Muassasa
Namangan davlat pedagogika instituti
Наманган давлат педагогика институти
312 ta roʻyxatga olingan mavzu · 308 ta alohida ish · 262 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 312 ta roʻyxatga olish, 308 ta alohida ish, 262 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Tibbiy ta’limda interaktiv metodlar vositasida nevrologiya fanini o‘qitish metodikasi
Manba: 2026/1, 492-bet · B2026.1.PhD/PED11892 · Tuzatish yuborish
Maktab ta’limining kimyo fani dasturida Yashil kimyo tamoyillarini integratssiya qilishning pedagogik texnologiyalari
Manba: 2026/1, 491-bet · B2026.1.PhD/PED11884 · Tuzatish yuborish
Pedagogika yo‘nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko‘nikmalarini STEAM yondashuv asosida rivojlantirish mexanizmi
Manba: 2026/1, 489-bet · B2026.1.PhD/PED11864 · Tuzatish yuborish
Milliy pedagogik qadryatlarning tarixiy taraqiyoti va ularning sun’iy intellekt muhitidagi tarbiyaviy talqini (Pedagogika yo‘nalishi talabalari misolida)
Manba: 2026/1, 488-bet · B2026.1.PhD/PED11854 · Tuzatish yuborish
Xalq o‘yinlari vositasida kichik maktab yoshidagi bolalarning jismoniy tayyorgarlik darajasini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari (9-10 yoshlilar misolida)
Manba: 2026/1, 475-bet · B2026.1.PhD/PED11743 · Tuzatish yuborish
Talaba shaxsida depressiv xolatlarni namoyon bo‘lishining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari
Manba: 2026/1, 639-bet · B2026.1.PhD/P1510 · Tuzatish yuborish
Noto‘liq oilada tarbiyalanayotgan o‘smirlarda ijtimoiy intellekt shakllanishining psixologik xususiyatlari
Manba: 2026/1, 638-bet · B2026.1.PhD/P1508 · Tuzatish yuborish
Sun’iy intellektning talabalar diqqati, motivatsiyasi va emotsional holatiga ta’siri (OTM misolida)
Manba: 2026/1, 637-bet · B2026.1.PhD/P1495 · Tuzatish yuborish
Yoshlar orasida ijtimoiy solishtirish va ruhiy farovonlikning o‘zaro bog‘liqligi (OTM talabalari misolida)
Manba: 2026/1, 636-bet · B2026.1.PhD/P1487 · Tuzatish yuborish
Internet-agressiya va anonimlikning ijtimoiy-psixologik omillari (oliy o‘quv yurti talabalari misolida)
Manba: 2026/1, 636-bet · B2026.1.PhD/P1486 · Tuzatish yuborish
XX asr o‘zbek nasrida adashuv motivi: ruhiy inqiroz va jamiyat ziddiyatlari badiiy talqini
Manba: 2026/1, 424-bet · B2026.1.PhD/FIL7001 · Tuzatish yuborish
Bahodir Qobul qissalari poetikasi
Manba: 2026/1, 423-bet · B2026.1.PhD/FIL6993 · Tuzatish yuborish
"Vijdon" kontseptining lingvomadaniy va kognitiv tadqiqi (O‘tkir Hoshimov va Xayriddin Sultonov asarlari misolida)
Manba: 2026/1, 422-bet · B2026.1.PhD/FIL6982 · Tuzatish yuborish
O‘zbek xalq ertaklarining lingvokulturologik tadqiqi
Manba: 2026/1, 421-bet · B2026.1.PhD/FIL6969 · Tuzatish yuborish
Said Ahmad asarlaridagi o‘xshatishlarning lingvokulturologik tadqiqi
Manba: 2026/1, 421-bet · B2026.1.PhD/FIL6964 · Tuzatish yuborish
Qo‘l harakatini ifodalovchi fe’llar semantikasi va ularning kognitiv hamda lingvomadaniy xususiyatlari
Manba: 2026/1, 420-bet · B2026.1.PhD/FIL6953 · Tuzatish yuborish
Sharq va g‘arb madaniy paradigmasining yoshlar madaniyatini rivojlantirishdagi ahamiyati
Manba: 2026/1, 418-bet · B2026.1.PhD/FAL1841 · Tuzatish yuborish
Fuqarolik jamiyatini rivojlantirishda jamoatchilik nazoratining ijtimoiy-falsafiy ahamiyati
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 417-bet · B2026.1.PhD/FAL1840 · Tuzatish yuborish
Raqamli ta’lim muhitida pedagogika yo‘nalishi talabalarining konfliktologik kompetentligini rivojlantirish modeli
Manba: 2026/1, 237-bet · B2026.1.DSc/PED1420 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich ta’limda ona tili fanlarini o‘qitish metodikasini takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 235-bet · B2026.1.DSc/PED1408 · Tuzatish yuborish
Raqamli ta’lim muhitida pedagogika fakulteti talabalariga rus tilini chet tili sifatida o‘qitishning lingvodidaktik kontseptsiyasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2026/1, 235-bet · B2026.1.DSc/PED1406 · Tuzatish yuborish
Klaster yondashuvi orqali ta’lim integratsiyasini tashkil etishning pedagogik-nazariy asoslari
Manba: 2026/1, 233-bet · B2026.1.DSc/PED1390 · Tuzatish yuborish
Sun’iy intellekt davrida bo‘lajak o‘qituvchilarning universal kompetentsiyalarini rivojlantirish
Manba: 2026/1, 233-bet · B2026.1.DSc/PED1388 · Tuzatish yuborish
Farg‘ona vodiysi oilalarining ijtimoiy-etnopsixologik va etnohududiy xususiyatlari
Manba: 2026/1, 257-bet · B2026.1.DSc/P301 · Tuzatish yuborish
Zamonaviy yoshlar dunyoqarashining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari
Manba: 2026/1, 256-bet · B2026.1.DSc/P291 · Tuzatish yuborish
O‘zbek tilida hurmatsizlikni ifodalovchi nutqiy strategiyalarning sotsiopragmatik tadqiqi
Manba: 2026/1, 223-bet · B2026.1.DSc/FIL1125 · Tuzatish yuborish
O‘zbek tili onomastik birliklarining derivatsion-motivatsion xususiyatlari
Manba: 2026/1, 223-bet · B2026.1.DSc/FIL1122 · Tuzatish yuborish
Germenevtik tafakkurda nutq va muloqot odobi shakllanishining falsafiy jihatlari
Manba: 2026/1, 221-bet · B2026.1.DSc/FAL377 · Tuzatish yuborish
Teatr pedagogikasi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish texnologiyasi (o‘zbek tili yo‘nalishi misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2025.1.PhD/PED8991
Manba: 2025/4, 501-bet · B2025.4.PhD/PED8991 · Tuzatish yuborish
Ta’lim transformatsiya sharoitida katta maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi
Manba: 2025/4, 434-bet · B2025.4.PhD/PED11712 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich tayyorgarlik guruhlaridagi yosh futbolchilarning asosiy akrobatik tayyorgarligi
Manba: 2025/4, 425-bet · B2025.4.PhD/PED11635 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak pedagoglarda g‘oyaviy-mafkuraviy kompetentlikni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Manba: 2025/4, 418-bet · B2025.4.PhD/PED11567 · Tuzatish yuborish
Etnopedagogik yondashuv asosida pedagogika yo‘nalishi talabalarida gender tolerantlikni rivojlantirish texnologiyasi
Manba: 2025/4, 416-bet · B2025.4.PhD/PED11553 · Tuzatish yuborish