Institution
Namangan davlat universiteti
Наманган давлат университети
1 892 registered topics · 1 620 distinct pieces of work · 1 285 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 892 registrations, 1 620 distinct pieces of work, 1 285 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Маҳмуд ибн Муҳаммад Умар ал-Чағминий ва ал Баттанийларнинг табиий-илмий ва фалсафий қарашлари
Source: 2021/2, p. 116 · B2021.2.PhD/FAL592 · Report a correction
Фарғона водийси шароитида айрим истиқболли доривор ўсимликларнинг интродукцияси
≈ inferred attachment
Source: 2021/2, p. 74 · B2021.2.PhD/B597 · Report a correction
Ўзбекистонда озиқ-овқат сиёсати (1991-2021 йй.)
Source: 2021/2, p. 41 · B2021.2.DSc/TAR193 · Report a correction
Марказий осиё давлатларидаги этносиёсий жараёнларнинг минтақа хавфсизлигига таъсири
Source: 2021/2, p. 58 · B2021.2.DSc/SS57 · Report a correction
Мактабгача ёшдаги болаларнинг элементар математик тасаввурларини шакллантиришда мультимедиа технологияларидан фойдаланиш методикаси
Re-registered: B2019.2.DSc/PED104
Source: 2021/2, p. 65 · B2021.2.DSc/PED104 · Report a correction
Фарғона водийси адир ландшафтларининг антропоген трансформацияси ва уларни карталаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2021/2, p. 47 · B2021.2.DSc/GR33 · Report a correction
Рус тилида модификацион сўз ясалиши (сўз ясалиш луғатлари ва бадиий адабиёт асосида)
Source: 2021/2, p. 46 · B2021.2.DSc/FIL314 · Report a correction
Ўзбекистонда таълим тизими: муаммо ва ечимлар (1960–1980 йй.)
Source: 2021/1, p. 108 · B2021.1.PhD/TAR876 · Report a correction
Туркистонда ҳарбий асирлар (1914–1924 йй.)
Source: 2021/1, p. 108 · B2021.1.PhD/TAR874 · Report a correction
Фарғона водийсида темир йўллар қурилиши ва уларнинг ижтимоий-иқтисодий жараёнларга таъсири (XIX аср охири – XX аср бошлари)
Source: 2021/1, p. 106 · B2021.1.PhD/TAR853 · Report a correction
1946–1980 йилларда Марказий Фарғона чўли ҳудудлари ўзлаштирилишининг экологик оқибатлари
Source: 2021/1, p. 105 · B2021.1.PhD/TAR840 · Report a correction
Ёшларда толерантлик маданиятини шакллантириш ва ривожлантиришнинг социологик таҳлили
Re-registered: B2019.2.PhD/S36
Source: 2021/1, p. 229 · B2021.1.PhD/S36 · Report a correction
Талабаларга мустақил таълим жараёнида корейс тилини коммуникатив ёндашув асосида ўргатиш
≈ inferred attachment
Source: 2021/1, p. 168 · B2021.1.PhD/PED2437 · Report a correction
Олий таълим техника йўналишларида ўзбек тилини ўқитишнинг замонавий технологиялари
≈ inferred attachment
Source: 2021/1, p. 168 · B2021.1.PhD/PED2435 · Report a correction
Мобил ўқитиш орқали талабаларда чет тилини мустақил ўзлаштириш самарадорлигини ошириш методикаси (техника йўналиши мисолида)
Source: 2021/1, p. 166 · B2021.1.PhD/PED2422 · Report a correction
Болаларни мактаб таълимига тайёрлашда китоб билан ишлаш малакасини ривожлантириш технологияси
Source: 2021/1, p. 162 · B2021.1.PhD/PED2373 · Report a correction
Когнитив фаолиятни ривожлантириш орқали мактабгача ёшдаги болаларни мактабга тайёрлашнинг дидактик тизими
≈ inferred attachment
Source: 2021/1, p. 161 · B2021.1.PhD/PED2369 · Report a correction
Олий таълим муассасалари фаолиятини мувофиқлаштиришда структуравий ёндашув технологияларини такомиллаштириш
Source: 2021/1, p. 161 · B2021.1.PhD/PED2368 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактабларида ижтимоий-маънавий муҳитни ташкил этиш ва бошқариш механизмларини такомиллаштириш
Source: 2021/1, p. 161 · B2021.1.PhD/PED2363 · Report a correction
ОТМда педагогик жараёнларни ташкил этиш ва бошқариш технологияларини такомиллаштириш
Source: 2021/1, p. 161 · B2021.1.PhD/PED2362 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларига дарсдан ташқари вақтларида соғломлаштириш Скандинавия усулида юришни қўллаш
Source: 2021/1, p. 155 · B2021.1.PhD/PED2304 · Report a correction
Бошланғич таълим тизимида инновацион жараённи амалга оширишда халқаро тажриба (ривожланган Осиё давлатлари мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2021/1, p. 155 · B2021.1.PhD/PED2298 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчилари компетентлигини шакллантиришда мумтоз адабиёт намуналаридан фойдаланишнинг замонавий усуллари
Source: 2021/1, p. 154 · B2021.1.PhD/PED2295 · Report a correction
Филолог талабалар терминологик компетентлигини ривожлантиришнинг илмий-методик асослари ва технологиялари
Source: 2021/1, p. 154 · B2021.1.PhD/PED2292 · Report a correction
Бошланғич синфларда комбинаторика элементларини ўқитишда ТРИЗ технологиялари метод ва усулларидан фойдаланишнинг илмий-методик асослари
Source: 2021/1, p. 154 · B2021.1.PhD/PED2291 · Report a correction
Технология предмети ўқитувчиларининг малакасини ошириш жараёнида ташкилий-бошқарув маданиятларини такомиллаштириш
Source: 2021/1, p. 154 · B2021.1.PhD/PED2290 · Report a correction
Бошланғич синфларда геометрик материалларни ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2021/1, p. 153 · B2021.1.PhD/PED2277 · Report a correction
Кимёвий технология фанини ўқитишда компьютер дастурлари ёрдамида таълим технологияларини такомиллаштириш
Source: 2021/1, p. 152 · B2021.1.PhD/PED2267 · Report a correction
Технология фанини ўқитишда ўқувчиларда ижодий-ижтимоий фаолликни шакллантиришнинг педагогик имкониятлари
Source: 2021/1, p. 152 · B2021.1.PhD/PED2264 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларини коммуникатив компетенциясини шакллантиришнинг самарали йўллари
Source: 2021/1, p. 150 · B2021.1.PhD/PED2243 · Report a correction
Бошланғич синфларда мумтоз адабиёт намуналарини ўқитиш
≈ inferred attachment
Source: 2021/1, p. 149 · B2021.1.PhD/PED2242 · Report a correction
Талабаларнинг лексик компетенциясини коммуникатив ёндашув асосида такомиллаштириш технологияси
Source: 2021/1, p. 149 · B2021.1.PhD/PED2239 · Report a correction