Муассаса
Урганч давлат университети
Urganch davlat universiteti
1 363 та рўйхатга олинган мавзу · 1 187 та алоҳида иш · 1 098 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 1 363 та рўйхатга олиш, 1 187 та алоҳида иш, 1 098 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил таълимини рақамли технологиялар асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Манба: 2025/1, 487-бет · B2025.1.PhD/PED9376 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларда эстетик хусусиятларни ривожлантиришда Камолиддин Беҳзоднинг маънавий меросидан фойдаланиш методикаси (фалсафий фанлар мисолида)
Манба: 2025/1, 477-бет · B2025.1.PhD/PED9293 · Тузатиш юбориш
Маҳорат дарси ёрдамида талабаларда танқидий фикрлаш компетенцияларини шакллантириш (хорижий тилларни ўқитиш мисолида)
Манба: 2025/1, 476-бет · B2025.1.PhD/PED9288 · Тузатиш юбориш
Нейропедагогик технологиялар ёрдамида ўқувчиларнинг танқидий фикрлаш қобилиятини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/1, 474-бет · B2025.1.PhD/PED9271 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синфларда инглиз тилини сунъий интеллект тизимлари асосида ўқитиш методикаси
Манба: 2025/1, 465-бет · B2025.1.PhD/PED9194 · Тузатиш юбориш
Мактаб география таълимида ўқувчиларнинг барқарор ривожланиш концепцияси бўйича компетентлигини ривожлантириш
Манба: 2025/1, 465-бет · B2025.1.PhD/PED9192 · Тузатиш юбориш
Медиасаводхонликдан фойдаланиб бўлғуси бошланғич таълим ўқитувчиларининг креативлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/1, 463-бет · B2025.1.PhD/PED9176 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг эстетик тафаккурини ривожлантириш методикаси (фалсафий фанлар мисолида)
Манба: 2025/1, 460-бет · B2025.1.PhD/PED9152 · Тузатиш юбориш
Мактаб география таълимида ўқувчиларнинг экологик тафаккурини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2025/1, 455-бет · B2025.1.PhD/PED9111 · Тузатиш юбориш
“Анъанавий хонандалик” фанини ўқитиш механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2025/1, 443-бет · B2025.1.PhD/PED9016 · Тузатиш юбориш
Шаҳобиддин Маржоний ва Олимжон Барудийнинг педагогик қарашлари ва маърифатпарварлик фаолияти
Манба: 2025/1, 440-бет · B2025.1.PhD/PED8989 · Тузатиш юбориш
Шайҳ Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф асарларидан талабаларни руҳий тарбиялаш
Манба: 2025/1, 439-бет · B2025.1.PhD/PED8983 · Тузатиш юбориш
Рекреацион туризм орқали талабаларда соғлом турмуш тарзини шакллантиришнинг педагогик имкониятлари
Манба: 2025/1, 437-бет · B2025.1.PhD/PED8961 · Тузатиш юбориш
Хоразм жадидлари педагогик қарашларининг ривожи
Манба: 2025/1, 437-бет · B2025.1.PhD/PED8958 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларни ўқувчиларда миллатлараро мулоқот маданиятини шакллантиришга тайёрлаш механизмлари
Манба: 2025/1, 437-бет · B2025.1.PhD/PED8957 · Тузатиш юбориш
Талабаларда 4К модели асосида экологик кўникмаларни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2023.4.PhD/PED6321
Манба: 2025/1, 629-бет · B2025.1.PhD/PED6321 · Тузатиш юбориш
Талаба-ёшларда ахлоқий хусусиятларни таркиб топтиришда Унсурул-Маолий Кайковуснинг маьнавий меросидан фойдаланишнинг методик имкониятлари (фалсафий фанлар мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2023.4.PhD/PED6169
Манба: 2025/1, 633-бет · B2025.1.PhD/PED6169 · Тузатиш юбориш
Талабалик даврида “Талаба позицияси” намоён булишининг психологик хусусиятлари
Қайта рўйхатга олинган: B2024.2.PhD/P932
Манба: 2025/1, 647-бет · B2025.1.PhD/P932 · Тузатиш юбориш
Ўсмирларни саломатликка йўналтиришнинг психологик омиллари
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2024.1.PhD/P813
Манба: 2025/1, 647-бет · B2025.1.PhD/P813 · Тузатиш юбориш
Ота-онаси меҳнат миграциясидаги ўсмирларда эмпатия намоён бўлишининг хусусиятлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/1, 598-бет · B2025.1.PhD/P1232 · Тузатиш юбориш
Ички ишлар ходимларида касбий фаолиятга доир креативликни такомиллаштиришнинг педагогик-психологик хусусиятлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/1, 598-бет · B2025.1.PhD/P1230 · Тузатиш юбориш
Талабаларда ижтимоий қадриятлар асосида ватанпарварликни ривожлантириш механизми
Манба: 2025/1, 598-бет · B2025.1.PhD/P1228 · Тузатиш юбориш
Ўсмирлар касб танлашида когнитив услублар шаклланишининг индивидуал-психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 598-бет · B2025.1.PhD/P1226 · Тузатиш юбориш
Турли ёшдаги педагогларда эмоционал интеллект намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 597-бет · B2025.1.PhD/P1223 · Тузатиш юбориш
Талабаларда вақтни идрок қилиш ва уни тақсимлашнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 597-бет · B2025.1.PhD/P1219 · Тузатиш юбориш
Талабаларда зўравонлик тасаввурларининг намоён бўлиши
Манба: 2025/1, 597-бет · B2025.1.PhD/P1218 · Тузатиш юбориш
Геронтологияда психологик хизматни ташкил қилишнинг хусусиятлари
Манба: 2025/1, 597-бет · B2025.1.PhD/P1217 · Тузатиш юбориш
Талабаларда фаббинг намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 596-бет · B2025.1.PhD/P1209 · Тузатиш юбориш
Ички ишлар академик лицейи ўқувчиларида ўз-ўзини бошқаришни ривожлантиришнинг педагогик-психологик механизмлари
Манба: 2025/1, 595-бет · B2025.1.PhD/P1203 · Тузатиш юбориш
Талабалик даврида оталик хулқ-атворини шакллантиришнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 595-бет · B2025.1.PhD/P1202 · Тузатиш юбориш
Педагогика йўналишидаги талабаларда коммуникатив кўникмаларни ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 595-бет · B2025.1.PhD/P1201 · Тузатиш юбориш
Аутизм спектрида бузилиши бўлган болалар билиш жараёнларининг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/1, 595-бет · B2025.1.PhD/P1196 · Тузатиш юбориш