Ixtisoslik 13.00.06
Raqamli ta'lim nazariyasi va metodikasi
Теория и методика цифрового образования (по областям и уровням образования) · Theory and methodology of digital education (by fields and levels of education)
491 ta roʻyxatga olingan mavzu · 171 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 491 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Elektron axborot-ta’lim muhitida kasbiy ta’lim jarayonlarini pedagogik loyihalashtirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2017/1, 231-bet · B2017.1.PhD/PED95 · Tuzatish yuborish
Pedagog kadrlar malakasini oshirish va kasbiy faoliyati monitoringini tashkil etishning elektron tizimi
Manba: 2017/1, 217-bet · B2017.1.PhD/PED5 · Tuzatish yuborish
Maxsus fanlar bo‘yicha elektron ta’lim resurslari bazasini yaratish va ularning masofadan foydalanish metodikasi (kasb ta’limi bo‘yicha)
Muassasa byulletenda: «Бухоро муҳандислик-технология институти»
Manba: 2016/2, 105-bet · B2016.2.REG/PED418 · Tuzatish yuborish
Ta’lim muassasalarining yagona elektron axborot-ta’lim muhitini yaratish va joriy etish (uzluksiz ta’lim tizimi uchun)
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2016/2, 105-bet · B2016.2.REG/PED417 · Tuzatish yuborish