Учреждение
Наманган давлат педагогика институти
Namangan davlat pedagogika instituti
312 зарегистрированных тем · 308 отдельных работ · 262 соискателя
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 312 регистраций, 308 отдельных работ, 262 соискателя.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Тиббий таълимда интерактив методлар воситасида неврология фанини ўқитиш методикаси
Источник: 2026/1, с. 492 · B2026.1.PhD/PED11892 · Сообщить об ошибке
Мактаб таълимининг кимё фани дастурида Яшил кимё тамойилларини интеграцсия қилишнинг педагогик технологиялари
Источник: 2026/1, с. 491 · B2026.1.PhD/PED11884 · Сообщить об ошибке
Педагогика йўналиши талабаларининг тарбиявий иш кўникмаларини СТЕАМ ёндашув асосида ривожлантириш механизми
Источник: 2026/1, с. 489 · B2026.1.PhD/PED11864 · Сообщить об ошибке
Миллий педагогик қадрятларнинг тарихий тарақиёти ва уларнинг сунъий интеллект муҳитидаги тарбиявий талқини (Педагогика йўналиши талабалари мисолида)
Источник: 2026/1, с. 488 · B2026.1.PhD/PED11854 · Сообщить об ошибке
Халқ ўйинлари воситасида кичик мактаб ёшидаги болаларнинг жисмоний тайёргарлик даражасини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари (9-10 ёшлилар мисолида)
Источник: 2026/1, с. 475 · B2026.1.PhD/PED11743 · Сообщить об ошибке
Талаба шахсида депрессив холатларни намоён бўлишининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Источник: 2026/1, с. 639 · B2026.1.PhD/P1510 · Сообщить об ошибке
Нотўлиқ оилада тарбияланаётган ўсмирларда ижтимоий интеллект шаклланишининг психологик хусусиятлари
Источник: 2026/1, с. 638 · B2026.1.PhD/P1508 · Сообщить об ошибке
Сунъий интеллектнинг талабалар диққати, мотивацияси ва эмоционал ҳолатига таъсири (ОТМ мисолида)
Источник: 2026/1, с. 637 · B2026.1.PhD/P1495 · Сообщить об ошибке
Ёшлар орасида ижтимоий солиштириш ва руҳий фаровонликнинг ўзаро боғлиқлиги (ОТМ талабалари мисолида)
Источник: 2026/1, с. 636 · B2026.1.PhD/P1487 · Сообщить об ошибке
Интернет-агрессия ва анонимликнинг ижтимоий-психологик омиллари (олий ўқув юрти талабалари мисолида)
Источник: 2026/1, с. 636 · B2026.1.PhD/P1486 · Сообщить об ошибке
ХХ аср ўзбек насрида адашув мотиви: руҳий инқироз ва жамият зиддиятлари бадиий талқини
Источник: 2026/1, с. 424 · B2026.1.PhD/FIL7001 · Сообщить об ошибке
Баҳодир Қобул қиссалари поэтикаси
Источник: 2026/1, с. 423 · B2026.1.PhD/FIL6993 · Сообщить об ошибке
"Виждон" концептининг лингвомаданий ва когнитив тадқиқи (Ўткир Ҳошимов ва Хайриддин Султонов асарлари мисолида)
Источник: 2026/1, с. 422 · B2026.1.PhD/FIL6982 · Сообщить об ошибке
Ўзбек халқ эртакларининг лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2026/1, с. 421 · B2026.1.PhD/FIL6969 · Сообщить об ошибке
Саид Аҳмад асарларидаги ўхшатишларнинг лингвокультурологик тадқиқи
Источник: 2026/1, с. 421 · B2026.1.PhD/FIL6964 · Сообщить об ошибке
Қўл ҳаракатини ифодаловчи феъллар семантикаси ва уларнинг когнитив ҳамда лингвомаданий хусусиятлари
Источник: 2026/1, с. 420 · B2026.1.PhD/FIL6953 · Сообщить об ошибке
Шарқ ва ғарб маданий парадигмасининг ёшлар маданиятини ривожлантиришдаги аҳамияти
Источник: 2026/1, с. 418 · B2026.1.PhD/FAL1841 · Сообщить об ошибке
Фуқаролик жамиятини ривожлантиришда жамоатчилик назоратининг ижтимоий-фалсафий аҳамияти
≈ предположительная привязка
Источник: 2026/1, с. 417 · B2026.1.PhD/FAL1840 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим муҳитида педагогика йўналиши талабаларининг конфликтологик компетентлигини ривожлантириш модели
Источник: 2026/1, с. 237 · B2026.1.DSc/PED1420 · Сообщить об ошибке
Бошланғич таълимда она тили фанларини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2026/1, с. 235 · B2026.1.DSc/PED1408 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим муҳитида педагогика факультети талабаларига рус тилини чет тили сифатида ўқитишнинг лингводидактик концепцияси
≈ предположительная привязка
Источник: 2026/1, с. 235 · B2026.1.DSc/PED1406 · Сообщить об ошибке
Кластер ёндашуви орқали таълим интеграциясини ташкил этишнинг педагогик-назарий асослари
Источник: 2026/1, с. 233 · B2026.1.DSc/PED1390 · Сообщить об ошибке
Сунъий интеллект даврида бўлажак ўқитувчиларнинг универсал компетенцияларини ривожлантириш
Источник: 2026/1, с. 233 · B2026.1.DSc/PED1388 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси оилаларининг ижтимоий-этнопсихологик ва этноҳудудий хусусиятлари
Источник: 2026/1, с. 257 · B2026.1.DSc/P301 · Сообщить об ошибке
Замонавий ёшлар дунёқарашининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Источник: 2026/1, с. 256 · B2026.1.DSc/P291 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тилида ҳурматсизликни ифодаловчи нутқий стратегияларнинг социопрагматик тадқиқи
Источник: 2026/1, с. 223 · B2026.1.DSc/FIL1125 · Сообщить об ошибке
Ўзбек тили ономастик бирликларининг деривацион-мотивацион хусусиятлари
Источник: 2026/1, с. 223 · B2026.1.DSc/FIL1122 · Сообщить об ошибке
Герменевтик тафаккурда нутқ ва мулоқот одоби шаклланишининг фалсафий жиҳатлари
Источник: 2026/1, с. 221 · B2026.1.DSc/FAL377 · Сообщить об ошибке
Театр педагогикаси воситасида бўлажак ўқитувчиларнинг касбий компетентлигини ривожлантириш технологияси (ўзбек тили йўналиши мисолида)
Перерегистрирована: B2025.1.PhD/PED8991
Источник: 2025/4, с. 501 · B2025.4.PhD/PED8991 · Сообщить об ошибке
Таълим трансформация шароитида катта мактабгача ёшдаги болаларнинг когнитив кўникмаларини шакллантириш методикаси
Источник: 2025/4, с. 434 · B2025.4.PhD/PED11712 · Сообщить об ошибке
Бошланғич тайёргарлик гуруҳларидаги ёш футболчиларнинг асосий акробатик тайёргарлиги
Источник: 2025/4, с. 425 · B2025.4.PhD/PED11635 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларда ғоявий-мафкуравий компетентликни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 418 · B2025.4.PhD/PED11567 · Сообщить об ошибке
Этнопедагогик ёндашув асосида педагогика йўналиши талабаларида гендер толерантликни ривожлантириш технологияси
Источник: 2025/4, с. 416 · B2025.4.PhD/PED11553 · Сообщить об ошибке