Institution
Nukus innovatsion instituti
Нукус инновацион институти
18 registered topics · 18 distinct pieces of work · 17 researchers
This page shows registered topics, not students: 18 registrations, 18 distinct pieces of work, 17 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Research areas
Bulletin sections
- PEDAGOGIKA FANLARI 6
- PSIXOLOGIYa FANLARI 4
- FILOLOGIYa FANLARI 3
- TARIX FANLARI 2
- IQTISODIYoT FANLARI 2
- SOTsIOLOGIYa FANLARI 1
The section names are the bulletins' own headings. Some registrations were printed under a different heading and are counted here under the corrected branch.
Specialties
- Age and pedagogical psychology. Psychology of development 4
- Theory and methodology of digital education (by fields and levels of education) 3
- Ethnography, ethnology and anthropology 2
- Economics of service sphere branches 2
- Comparative literary criticism, contrastive linguistics and translation studies 2
- Uzbek language 1
- Theory of pedagogy. History of pedagogical studies 1
- Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields) 1
- Theory and methodology of professional education 1
- Social structure, social institutions and lifestyle 1
Years of registration
Scientific supervisors
Each number is a count of distinct pieces of work registered here, not students. Those with the most registered topics are shown.
- Елмуратова Айсулу Усаховна 3
- Зарипов Олимжан Куандик ўғли 2
- Мусагалиев Ажинияз Жумагулович 2
- Турекеев Қуанишбек Жиенбекович 2
- Абилова Гулбахар Жалгасбаевна 1
- Бабаджанов Фархад Курбанбаевич 1
- Заретдинова Несийбели Курбанбаевна 1
- Кдырбаева Гулзира Курбанбаевна 1
- Кудайназаров Айдос Кенгэсбаевич 1
- Матжанов Нуржан Султамуратович 1
- Нишанова Замира Таскараевна 1
- Олимов Қахрамон Танзилович 1
- Сейтжанов Жеткербай Елубаевич 1
Registered topics
Рақамли технологиялар асосида касбий фаолияти натижаларини мониторинг қилиш механизмларини такомиллаштириш (Жисмоний тарбия ва спорт бўйича мутахассисларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институтлари мисолида)
Source: 2025/1, p. 525 · B2025.1.PhD/PED9693 · Report a correction
Электрон таълим мухитида рақамли ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 525 · B2025.1.PhD/PED9690 · Report a correction
Бўлажак педагогларда креативликни ривожлантиришнинг инновацион технологияларини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 446 · B2025.1.PhD/PED9040 · Report a correction
Талабаларда когнитив қобилиятни ривожлантиришнинг педагогик-психологик хусусиятлари
Source: 2025/1, p. 595 · B2025.1.PhD/P1200 · Report a correction
Педагогларда ўз-ўзига ишончини ривожлантиришнинг психологик механизмларини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 595 · B2025.1.PhD/P1198 · Report a correction
Қорақалпоқ ва инглиз адабиётида сонет жанрининг типологияси
Source: 2025/1, p. 394 · B2025.1.PhD/FIL5743 · Report a correction
Олий таълим муассасалари талабаларининг медиасаводхонлик ва ахборот маданиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Source: 2025/1, p. 212 · B2025.1.DSc/PED1089 · Report a correction
Оилада девиант хулқ-атворнинг шаклланишида меҳнат миграциясининг таъсири (социологик таҳлил)
Source: 2024/4, p. 368 · B2024.4.PhD/S190 · Report a correction
Олий таълим муассасаларида иқтисодий фанларни кейс-стади технологияларини қўллаб ўқитиш методикасини такомиллаштириш (“Менежментга кириш” фани мисолида)
Source: 2024/4, p. 322 · B2024.4.PhD/PED8901 · Report a correction
Девиант хулқ-атворли ўсмирлар ижодий фикрлаш жараёнини такомиллаштириш механизмлари
Source: 2024/4, p. 363 · B2024.4.PhD/P1098 · Report a correction
Инглиз ва қорақалпоқ тилларида макон концептининг лингвомаданий хусусиятлари
Source: 2024/4, p. 253 · B2024.4.PhD/FIL5347 · Report a correction
Ўзбек тилшунослигида лингивистик экспертиза тадқиқотларини таснифлаш тамойиллари
Source: 2024/4, p. 240 · B2024.4.PhD/FIL5219 · Report a correction
Электрон таълим муҳитида мультиагент тизимини яратиш асосида талабаларнинг ўқитиш жараёнини оптималлаштириш
Source: 2024/4, p. 134 · B2024.4.DSc/PED1029 · Report a correction
Туркман халқининг оилавий урф-одат ва маросимлари (Қорақалпоғистон туркманлари мисолида)
Source: 2024/3, p. 184 · B2024.3.PhD/TAR2078 · Report a correction
Туркман халқининг оилавий урф-одат ва маросимлари (Қорақалпоғистон туркманлари мисолида)
Source: 2024/3, p. 182 · B2024.3.PhD/TAR2053 · Report a correction
Қорақалпоғистон Республикасида туризм хизматларини ривожлантиришнинг иқтисодий потентциали
Source: 2024/3, p. 191 · B2024.3.PhD/IQT4359 · Report a correction
Қорақалпоғистон Республикасида хизматлар соҳасида тадбиркорликни рағбатлантириш хусусиятлари ва истиқболлари
Source: 2024/3, p. 191 · B2024.3.PhD/IQT4355 · Report a correction
Талабаларда ўқув фанларини ўзлаштиришининг педагогик-психологик хусусиятлари
Re-registered: B2020.4.DSc/P42
Source: 2024/3, p. 136 · B2024.3.DSc/P42 · Report a correction