Учреждение
Самарқанд давлат чет тиллар институти
Samarqand davlat chet tillar instituti
1 284 зарегистрированные темы · 1 086 отдельных работ · 927 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 284 регистрации, 1 086 отдельных работ, 927 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Инглиз ва ўзбек тилларида қишлоқ хўжалигига оид илмий матнларда deyksis ҳодисасининг лингвопрагматик ва лингвокогнитив хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 230 · B2024.3.PhD/FIL5047 · Сообщить об ошибке
Деривацион жараёнда боғловчининг ўрни (ўзбек ва инглиз тиллари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 230 · B2024.3.PhD/FIL5045 · Сообщить об ошибке
Оламнинг лисоний манзарасида “байрам” концептининг воқеланиши (инглиз ва ўзбек тиллари материалида)
Источник: 2024/3, с. 229 · B2024.3.PhD/FIL5038 · Сообщить об ошибке
Америка қисқа ҳикояларида ўзлашма сўзларнинг семантик таҳлили (Эрнест Хемингуей асарлари мисолида)
Источник: 2024/3, с. 228 · B2024.3.PhD/FIL5028 · Сообщить об ошибке
Ҳозирги лексикографик манбаларда инглиз тили неологизмларининг лексик-семантик хусусиятлари
Источник: 2024/3, с. 226 · B2024.3.PhD/FIL5008 · Сообщить об ошибке
Стефен Кинг ва Ловекрафт асарларининг поэтик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 226 · B2024.3.PhD/FIL5005 · Сообщить об ошибке
Шон ЎКейси прозасининг поэтик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 226 · B2024.3.PhD/FIL5003 · Сообщить об ошибке
Содда гап таркибида моновалентли бўлакларнинг семантик-функционал хусусиятлари (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Перерегистрирована: B2023.3.PhD/FIL3867
Источник: 2024/3, с. 357 · B2024.3.PhD/FIL3867 · Сообщить об ошибке
Морфемаларнинг структур-семантик, иерархик ва деривацион хусусиятлари
Перерегистрирована: B2023.1.PhD/FIL3238
Источник: 2024/3, с. 356 · B2024.3.PhD/FIL3238 · Сообщить об ошибке
Ёшлар сиёсий фаоллигини оширишда маҳалла тизимининг ижтимоий-фалсафий хусусияти
Перерегистрирована: B2023.1.PhD/FAL901
Источник: 2024/3, с. 355 · B2024.3.PhD/FAL901 · Сообщить об ошибке
Глобаллашув даврида эркинлик феноменининг трансформацияси (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Перерегистрирована: B2022.1.PhD/FAL673
Источник: 2024/3, с. 355 · B2024.3.PhD/FAL673 · Сообщить об ошибке
Глобаллашув жараёнида маънавият трансформациясининг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Источник: 2024/3, с. 219 · B2024.3.PhD/FAL1389 · Сообщить об ошибке
Замонавий жамият ривожланиши шароитида шахснинг ахборот хавфсизлиги концепциясини ижтимоий-фалсафий таҳлили
Источник: 2024/3, с. 217 · B2024.3.PhD/FAL1371 · Сообщить об ошибке
Заҳириддин Муҳаммад Бобурнинг маънавий меросида оила тарбияси масаласи
Источник: 2024/3, с. 216 · B2024.3.PhD/FAL1362 · Сообщить об ошибке
Интенсив ижтимоий ҳиссий таълим ва рақамли методика интеграцияси асосида талабаларнинг касбий компетенциясини ривожлантириш
Источник: 2024/3, с. 122 · B2024.3.DSc/PED976 · Сообщить об ошибке
Олий талимда геймификацияни ривожлантириш концепцияси студентларни когнитив фаолиятини кучайтиришга янги ёндашув сифатида
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 122 · B2024.3.DSc/PED975 · Сообщить об ошибке
Олий таълимда муаммога асосланган ўқитишнинг илмий-методик асосларини такомиллаштириш
Источник: 2024/3, с. 120 · B2024.3.DSc/PED958 · Сообщить об ошибке
Таълим муассасалари фаолиятини самарали бошқаришнинг ижтимоий-психологик тизимини такомиллаштириш (Олий таълим мисолида)
Источник: 2024/3, с. 129 · B2024.3.DSc/P202 · Сообщить об ошибке
Маданиятлараро мулоқот соҳасида инглиз ва француз тиллари фразеологик бирликларининг маданий-семантик хусусиятлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 116 · B2024.3.DSc/FIL867 · Сообщить об ошибке
Бадиий матнда мифологик терминларни қўллашда замон ва маконга боғлиқ прагматик хусусиятлари (Рабғузий ва Жон Милтон асарлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/3, с. 116 · B2024.3.DSc/FIL865 · Сообщить об ошибке
Инглиз-ўзбек тилларидаги акушер-гинекологик ва урологик тиббий терминларнинг қиёсий-типологик тадқиқи
Источник: 2024/3, с. 116 · B2024.3.DSc/FIL863 · Сообщить об ошибке
Туркистон жадидлари ахлоқий ғояларининг маърифатпарварлик фалсафаси ривожига таъсири
Источник: 2024/3, с. 113 · B2024.3.DSc/FAL261 · Сообщить об ошибке
Самарқанд шаҳри анъанавий ва замонавий архитектураси дизайнини ривожлантиришнинг фалсафий-эстетик муаммолари
Источник: 2024/3, с. 113 · B2024.3.DSc/FAL257 · Сообщить об ошибке
ҲСК 5 даражасидаги ўқиш ва ёзиш компетенциясини шакллантириш стратегиялари (хитой тили мисолида)
Источник: 2024/2, с. 449 · B2024.2.PhD/PED8032 · Сообщить об ошибке
Чет тилни ўқитишда талабаларда ўз-ўзини баҳолаш компетентлигини ривожлантириш методикаси (инглиз тили материаллари асосида)
Источник: 2024/2, с. 433 · B2024.2.PhD/PED7894 · Сообщить об ошибке
Бўлажак чет тили ўқитувчиларнинг тил ўрганувчилардаги турли кўникмаларини объектив баҳолаш компетенциясини ривожлантириш (бўлажак чет тили ўқитувчиларни тайёрловчи олий ўқув юртлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2024/2, с. 396 · B2024.2.PhD/PED7576 · Сообщить об ошибке
Талаба ёшларда мафкуравий иммунитетни такомиллаштириш методикасининг назарий асослари
Источник: 2024/2, с. 389 · B2024.2.PhD/PED7517 · Сообщить об ошибке
Иқтидорли болаларни ўқитишга ихтисослашган мактаблар фаолияти самарадорлигининг методик жиҳатлари
Источник: 2024/2, с. 378 · B2024.2.PhD/PED7435 · Сообщить об ошибке
Филологик ОТМ талабаларига чет тилида монологик ва диалогик нутқни ўқитиш замонавий методлари ва стратегияси
Источник: 2024/2, с. 378 · B2024.2.PhD/PED7434 · Сообщить об ошибке
Олий таълим муассасаларида ўқув машғулотлари жараёнларини замонавий ташкил қилиш ва бошқариш технологияларини такомиллаштириш
Источник: 2024/2, с. 370 · B2024.2.PhD/PED7368 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларда педагогик имиджни шакллантириш технологиялари
Источник: 2024/2, с. 368 · B2024.2.PhD/PED7345 · Сообщить об ошибке