Muassasa
Namangan davlat pedagogika instituti
Наманган давлат педагогика институти
312 ta roʻyxatga olingan mavzu · 308 ta alohida ish · 262 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 312 ta roʻyxatga olish, 308 ta alohida ish, 262 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tarix fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish metodikasi (7-8 sinflar misolida)
Manba: 2025/4, 414-bet · B2025.4.PhD/PED11535 · Tuzatish yuborish
Sun’iy intellekt elementlaridan foydalanish kompetentligini dasturiy-metodik ta’minot asosida takomillashtirish (bo‘lajak informatika o‘qituvchilari misolida)
Manba: 2025/4, 414-bet · B2025.4.PhD/PED11531 · Tuzatish yuborish
STEAM ta’lim texnologiyasi asosida 6-sinf o‘quvchilarining o‘zlashtirish samaradorligini oshirish metodikasi (tabiiy fanlar misolida)
Manba: 2025/4, 407-bet · B2025.4.PhD/PED11477 · Tuzatish yuborish
Ko‘p millatli muhitda o‘quvchilarning rus tilida muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish texnologiyasi (3-4 sinflar misolida)
Manba: 2025/4, 395-bet · B2025.4.PhD/PED11376 · Tuzatish yuborish
Hamkorlik pedagogikasi asosida xulqida og‘ishishi bo‘lgan o‘smirlar bilan ishlash mexanizmini takomillashtirish (14-15 yoshli o‘quvchilar misolida)
Manba: 2025/4, 386-bet · B2025.4.PhD/PED11304 · Tuzatish yuborish
Sharq va g‘arb madaniy paradigmasining yoshlar madaniyatini rivojlantirishdagi ahamiyati
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/4, 337-bet · B2025.4.PhD/FAL1737 · Tuzatish yuborish
XX asrning 20-30 yillarida O‘zbekiston ijtimoiy hayotiga kommunistik mafkura ta’sirining tarixiy tahlili
Manba: 2025/3, 302-bet · B2025.3.PhD/TAR2398 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha tayyorlov guruxi tarbiyalanuvchilarini xorijiy tajribalar asosida o‘qitishning pedagogik texnologiyalari (Xitoy misolida)
Manba: 2025/3, 457-bet · B2025.3.PhD/PED11214 · Tuzatish yuborish
Turli somatotipdagi 5-6 sinf o‘quvchilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirishda differentsial yondashuv
Manba: 2025/3, 445-bet · B2025.3.PhD/PED11113 · Tuzatish yuborish
Elektr-energetika yo‘nalishi talabalariga ingliz tili mashg‘ulotlarida tinglab tushunish kompetentsiyasini rivojlantirish texnologiyasi
Manba: 2025/3, 440-bet · B2025.3.PhD/PED11072 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining honandalik kompetentsiyalarini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 440-bet · B2025.3.PhD/PED11070 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy-ma’naviy fazilatlarini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 438-bet · B2025.3.PhD/PED11052 · Tuzatish yuborish
“Pedagogika tarixi” modulini o‘qitish jarayonida talabalarning informatsion-analitik madaniyatini rivojlantirish texnologiyasi
Manba: 2025/3, 438-bet · B2025.3.PhD/PED11049 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarning milliy xarakter xususiyatlarini xalq pedagogikasi vositasida rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 433-bet · B2025.3.PhD/PED11009 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (falsafa fanlari misolida)
Manba: 2025/3, 432-bet · B2025.3.PhD/PED11002 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tarix fanini o‘qitish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 431-bet · B2025.3.PhD/PED10997 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak harbiy xizmatchilarda aksiologik yondashuvlar asosida empatik ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 430-bet · B2025.3.PhD/PED10985 · Tuzatish yuborish
Adabiy ta’limda geymifikatsiyadan foydalanish orqali o‘quvchilarning hayotiy ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 430-bet · B2025.3.PhD/PED10982 · Tuzatish yuborish
Talabalarda notiqlik ko‘nikmalarini shakllantirish orqali kreativ firklashni takomillashtirish usullari (filolog-talabalar misolida)
Manba: 2025/3, 429-bet · B2025.3.PhD/PED10977 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak tarix o‘qituvchilarini kasbiy faoliyatga tayyorlashda ijodiy va kreativ o‘quv topshiriqlaridan foydalanish metodikasini takomillashtirish ("O‘zbekiston tarixi" fani misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 427-bet · B2025.3.PhD/PED10965 · Tuzatish yuborish
Kimyo o‘qituvchilarini o‘qitishda noorganik kimyoni virtual vositalardan foydalanish texnologiyasini takomillashtirish (kimyo fani yo‘nalishi misolida)
Manba: 2025/3, 425-bet · B2025.3.PhD/PED10944 · Tuzatish yuborish
Milliy qadriyatlar asosida talabalarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning metodik asoslarini takomillashtirish (pedagogika tarixi fani misolida)
Manba: 2025/3, 423-bet · B2025.3.PhD/PED10929 · Tuzatish yuborish
Pedagogika tarixini o‘qitish jarayonida talabalarda analitik fikrlashni rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 421-bet · B2025.3.PhD/PED10909 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak tarix o‘qituvchilarni muzey pedagogikasi vositasi orqali tarixiy tafakkurini rivojlantirish metodikasi
Manba: 2025/3, 420-bet · B2025.3.PhD/PED10901 · Tuzatish yuborish
G‘afur G‘ulom asarlarini modulli ta’lim texnologiyasi vositasida tahlil qilish metodikasini takomillashtirish (umumta’lim maktablari misolida)
Manba: 2025/3, 419-bet · B2025.3.PhD/PED10896 · Tuzatish yuborish
Oliy o‘quv yurtlarida odam anatomiyasi va fiziologiyasini o‘qitishda mustaqil bilim olish hamda o‘z-o‘zini baholash texnologiyalaridan foydalanish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 419-bet · B2025.3.PhD/PED10893 · Tuzatish yuborish
Sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda o‘quvchilarni kasb-hunarga maqsadli yo‘naltirish texnologiyasi (to‘garaklar misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 417-bet · B2025.3.PhD/PED10881 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini integratsion-aksiologik yondashuv asosida darsga o‘zaro ijobiy fazilatlarini shakllantirishning pedagogik texnologiyalari
Manba: 2025/3, 417-bet · B2025.3.PhD/PED10880 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlikni rivojlantirish asosida mustaqil fikrlashga o‘rgatish texnologiyalari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 417-bet · B2025.3.PhD/PED10875 · Tuzatish yuborish
Pedagogika yo‘nalishi talabalarining milliy kontent asosida o‘qitishning metodik asoslarini takomillashtirish
Manba: 2025/3, 416-bet · B2025.3.PhD/PED10871 · Tuzatish yuborish