Muassasa
Namangan davlat universiteti
Наманган давлат университети
1 892 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 620 ta alohida ish · 1 285 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 1 892 ta roʻyxatga olish, 1 620 ta alohida ish, 1 285 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Ilmiy-ommabop diskursning kognitiv va kommunikativ-pragmatik xususiyatlari
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.2.DSc/FIL844
Manba: 2025/3, 239-bet · B2025.3.DSc/FIL844 · Tuzatish yuborish
Isajon Sulton tarixiy romanlarining lingvokognitiv xususiyatlari
Manba: 2025/3, 210-bet · B2025.3.DSc/FIL1045 · Tuzatish yuborish
Yangi O‘zbekistonda inson kapitalini rivojlantirishning ijtimoiy omillari
Manba: 2025/3, 209-bet · B2025.3.DSc/FAL337 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda ijtimoiy xotiraning shakllanish tendentsiyalari
Manba: 2025/3, 209-bet · B2025.3.DSc/FAL335 · Tuzatish yuborish
Farg‘ona vodiysi ayrim suv omborlari algoflorasi va ularning suv ekologiya-sanitariya holatini baholashdagi ahamiyati
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/3, 192-bet · B2025.3.DSc/B284 · Tuzatish yuborish
1865-1910 yillarda O‘rta Osiyo va Usmonlilar davlati aloqalari
Manba: 2025/2, 254-bet · B2025.2.PhD/TAR2344 · Tuzatish yuborish
O‘zbekiston sog‘liqni saqlash tizimida an’anaviylik va transfarmatsion jarayonlar (Farg‘ona vodiysi viloyatlari misolida, 1925-1945 yy.)
Manba: 2025/2, 251-bet · B2025.2.PhD/TAR2321 · Tuzatish yuborish
Mustaqillik yillarida O‘zbekistonda davlat boshqaruv tizimini takomillashuvida tarixiy davlatchilik asoslarining o‘rni va roli
Manba: 2025/2, 250-bet · B2025.2.PhD/TAR2310 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi o‘quvchilar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktab-internatlar tarixi (1991-2025 yy.)
Manba: 2025/2, 249-bet · B2025.2.PhD/TAR2304 · Tuzatish yuborish
O‘zbekistonda sovet hokimyati yillarida sanitariya va epidemiologiya xizmati (Farg‘ona vodiysi viloyatlari misolida)
Manba: 2025/2, 249-bet · B2025.2.PhD/TAR2303 · Tuzatish yuborish
Farg‘ona vodiysi aholisining kiyinish madaniyati
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 524-bet · B2025.2.PhD/SAN395 · Tuzatish yuborish
Andijon viloyati tasviriy va amaliy san’ati shakllanishi va rivojlanishining o‘ziga xosligi
Manba: 2025/2, 524-bet · B2025.2.PhD/SAN390 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qtuvchilarining deontologik madaniyatini rivojlantirish mexanizmini takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 388-bet · B2025.2.PhD/PED9998 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondoshuvlar asosida o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda ajdodlar merosidan foydalanishning pedagogik mexanizmlari
Manba: 2025/2, 379-bet · B2025.2.PhD/PED9921 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida ekologik kompetentsiyalarini takomillashtirish (boshlangich ta’lim misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 378-bet · B2025.2.PhD/PED9917 · Tuzatish yuborish
Kichik maktab yoshidagi bolalarga harakat semali leksemalarni o‘rgatishning pedagogik va psixologik asoslari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 370-bet · B2025.2.PhD/PED9850 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida rus tilini chet tili sifatida uqitishda mantiqiy fikrlashni shakllantirish
Manba: 2025/2, 365-bet · B2025.2.PhD/PED9803 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuvlar asosida o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda ajdodlar merosidan foydalanishning pedagogik mexanizmlari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 364-bet · B2025.2.PhD/PED9791 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida ekologik kompetentsiyalarini takomillashtirish (boshlangich ta’lim misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 363-bet · B2025.2.PhD/PED9788 · Tuzatish yuborish
Masofaviy ta’limning amaliyotdagi qiyinchiliklarni va ularni bartaraf etishning metodik imkoniyatlari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2025/2, 363-bet · B2025.2.PhD/PED9785 · Tuzatish yuborish
Ona tili ta’limida yuqori sinf o‘quvchilari savodxonligini innovatsion yondashuv asosida rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.4.PhD/PED8660
Manba: 2025/2, 572-bet · B2025.2.PhD/PED8660 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak MTT tarbiyachi pedagoglarida kasbiy ma’naviy madaniyatni rivojlantirish mexanizmini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.2.PhD/PED8026
Manba: 2025/2, 580-bet · B2025.2.PhD/PED8026 · Tuzatish yuborish
Talabalarda folklor asarlar orqali kasbiy-ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (rus tili darslari misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.2.PhD/PED7879
Manba: 2025/2, 574-bet · B2025.2.PhD/PED7879 · Tuzatish yuborish
Dizayn ta’lim yo‘nalishi talabalarini tikuv buyumlari texnologiyasi fanidan kasbiy amaliy kompetentsiyalarini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.2.PhD/PED7793
Manba: 2025/2, 570-bet · B2025.2.PhD/PED7793 · Tuzatish yuborish
Talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda nutq madaniyatini rivojlantirish metodikasi (O‘qituvchi nutq madaniyati fani misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2023.4.PhD/PED6027, B2025.1.PhD/PED6027
Manba: 2025/2, 570-bet · B2025.2.PhD/PED6027 · Tuzatish yuborish
Pedagogik jarayonda yuqori sinf o‘quvchilarining ijtimoiylashuvining milliy mentalitetga moslashtirish metodikasi (O‘zbekiston tarixi fani misolida)
Manba: 2025/2, 576-bet · B2025.2.PhD/PED5895 · Tuzatish yuborish
Ingliz tilini o‘qitishda boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalarida milliy va umummadaniy kompetentsiyalarini takomillashtirish texnologiyalari
Qayta roʻyxatga olingan: B2023.2.PhD/PED5053
Manba: 2025/2, 572-bet · B2025.2.PhD/PED5053 · Tuzatish yuborish
Talabalarda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri harakatlanish ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonlarini tashkil etish va boshqarish texnologiyalari (“Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi” yo‘nalishi misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2022.4.PhD/PED4270
Manba: 2025/2, 580-bet · B2025.2.PhD/PED4270 · Tuzatish yuborish
Mustaqil ta’lim faoliyatini samarali boshqarishda kredit-modul tizimini integratsiyalash (Janubiy Koreya ta’limi misolida)
Manba: 2025/2, 461-bet · B2025.2.PhD/PED10615 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida boshqarish jarayonlarini takomillashtirish
Manba: 2025/2, 457-bet · B2025.2.PhD/PED10582 · Tuzatish yuborish