Специальность 13.00.01
Теория педагогики. История педагогических учений
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 зарегистрированных тем · 886 научных руководителей
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 4 217 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларида касб-ҳунарга оид тушунчаларни шакллантириш ва ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Источник: 2024/2, с. 370 · B2024.2.PhD/PED7361 · Сообщить об ошибке
Спорт ўйинларининиг тарихий генезиси, тараққиёт тамойиллари ва замонавий спорт ўйинлари такомиллашувидаги аҳамияти
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7360 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг коммуникатив-прагматик компетенциясини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7359 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчилари ижодий фаолиятини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш (халқаро баҳолаш дастурлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7358 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида креатив тафаккурни такомиллаштириш механизмлари (инглиз тилини ўргатиш мисолида)
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7357 · Сообщить об ошибке
Курсантларнинг рақамли технологияларни қўллаш кўникмаларини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7356 · Сообщить об ошибке
Умумий ўрта таълим тизимининг тараққиёт тенденциялари: саводхонлик, илмийлик, тизимлилик, изчиллик муаммоси (Қорақалпоғистон Республикаси ҳалқ таълими мисолида)
Перерегистрирована: B2025.2.PhD/PED7355
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7355 · Сообщить об ошибке
Ҳарбий таълим муассасаларида захирадаги офицерларни тайёрлашнинг педагогик шарт-шароитларини такомиллаштириш механизмлари
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7354 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг квест-технологиясидан фойдаланиш кўникмаларини ривожлантириш (математика фани мисолида)
Источник: 2024/2, с. 369 · B2024.2.PhD/PED7353 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим воситасида ўқувчиларнинг йўл ҳаракати хавфсизлигига оид компетенциясини ривожлантириш механизмини такомиллаштириш
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7352 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ўқув-билув мотивациясини мустақил ишлар воситасида шакллантириш технологияси
Перерегистрирована: B2024.3.PhD/PED7351
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7351 · Сообщить об ошибке
Кўпкари -миллий этник ўйин сифатида, унинг замонавий спорт турлари ва жисмоний машқлар тараққиётидаги аҳамияти
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7350 · Сообщить об ошибке
Сайёҳлик ва ўлкашунослик орқали ўқувчиларни баркамол шахс сифатида шакллантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7349 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларида виртуал технологиялар воситасида ахборот компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7348 · Сообщить об ошибке
Инновацион ёндашув асосида бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг жисмоний сифатларини такомиллаштириш
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7347 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистонда мусиқий-тарихий ва назарий фанларни ўқитиш муаммолари ва истиқболлари (Фарғона водийси БМСМлари мисолида)
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7346 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларда педагогик имиджни шакллантириш технологиялари
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7345 · Сообщить об ошибке
Талабаларда ўқув-билув мотивациясини ривожлантириш технологиялари (техника олий таълим муассасалари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7344 · Сообщить об ошибке
Акмеологик ёндашув асосида талабаларда жисмоний сифатларини ривожлантириш технологиясини такомиллаштириш
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7343 · Сообщить об ошибке
Мактаб ўқувчиларини маънавий меросга ҳурмат руҳида тарбиялашда мактаб ва музейлар алоқадорлиги
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7342 · Сообщить об ошибке
Бўлажак немис тили ўқитувчиларида коммуникатив компетенцияни ривожлантириш технологиясини такомиллаштириш (бадиий матнлар мисолида)
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7341 · Сообщить об ошибке
Таълим кластери муҳитида талабаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантириш технологиялари
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7340 · Сообщить об ошибке
ХI синф ўқувчиларида экологик тафаккурни фанлараро саноген тарбиялаш (Умумтаълим мактаби мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Самарқанд давлат ветеринария медицинаси, чорвачилик ва биотехнологиялар университети Тошкент филиали»
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7339 · Сообщить об ошибке
Педагогик олий таълим муассасаларида мақом санъати фанини ўқитишнинг илмий-назарий асослари
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7338 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларида рақамли таълим ресурсларидан фойдаланиш кўникмаларини ривожлантириш
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7337 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида мустақил таълимни ташкил этиш жараёнини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7336 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоқ халқ мусиқасини фортепиано чолғу асбоби воситасида ўқувчиларни маънавий шакллантиришнинг педагогик асослари (Болалар мусиқа ва санъат мактабларининг фортепиано синфлари фаолияти мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон давлат консерваторияси Нукус филиали»
Источник: 2024/2, с. 367 · B2024.2.PhD/PED7335 · Сообщить об ошибке