PhD/P1310 · Report a correction
Ўспиринлик даврида айбдорлик хиссини бартараф этишнинг ижтимоий-психологик механизмлари
Source: 2025/2, p. 532 · B2025.2.PhD/P1303 · Report a correction
Талабалар ақлий ривожланишига сунъий интеллект ва рақамли технологияларнинг таъсири
Source: 2025/2, p. 531 · B2025.2.PhD/P1288 · Report a correction
Typha angustifolia L. вa Phragmites communis Trin. ўсимликларидан целлюлоза олиш ва уларни эфирлаш
Source: 2025/2, p. 189 · B2025.2.PhD/K986 · Report a correction
Маҳаллий ишлаб чиқариш корхона чиқиндилари асосида Cа ли боғловчи материаллар синтези ва уларнинг тадқиқоти
Source: 2025/2, p. 188 · B2025.2.PhD/K972 · Report a correction
Хизмат кўрсатиш соҳасида кичик бизнес фаолияти самарадорлигини ошириш
Source: 2025/2, p. 290 · B2025.2.PhD/IQT5596 · Report a correction
Қишлоқ ҳудудларида камбағалликни қисқартиришда агробизнес тузилмаларидан фойдаланиш имкониятлари (Наманган вилояти мисолида)
Source: 2025/2, p. 261 · B2025.2.PhD/IQT5329 · Report a correction