Учреждение
University of Business and Science
89 зарегистрированных тем · 84 отдельные работы · 78 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 89 регистраций, 84 отдельные работы, 78 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Ўзбекистон қишлоқ хўжалигидаги экстенсив ривожланиш ва унинг оқибатлари (Фарғона, Андижон ва Наманган вилоятлари мисолида (1945-1990 йй.))
Источник: 2023/4, с. 243 · B2023.4.PhD/TAR1671 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси шаҳарларида ижтимоий-иқтисодий ва маданий жараёнлар тарихи (1930-1953 йй.)
Источник: 2023/4, с. 241 · B2023.4.PhD/TAR1647 · Сообщить об ошибке
Наманган вилоятида соғлиқни сақлаш тизими: муаммо ва ечимлар (1946-1991 йй.)
Источник: 2023/4, с. 240 · B2023.4.PhD/TAR1637 · Сообщить об ошибке
Мактабга тайёрлов даврида болаларнинг универсал таълим фаолиятларини ривожлантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 436 · B2023.4.PhD/PED6898 · Сообщить об ошибке
Мактабгача ёшдаги болаларда бадиий-эстетик лаёқатни шакллантиришнинг инновацион технологиялари
Источник: 2023/4, с. 436 · B2023.4.PhD/PED6897 · Сообщить об ошибке
Инновацион ёндашувлар асосида мактабгача таълим ташкилоти методистларининг касбий компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2023/4, с. 435 · B2023.4.PhD/PED6887 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларида экскурсия воситасида экологик маданиятни шакллантириш
Источник: 2023/4, с. 434 · B2023.4.PhD/PED6881 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг шахсга йўналтирилган таълимий фаолиятини шакллантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 411 · B2023.4.PhD/PED6671 · Сообщить об ошибке
Фанлараро интеграция асосида талабаларда спорт туризми кўникмаларини ривожлантириш концепцияси
Источник: 2023/4, с. 407 · B2023.4.PhD/PED6643 · Сообщить об ошибке
Бошлангич синф она тили дарсларида ўқувчиларнинг шахсга йўналтирилган таълимий фаолиятини шакллантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 404 · B2023.4.PhD/PED6621 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг регулятив таълимий фаолиятини шакллантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 404 · B2023.4.PhD/PED6618 · Сообщить об ошибке
Тарих фанларини ўқитишда ижобий ва креатив ўқув топшириқлардан фойдаланиш механизми (ОТМ мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2023/4, с. 396 · B2023.4.PhD/PED6543 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида маънавий-ахлоқий компетенцияларни шакллантиришда Keys-studi технологиясидан фойдаланиш методикаси (Тарбия фанини ўқитиш мисолида)
Источник: 2023/4, с. 375 · B2023.4.PhD/PED6369 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф “Она тили” дарсларида ўқувчиларнинг коммуникатив таълимий фаолиятини шакллантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 373 · B2023.4.PhD/PED6358 · Сообщить об ошибке
Бошланғич 4-синф ўқувчиларини синфдан ташқари машғулотларда жисмоний қобилиятларини шакллантириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 366 · B2023.4.PhD/PED6301 · Сообщить об ошибке
Глобал иқлим ўзгаришлари шароитида талабаларнинг экологик фаоллигини ошириш технологиялари
Источник: 2023/4, с. 365 · B2023.4.PhD/PED6289 · Сообщить об ошибке
Малака ошириш курсларида табиий фанларни ўқитиш тизимини такомиллаштириш механизмлари
Источник: 2023/4, с. 346 · B2023.4.PhD/PED6123 · Сообщить об ошибке
Бўлажак тарбиячиларни эртак-терапия имкониятларидан фойдаланишга тайёрлашнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 342 · B2023.4.PhD/PED6087 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларини универсал таълим фаолиятлари орқали тарбиялаш механизмлари
Источник: 2023/4, с. 338 · B2023.4.PhD/PED6053 · Сообщить об ошибке
Ўсмирларда эмоционал интеллектни намоён бўлишининг псиxологик детерминантлари
Источник: 2023/4, с. 475 · B2023.4.PhD/P770 · Сообщить об ошибке
Турли ижтимоий носитуатив вазиятларда шаxсни адекват қарор қабул қилишининг псиxологик жиҳатлари
Источник: 2023/4, с. 473 · B2023.4.PhD/P758 · Сообщить об ошибке
Ўспиринларда айбдорлик xиссини бартараф этишнинг ижтимоий-псиxологик меxанизмлари
Источник: 2023/4, с. 473 · B2023.4.PhD/P755 · Сообщить об ошибке
Ўсмир xарактер акцентуацияси типлари оғишган xулқ-атвор шаклланишига таъсирининг псиxологик аспектлари
Источник: 2023/4, с. 473 · B2023.4.PhD/P749 · Сообщить об ошибке
Нодавлат олий таълим мусассасаси талабаларининг когнитив жараёнларини ривожлантиришнинг ўқув мотивлари
Источник: 2023/4, с. 471 · B2023.4.PhD/P730 · Сообщить об ошибке
Турли ижтимоий носитуатив вазиятларда шаxсни адекват қарор қабул қилишининг псиxологик жиҳатлари
Источник: 2023/4, с. 468 · B2023.4.PhD/P707 · Сообщить об ошибке
Хусусий тадбиркорлик фаолиятини барқарор ривожлантириш асосида аҳоли бандлигини ошириш йўналишлари
Источник: 2023/4, с. 279 · B2023.4.PhD/IQT3633 · Сообщить об ошибке
Ҳудудларни ривожлантиришда инвестиция механизмларини шакллантириш методологиясини такомиллаштириш
Источник: 2023/4, с. 127 · B2023.4.DSc/IQT612 · Сообщить об ошибке