Учреждение
Нукус инновацион институти
Nukus innovatsion instituti
18 зарегистрированных тем · 18 отдельных работ · 17 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 18 регистраций, 18 отдельных работ, 17 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Направления исследований
Разделы бюллетеня
- ПЕДАГОГИКА ФАНЛАРИ 6
- ПСИХОЛОГИЯ ФАНЛАРИ 4
- ФИЛОЛОГИЯ ФАНЛАРИ 3
- ТАРИХ ФАНЛАРИ 2
- ИҚТИСОДИЁТ ФАНЛАРИ 2
- СОЦИОЛОГИЯ ФАНЛАРИ 1
Названия разделов — собственные заголовки бюллетеней. Часть регистраций напечатана под другим заголовком и учтена здесь по исправленной отрасли.
Специальности
- Возрастная и педагогическая психология. Психология развития 4
- Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования) 3
- Этнография, этнология и антропология 2
- Экономика отраслей сферы услуг 2
- Сравнительное литературоведение, сопоставительное языкознание и переводоведение 2
- Узбекский язык 1
- Теория педагогики. История педагогических учений 1
- Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) 1
- Теория и методика профессионального образования 1
- Социальная структура, социальные институты и образ жизни 1
Годы регистрации
Научные руководители
Каждое число — количество отдельных работ, зарегистрированных здесь, а не число обучающихся. Показаны те, у кого зарегистрировано больше всего тем.
- Елмуратова Айсулу Усаховна 3
- Зарипов Олимжан Куандик ўғли 2
- Мусагалиев Ажинияз Жумагулович 2
- Турекеев Қуанишбек Жиенбекович 2
- Абилова Гулбахар Жалгасбаевна 1
- Бабаджанов Фархад Курбанбаевич 1
- Заретдинова Несийбели Курбанбаевна 1
- Кдырбаева Гулзира Курбанбаевна 1
- Кудайназаров Айдос Кенгэсбаевич 1
- Матжанов Нуржан Султамуратович 1
- Нишанова Замира Таскараевна 1
- Олимов Қахрамон Танзилович 1
- Сейтжанов Жеткербай Елубаевич 1
Зарегистрированные темы
Рақамли технологиялар асосида касбий фаолияти натижаларини мониторинг қилиш механизмларини такомиллаштириш (Жисмоний тарбия ва спорт бўйича мутахассисларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институтлари мисолида)
Источник: 2025/1, с. 525 · B2025.1.PhD/PED9693 · Сообщить об ошибке
Электрон таълим мухитида рақамли ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/1, с. 525 · B2025.1.PhD/PED9690 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларда креативликни ривожлантиришнинг инновацион технологияларини такомиллаштириш
Источник: 2025/1, с. 446 · B2025.1.PhD/PED9040 · Сообщить об ошибке
Талабаларда когнитив қобилиятни ривожлантиришнинг педагогик-психологик хусусиятлари
Источник: 2025/1, с. 595 · B2025.1.PhD/P1200 · Сообщить об ошибке
Педагогларда ўз-ўзига ишончини ривожлантиришнинг психологик механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2025/1, с. 595 · B2025.1.PhD/P1198 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоқ ва инглиз адабиётида сонет жанрининг типологияси
Источник: 2025/1, с. 394 · B2025.1.PhD/FIL5743 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасалари талабаларининг медиасаводхонлик ва ахборот маданиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/1, с. 212 · B2025.1.DSc/PED1089 · Сообщить об ошибке
Оилада девиант хулқ-атворнинг шаклланишида меҳнат миграциясининг таъсири (социологик таҳлил)
Источник: 2024/4, с. 368 · B2024.4.PhD/S190 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида иқтисодий фанларни кейс-стади технологияларини қўллаб ўқитиш методикасини такомиллаштириш (“Менежментга кириш” фани мисолида)
Источник: 2024/4, с. 322 · B2024.4.PhD/PED8901 · Сообщить об ошибке
Девиант хулқ-атворли ўсмирлар ижодий фикрлаш жараёнини такомиллаштириш механизмлари
Источник: 2024/4, с. 363 · B2024.4.PhD/P1098 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва қорақалпоқ тилларида макон концептининг лингвомаданий хусусиятлари
Источник: 2024/4, с. 253 · B2024.4.PhD/FIL5347 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тилшунослигида лингивистик экспертиза тадқиқотларини таснифлаш тамойиллари
Источник: 2024/4, с. 240 · B2024.4.PhD/FIL5219 · Сообщить об ошибке
Электрон таълим муҳитида мультиагент тизимини яратиш асосида талабаларнинг ўқитиш жараёнини оптималлаштириш
Источник: 2024/4, с. 134 · B2024.4.DSc/PED1029 · Сообщить об ошибке
Туркман халқининг оилавий урф-одат ва маросимлари (Қорақалпоғистон туркманлари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 184 · B2024.3.PhD/TAR2078 · Сообщить об ошибке
Туркман халқининг оилавий урф-одат ва маросимлари (Қорақалпоғистон туркманлари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 182 · B2024.3.PhD/TAR2053 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоғистон Республикасида туризм хизматларини ривожлантиришнинг иқтисодий потентциали
Источник: 2024/3, с. 191 · B2024.3.PhD/IQT4359 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоғистон Республикасида хизматлар соҳасида тадбиркорликни рағбатлантириш хусусиятлари ва истиқболлари
Источник: 2024/3, с. 191 · B2024.3.PhD/IQT4355 · Сообщить об ошибке
Талабаларда ўқув фанларини ўзлаштиришининг педагогик-психологик хусусиятлари
Перерегистрирована: B2020.4.DSc/P42
Источник: 2024/3, с. 136 · B2024.3.DSc/P42 · Сообщить об ошибке