Ixtisoslik 13.00.02
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 964 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 7 886 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Tabiiy fanlar yo‘nalishida ta’lim sifatini oshirishda ta’limning innovatsion shakllari va usullarini joriy etish
Manba: 2020/4, 191-bet · B2020.4.PhD/PED1939 · Tuzatish yuborish
Innovatsion ta’lim sharoitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tayanch kompetentsiyalarini shakllantirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.2.PhD/PED1678
Manba: 2020/4, 301-bet · B2020.4.PhD/PED1678 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini innovatsion kasbiy faoliyatga tayyorlash (tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1426
Manba: 2020/4, 299-bet · B2020.4.PhD/PED1426 · Tuzatish yuborish
Texnika oliy ta’lim muassasalari talabalarida matematik kompetentsiyalarini rivojlantirish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Фарғона политехника институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1413, B2021.3.PhD/PED1413
Manba: 2020/4, 299-bet · B2020.4.PhD/PED1413 · Tuzatish yuborish
Innovatsion yondashuv asosida yarimo‘tkazgichlarga doir mavzularni o‘qitishning pedagogik mexanizmi
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1407
Manba: 2020/4, 299-bet · B2020.4.PhD/PED1407 · Tuzatish yuborish
Chet tilda o‘quvchilar kognitiv kompetentsiyasini shakllantirish printsiplari va texnologiyalari (5–6-sinflar)
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.1.PhD/PED1311
Manba: 2020/4, 298-bet · B2020.4.PhD/PED1311 · Tuzatish yuborish
Elektrotexnika va elektronika asoslari fanini o‘qitishni axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yordamida takomillashtirish metodikasi (oliy harbiy bilim yurtlari misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.4.PhD/PED1203
Manba: 2020/4, 298-bet · B2020.4.PhD/PED1203 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak fizika o‘qituvchilarini tayyorlashda qattiq jismlar fizikasini izchillik asosida o‘qitish mazmuni va metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.DSc/PED76
Manba: 2020/4, 86-bet · B2020.4.DSc/PED76 · Tuzatish yuborish
Amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim sharoitida bo‘lajak mutaxassislarning metapredmet kompetentligini rivojlantirish metodikasi (umumkasbiy fanlarni o‘qitish misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/4, 70-bet · B2020.4.DSc/PED193 · Tuzatish yuborish
Ikki tillilik sharoitida qoraqalpoq tilida so‘zlashish ko‘nikmalarini shakllantirish (ta’lim rus tilida olib boriladigan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida va umumta’lim maktablarining boshlang‘ich sinflarida)
Manba: 2020/4, 70-bet · B2020.4.DSc/PED192 · Tuzatish yuborish
Ta’lim yo‘nalishlarida matematikani integrativ va adaptiv yondashuv asosida o‘qitish texnologiyalari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED182 · Tuzatish yuborish
Yadro fizikasi bo‘limini o‘qitish samaradorligini oshirishga kompleks yondashuv (pedagogika oliy ta’lim muassasalari misolida)
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED181 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarning ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishning uyg‘unlashgan texnologiyalari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED179 · Tuzatish yuborish
Masofaviy malaka oshirishni takomillashtirish (prokuratura organlari xodimlari misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.3.DSc/PED178
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED178 · Tuzatish yuborish
Tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini o‘qitishga sohaviy va amaliy yondashuvning kontseptual asoslari
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED177 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish (geometriya misolida)
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED176 · Tuzatish yuborish
6-sinf fizika fanini fanlararo aloqadorlik asosida o‘qitish metodikasi
Manba: 2020/4, 68-bet · B2020.4.DSc/PED175 · Tuzatish yuborish
“Atrofimizdagi olam”, “Tabiatshunoslik”-ni kompetentsiyaviy yondashuv asosida o‘qitish orqali o‘zlashtirish sifati va samaradorligini ta’minlash mexanizmlari
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.4.PhD/PED727
Manba: 2020/3, 192-bet · B2020.3.PhD/PED727 · Tuzatish yuborish
Innovatsion yondashuv asosida 5–7-sinf o‘quvchilarida texnologik kompetentsiyalarni shakllantirish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.3.PhD/PED612
Manba: 2020/3, 192-bet · B2020.3.PhD/PED612 · Tuzatish yuborish
5–9-sinf o‘quvchilarida matematika o‘qitish jarayonida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/PED514
Manba: 2020/3, 191-bet · B2020.3.PhD/PED514 · Tuzatish yuborish
Nofilologik oliy o‘quv yurtlarida talabalarni fanlararo bog‘liqlikni hisobga olgan holda kasbga yo‘naltirilgan ingliz tiliga o‘qitish (texnologiya fakulteti misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/PED509
Manba: 2020/3, 191-bet · B2020.3.PhD/PED509 · Tuzatish yuborish
Talabalarda ekologik kompetentlikni rivojlantirish tizimini takomillashtirish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED317
Manba: 2020/3, 189-bet · B2020.3.PhD/PED317 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari algebra fanini o‘qitishni individuallashtirishda elektron ta’lim resurslaridan foydalanish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2017.3.PhD/PED288, B2019.2.PhD/PED288, B2021.4.PhD/PED288, B2022.2.PhD/PED288
Manba: 2020/3, 189-bet · B2020.3.PhD/PED288 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirishning metodik imkoniyatlari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2020/3, 136-bet · B2020.3.PhD/PED1842 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich ta’lim ixtisosligi talabalarini texnologik ta’limga kreativ yondashuvga tayyorlash metodikasi
Manba: 2020/3, 136-bet · B2020.3.PhD/PED1841 · Tuzatish yuborish