Специальность 13.00.02
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 зарегистрированных тем · 1 964 научных руководителя
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 7 886 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Бошланғич синф ўқувчилари онгида зиддият тушунчасини шакллантириш ва сўз бойлигини ўстириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5245 · Сообщить об ошибке
Академик лицейда ўқувчиларнинг ижодий фикрлашини шакллантиришда геометрия фанининг ўрни
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5244 · Сообщить об ошибке
Инновацион технологиялар асосида “Тадбиркорлик асослари” фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш (10-11 синфлар мисолида)
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5243 · Сообщить об ошибке
Таълимда эйдэкология тамойиллари асосида қадриятли муносабатларни шакллантиришнинг методик таъминотини такомиллаштириш (бошланғич таълим мисолида)
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5242 · Сообщить об ошибке
Физикадан ўқув материалларини таркиблаштириш асосида ўқувчиларда ўқув-тадқиқотчилик фаолиятини такомиллаштириш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5241 · Сообщить об ошибке
Ички ишлар вазирлиги ходимлари шахсий фаолияти услубини касбий компетентлигини ривожлантириш орқали такомиллаштириш методикаси
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5240 · Сообщить об ошибке
Бўлажак муҳандисларда технологик компетентликни медиатаълим воситалари асосида ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (Қурилиш механикаси фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5239 · Сообщить об ошибке
Бўлажак муҳандисларнинг касбий компетентлигини ривожлантириш механизми (“Автотранспорт воситаларининг диагностикаси” ўқув фани мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Термиз муҳандислик-технология институти»
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5238 · Сообщить об ошибке
Ноорганик кимёда моддаларни симметрик кўринишларга ажратиш асосида ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5237 · Сообщить об ошибке
Информатика дарсларида ўқувчилар тафаккурини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (умумтаълим мактаблари мисолида)
Источник: 2023/2, с. 364 · B2023.2.PhD/PED5236 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасалари талабаларининг касбий-технологик компетенцияларини шакллантиришда дастурий воситалардан фойдаланиш методикасини инновацион ёндашув асосида такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5234 · Сообщить об ошибке
Замонавий ёндашувлар асосида бўлажак кимё ўқитувчиларининг 4+2 амалиётига методик тайёргарлигини ривожлантириш (10-11 синф кимё фани мисолида)
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5233 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг бадиий саводхонлиги сифатини оширишда академиявий қаламтасвирдан фойдаланиш механизимларини шакллантириш
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5232 · Сообщить об ошибке
Ўрта Осиё мутафаккирларининг табиий-илмий қарашлари асосида талабаларнинг экологик компетентлигини ривожлантириш технологияси
Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат педагогика институти»
Перерегистрирована: B2026.1.PhD/PED5230
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5230 · Сообщить об ошибке
Инглиз тили дарсларида талабаларнинг коммуникатив компетентлигини мобил иловалар орқали ривожлантириш методикаси
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5229 · Сообщить об ошибке
Бўлажак биология ўқитувчиларида толерантлик маданиятини ривожлантириш методикаси
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5228 · Сообщить об ошибке
Хориж тажрибаси асосида кимё фанини ўқитиш самарадорлигини оширишни квалиметрик мезонлар асосида аниқлаш ва тахлил қилиш методикаси
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5227 · Сообщить об ошибке
Аналитик кимё фани компетенцияларини шакллантириш ва ривожлантириш асосида табиий фанлар йўналиши талабаларини касбий тайёрлаш (биология йўналиши талабаларини ўқитиш мисолида)
Источник: 2023/2, с. 363 · B2023.2.PhD/PED5226 · Сообщить об ошибке
Физикани ўқитишда интегратив технологиялардан фойдаланиб ўқувчиларнинг ижодий тафаккурини ривожлантириш методикаси
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5225 · Сообщить об ошибке
Академик лицейларда физика фанини ўқитишда ўқувчиларнинг виртуал лабораториялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (Механика ва молекуляр физика мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5224 · Сообщить об ошибке
Интеграциялашган дарсларда мобил ўқитиш технологияларидан фойдаланиш методикаси
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5223 · Сообщить об ошибке
Бўлажак физика фани ўқитувчиларининг мантиқий фикрлаш қобилиятини СТЕМ таълим дастури асосида ривожлантириш (педагогик олий таълим муассасалари мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5222 · Сообщить об ошибке
Электрон таълим ресурсларни ишлаб чиқариш асосида бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот компетентлигини ривожлантириш методикаси (Бошланғич таълим йўналиши мисолида)
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5221 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларининг гапириш кўникмасини “Мавзуга асосланган ёндашув” (СБА-cонтент-басед аппроач) асосида шакллантириш методикаси (инглиз тили мисолида)
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5220 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида тўғри талаффуз кўникмасини ривожлантириш методикаси
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5219 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилини ўргатишда диалогик мулоқот компетентциясини шакллантириш
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5217 · Сообщить об ошибке
Ўқувчиларнинг немис тилига қизиқишини фразеологик бирликлар таҳлили орқали ошириш (Гюнтер де Бройеннинг “Тристан ва Изольда” асари мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5216 · Сообщить об ошибке
Масофавий таълимда Фрейм моделидан фойдаланиб физика фанини ўқитиш методикаси (Электромагнит тебранишлар ва тўлқинлар бўлими мисолида)
Источник: 2023/2, с. 361 · B2023.2.PhD/PED5215 · Сообщить об ошибке