Ixtisoslik 13.00.01
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi
Теория педагогики. История педагогических учений · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 ta roʻyxatga olingan mavzu · 886 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 4 217 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Talabalarning kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlarini takomillashtirish
Manba: 2023/2, 312-bet · B2023.2.PhD/PED4687 · Tuzatish yuborish
Masofaviy talim asosida bo‘lajak menejerlarning axborot kompetentligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Қарши муҳандислик иқтисодиёт институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED4259
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED4259 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida atrof muhitni asrash orqali ekologik tarbiya mexanizmlarini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED4189
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED4189 · Tuzatish yuborish
Ingliz tilini o‘qitishda “Temurbeklar maktabi” o‘quvchilarining kommunikativ kompetentliligini rivojlantirish
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED4181
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED4181 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak menejerlarning forsayt kompetentliligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Қарши муҳандислик иқтисодиёт институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED4167
Manba: 2023/2, 436-bet · B2023.2.PhD/PED4167 · Tuzatish yuborish
Talabalarning familistik kompetentsiyasini rivojlantirishning pedagogik tizimini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED3980
Manba: 2023/2, 436-bet · B2023.2.PhD/PED3980 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining tolerantlik tafakkurini rivojlantirish (SOFT SCILLSni qo‘llash misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.2.PhD/PED3469
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED3469 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuv asosida talabalarda milliy musiqiy merosni asrashga doir bilimlarni rivojlantirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.2.PhD/PED3386, B2024.4.PhD/PED3386
Manba: 2023/2, 436-bet · B2023.2.PhD/PED3386 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarning milliy musiqa merosimizni o‘rganishdagi musiqiy to‘garaklarning tutgan o‘rni
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.2.PhD/PED3307
Manba: 2023/2, 435-bet · B2023.2.PhD/PED3307 · Tuzatish yuborish
Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarda andragogik kompetentlikni takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.1.PhD/PED3056
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED3056 · Tuzatish yuborish
Globallashuv sharoitida rivojlangan xorijiy davlatlarning oliy ta’lim tizimiga integrativ yondashuvning ilmiy-pedogagik asoslari
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.PhD/PED2600, B2023.1.PhD/PED2600
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED2600 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarini ustoz -shogird asosida o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.PhD/PED2470, B2023.1.PhD/PED2470
Manba: 2023/2, 436-bet · B2023.2.PhD/PED2470 · Tuzatish yuborish
Umumta’lim maktablarining X-XI sinf o‘quvchilariga sinf soatlarini invariant usulda o‘tkazish texnologiyasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.1.PhD/PED2192
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED2192 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak jismoniy tarbiya mutaxassislarini kasbiy faoliyatga tayyorlashda ularning kompetentligini takomillashtirish (mustaqil ta’lim jarayonida)
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.4.PhD/PED2091, B2021.4.PhD/PED2091
Manba: 2023/2, 437-bet · B2023.2.PhD/PED2091 · Tuzatish yuborish
Jismoniy tarbiya va sport sohasi bo‘yicha bo‘lajak mutaxassislarni boshqaruv faoliyatga tayyorlashning metodik asoslarini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.4.PhD/PED2030
Manba: 2023/2, 440-bet · B2023.2.PhD/PED2030 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarda axborot vositalaridan foydalanish madaniyatini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari (7-9 sinflar misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1285
Manba: 2023/2, 436-bet · B2023.2.PhD/PED1285 · Tuzatish yuborish
Xalq pedagogikasida maktab o‘quvchilarini xisoblashga o‘rgatish an’analari (Qoraqalpog‘iston Respublikasi o‘mumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-9 sinf misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1277
Manba: 2023/2, 436-bet · B2023.2.PhD/PED1277 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlarini takomillashtirishda harakatli o‘yinlardan foydalanishnig ilmiy-pedagogik asoslari
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED507 · Tuzatish yuborish
Genderga yo‘naltirilgan ta’limni tashkil etishning zamonaviy texnologiyalarini takomillashtirish
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED506 · Tuzatish yuborish
Qadriyatli yondashuv asosida talabalarda tolerantlik tafakkuri va fuqarolik pozitsiyasini takomillashtirish texnologiyasi
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED505 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak sotsiologlarda ijtimoiy kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik mexanizmini takomillashtirish
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED504 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarning diagnostik kompetentsiyalarini rivojlantirish texnologiyalarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED503 · Tuzatish yuborish
Bolalar jismoniy faolligini noan’anaviy vositalar asosida tarbiyalashning pedagogik mexanizmlarni takomillashtirish (4-7 yoshlilar misolida)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон-Финландия педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.2.DSc/PED502
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED502 · Tuzatish yuborish
O‘qituvchi kasb standartini amaliyotda qo‘llashning kognitiv mexanizmlarini takomillashtirish (P5BL yondashuvi misolida)
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED501 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuv asosida o‘quvchi-yoshlarda ob’ektiv dunyoqarashni shakllantirish va rivojlantirish strategiyasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2023/2, 135-bet · B2023.2.DSc/PED500 · Tuzatish yuborish
Barqaror rivojlanish taraqqiyoti sharoitida talabalarda ekologik tafakkurni shakllantirishning pedagogik tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Manba: 2023/2, 134-bet · B2023.2.DSc/PED499 · Tuzatish yuborish
Dual ta’lim modeli asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlash tizimini takomillashtirish
Manba: 2023/2, 134-bet · B2023.2.DSc/PED498 · Tuzatish yuborish