Institution
Urganch davlat universiteti
Урганч давлат университети
1 363 registered topics · 1 187 distinct pieces of work · 1 098 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 363 registrations, 1 187 distinct pieces of work, 1 098 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил таълимини рақамли технологиялар асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Source: 2025/1, p. 487 · B2025.1.PhD/PED9376 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларда эстетик хусусиятларни ривожлантиришда Камолиддин Беҳзоднинг маънавий меросидан фойдаланиш методикаси (фалсафий фанлар мисолида)
Source: 2025/1, p. 477 · B2025.1.PhD/PED9293 · Report a correction
Маҳорат дарси ёрдамида талабаларда танқидий фикрлаш компетенцияларини шакллантириш (хорижий тилларни ўқитиш мисолида)
Source: 2025/1, p. 476 · B2025.1.PhD/PED9288 · Report a correction
Нейропедагогик технологиялар ёрдамида ўқувчиларнинг танқидий фикрлаш қобилиятини ривожлантириш методикаси
Source: 2025/1, p. 474 · B2025.1.PhD/PED9271 · Report a correction
Бошланғич синфларда инглиз тилини сунъий интеллект тизимлари асосида ўқитиш методикаси
Source: 2025/1, p. 465 · B2025.1.PhD/PED9194 · Report a correction
Мактаб география таълимида ўқувчиларнинг барқарор ривожланиш концепцияси бўйича компетентлигини ривожлантириш
Source: 2025/1, p. 465 · B2025.1.PhD/PED9192 · Report a correction
Медиасаводхонликдан фойдаланиб бўлғуси бошланғич таълим ўқитувчиларининг креативлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 463 · B2025.1.PhD/PED9176 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг эстетик тафаккурини ривожлантириш методикаси (фалсафий фанлар мисолида)
Source: 2025/1, p. 460 · B2025.1.PhD/PED9152 · Report a correction
Мактаб география таълимида ўқувчиларнинг экологик тафаккурини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 455 · B2025.1.PhD/PED9111 · Report a correction
“Анъанавий хонандалик” фанини ўқитиш механизмларини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 443 · B2025.1.PhD/PED9016 · Report a correction
Шаҳобиддин Маржоний ва Олимжон Барудийнинг педагогик қарашлари ва маърифатпарварлик фаолияти
Source: 2025/1, p. 440 · B2025.1.PhD/PED8989 · Report a correction
Шайҳ Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф асарларидан талабаларни руҳий тарбиялаш
Source: 2025/1, p. 439 · B2025.1.PhD/PED8983 · Report a correction
Рекреацион туризм орқали талабаларда соғлом турмуш тарзини шакллантиришнинг педагогик имкониятлари
Source: 2025/1, p. 437 · B2025.1.PhD/PED8961 · Report a correction
Хоразм жадидлари педагогик қарашларининг ривожи
Source: 2025/1, p. 437 · B2025.1.PhD/PED8958 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларни ўқувчиларда миллатлараро мулоқот маданиятини шакллантиришга тайёрлаш механизмлари
Source: 2025/1, p. 437 · B2025.1.PhD/PED8957 · Report a correction
Талабаларда 4К модели асосида экологик кўникмаларни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Re-registered: B2023.4.PhD/PED6321
Source: 2025/1, p. 629 · B2025.1.PhD/PED6321 · Report a correction
Талаба-ёшларда ахлоқий хусусиятларни таркиб топтиришда Унсурул-Маолий Кайковуснинг маьнавий меросидан фойдаланишнинг методик имкониятлари (фалсафий фанлар мисолида)
Re-registered: B2023.4.PhD/PED6169
Source: 2025/1, p. 633 · B2025.1.PhD/PED6169 · Report a correction
Талабалик даврида “Талаба позицияси” намоён булишининг психологик хусусиятлари
Re-registered: B2024.2.PhD/P932
Source: 2025/1, p. 647 · B2025.1.PhD/P932 · Report a correction
Ўсмирларни саломатликка йўналтиришнинг психологик омиллари
≈ inferred attachment
Re-registered: B2024.1.PhD/P813
Source: 2025/1, p. 647 · B2025.1.PhD/P813 · Report a correction
Ота-онаси меҳнат миграциясидаги ўсмирларда эмпатия намоён бўлишининг хусусиятлари
≈ inferred attachment
Source: 2025/1, p. 598 · B2025.1.PhD/P1232 · Report a correction
Ички ишлар ходимларида касбий фаолиятга доир креативликни такомиллаштиришнинг педагогик-психологик хусусиятлари
≈ inferred attachment
Source: 2025/1, p. 598 · B2025.1.PhD/P1230 · Report a correction
Талабаларда ижтимоий қадриятлар асосида ватанпарварликни ривожлантириш механизми
Source: 2025/1, p. 598 · B2025.1.PhD/P1228 · Report a correction
Ўсмирлар касб танлашида когнитив услублар шаклланишининг индивидуал-психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 598 · B2025.1.PhD/P1226 · Report a correction
Турли ёшдаги педагогларда эмоционал интеллект намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 597 · B2025.1.PhD/P1223 · Report a correction
Талабаларда вақтни идрок қилиш ва уни тақсимлашнинг психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 597 · B2025.1.PhD/P1219 · Report a correction
Талабаларда зўравонлик тасаввурларининг намоён бўлиши
Source: 2025/1, p. 597 · B2025.1.PhD/P1218 · Report a correction
Геронтологияда психологик хизматни ташкил қилишнинг хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 597 · B2025.1.PhD/P1217 · Report a correction
Талабаларда фаббинг намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 596 · B2025.1.PhD/P1209 · Report a correction
Ички ишлар академик лицейи ўқувчиларида ўз-ўзини бошқаришни ривожлантиришнинг педагогик-психологик механизмлари
Source: 2025/1, p. 595 · B2025.1.PhD/P1203 · Report a correction
Талабалик даврида оталик хулқ-атворини шакллантиришнинг психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 595 · B2025.1.PhD/P1202 · Report a correction
Педагогика йўналишидаги талабаларда коммуникатив кўникмаларни ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 595 · B2025.1.PhD/P1201 · Report a correction
Аутизм спектрида бузилиши бўлган болалар билиш жараёнларининг психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 595 · B2025.1.PhD/P1196 · Report a correction