Учреждение
Самарқанд давлат педагогика институти
Samarqand davlat pedagogika instituti
67 зарегистрированных тем · 67 отдельных работ · 66 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 67 регистраций, 67 отдельных работ, 66 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Оилада ота-оналар педагогик маданиятини такомиллаштиришнинг ташкилий педагогик механизмлари
Источник: 2026/1, с. 488 · B2026.1.PhD/PED11856 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот хавфсизлиги бўйича касбий компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик шарт-шароитлари
Источник: 2026/1, с. 485 · B2026.1.PhD/PED11826 · Сообщить об ошибке
Маҳмудхўжа Беҳбудий маърифий қарашлари асосида бўлажак ўқитувчиларнинг педагогик тафаккурини ривожлантириш механизмлари
Источник: 2026/1, с. 481 · B2026.1.PhD/PED11798 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларнинг маънавий-ахлоқий компетенцияларини интенсив ривожлантириш технологиялари
Источник: 2026/1, с. 479 · B2026.1.PhD/PED11781 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларда ахборот хавфсизлиги маданиятини шакллантиришнинг педагогик механизмлари
Источник: 2026/1, с. 479 · B2026.1.PhD/PED11773 · Сообщить об ошибке
Педагогик олий таълим ташкилотларида талабаларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш жараёнини такомиллаштириш
Источник: 2026/1, с. 477 · B2026.1.PhD/PED11756 · Сообщить об ошибке
Акмеологик ёндашув асосида ўқитувчиларнинг креатив салоҳиятини ривожлантириш механизмини такомиллаштириш
Источник: 2026/1, с. 476 · B2026.1.PhD/PED11754 · Сообщить об ошибке
Аксиологик ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларда миллий ғурур ва ифтихор туйғуларини ривожлантириш
Источник: 2026/1, с. 476 · B2026.1.PhD/PED11753 · Сообщить об ошибке
Интеллектуал ривожланган талабаларни тарбиялашда шахсий баркамоллик сифатларини шакллантириш усуллари
Источник: 2026/1, с. 474 · B2026.1.PhD/PED11734 · Сообщить об ошибке
Шахснинг экстремал вазиятларда қарор қабул қилишининг психологик компонентлари
Источник: 2026/1, с. 635 · B2026.1.PhD/P1477 · Сообщить об ошибке
Тоғай Мурод асарларида синтактик параллелизмнинг лингвопрагматик таҳлили
Источник: 2026/1, с. 423 · B2026.1.PhD/FIL6987 · Сообщить об ошибке
Меҳнат ҳуқуқининг фалсафий асослари ва унинг шахс ижтимоий фаоллигига таъсири
Источник: 2026/1, с. 415 · B2026.1.PhD/FAL1816 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда таълим тизимининг ижтимоий-маънавий барқарорликка таъсири
Источник: 2026/1, с. 412 · B2026.1.PhD/FAL1792 · Сообщить об ошибке
Олий таълимда замонавий педагогик парадигмаларга асосланган методик комплексни такомиллаштириш
Источник: 2026/1, с. 240 · B2026.1.DSc/PED1449 · Сообщить об ошибке
Диалектологик ва диалектографик тадқиқотларда “тил ва шахс муштараклиги” принципи
Источник: 2026/1, с. 223 · B2026.1.DSc/FIL1120 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистон маҳаллаларида ёшлар маънавий тарбиясининг ташкилий-ҳуқуқий асослари
Источник: 2026/1, с. 222 · B2026.1.DSc/FAL386 · Сообщить об ошибке
Виртуал борлиқда ёшлар тафаккурининг синергетик моҳияти
Источник: 2026/1, с. 220 · B2026.1.DSc/FAL363 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим шароитида талабаларнинг эвристик фикрлашини ривожлантириш
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/PED4706
Источник: 2025/4, с. 500 · B2025.4.PhD/PED4706 · Сообщить об ошибке
Кооператив ўқитиш технологиялари воситасида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этишнинг педагогик механизмини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2023.2.PhD/PED4686
Источник: 2025/4, с. 500 · B2025.4.PhD/PED4686 · Сообщить об ошибке
11-12 ёшли курашчиларнинг индивидуал хусусиятлари асосида техник тайёргарлик механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2025/4, с. 422 · B2025.4.PhD/PED11608 · Сообщить об ошибке
Бўлажак мусиқа ўқитувчиларида мусиқий ритмик ҳаракатлар компонентларини педагогик ёндашув асосида шакллантириш методикаси
Источник: 2025/4, с. 419 · B2025.4.PhD/PED11577 · Сообщить об ошибке
Мусиқа таълими йўналиши талабаларида эстетик тафаккурни ривожлантиришнинг педагогик механизмлари (чолғу ижрочилиги фани мисолида)
Источник: 2025/4, с. 410 · B2025.4.PhD/PED11504 · Сообщить об ошибке
Олий таълимда ўзбек адабиёти фанидан мустақил таълим топшириқларини такомиллаштириш методикаси
Источник: 2025/4, с. 409 · B2025.4.PhD/PED11497 · Сообщить об ошибке
Инглиз тили машғулотларида талабаларнинг тинглаб тушуниш кўникмасини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (ўзбек гуруҳлари мисолида)
Источник: 2025/4, с. 409 · B2025.4.PhD/PED11494 · Сообщить об ошибке
География дарсларида муаммога асосланган ўқитишнинг методик тизимини такомиллаштириш (8-9-синфлар мисолида)
Источник: 2025/4, с. 396 · B2025.4.PhD/PED11386 · Сообщить об ошибке
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчилари ижодий қобилиятларини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш (Педагогик маҳорат фани мисолида)
Источник: 2025/4, с. 385 · B2025.4.PhD/PED11296 · Сообщить об ошибке
Инглиз лексикографик манбаларидаги туркизмлар талқини
Перерегистрирована: B2025.2.PhD/FIL5981
Источник: 2025/4, с. 497 · B2025.4.PhD/FIL5981 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда маърифий жамиятни шакллантириш ва ривожлантиришда диний, ахлоқий-маънавий таълимотларнинг ўрни: ижтимоий-фалсафий таҳлил (ҳадислар мисолида)
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2022.4.PhD/FAL867
Источник: 2025/4, с. 495 · B2025.4.PhD/FAL867 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда миллий юксалиш шароитида ёшлар ижтимоий фаоллигини оширишнинг фалсафий хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/4, с. 337 · B2025.4.PhD/FAL1741 · Сообщить об ошибке
Ёшлар маънавий онгини шакллантиришда сунъий интеллектнинг таъсири (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Источник: 2025/4, с. 337 · B2025.4.PhD/FAL1734 · Сообщить об ошибке
Халқ билан мулоқот сиёсий легитимликнинг муҳим механизми сифатида
Источник: 2025/4, с. 335 · B2025.4.PhD/FAL1721 · Сообщить об ошибке
Бўлажак мусиқа таълими ўқитувчиларининг инклюзив компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/4, с. 210 · B2025.4.DSc/PED1309 · Сообщить об ошибке
Талабаларда илмий баҳс юритиш маданиятини ривожлантиришнинг мантиқий-гносеологик таҳлили
Источник: 2025/4, с. 201 · B2025.4.DSc/FAL343 · Сообщить об ошибке