Учреждение
Самарқанд давлат чет тиллар институти
Samarqand davlat chet tillar instituti
1 284 зарегистрированные темы · 1 086 отдельных работ · 927 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 1 284 регистрации, 1 086 отдельных работ, 927 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Глобаллашув шароитида ёшларда ахлоқий идентикликни ривожлантириш механизмлари
Источник: 2023/3, с. 178 · B2023.3.PhD/FAL1022 · Сообщить об ошибке
Ахборотлашган жамиятда ахлоқий қадриятлар трансформацияси
Источник: 2023/3, с. 178 · B2023.3.PhD/FAL1021 · Сообщить об ошибке
Ўзбек халқи маънавий борлиғида инсонпарварлик тамойилининг эволюцияси
Источник: 2023/3, с. 177 · B2023.3.PhD/FAL1020 · Сообщить об ошибке
Инсон қадри ва гўзаллиги уйғунлашувининг ахлоқий-эстетик хусусиятлари
Источник: 2023/3, с. 177 · B2023.3.PhD/FAL1019 · Сообщить об ошибке
Таълимни ахборотлаштириш шароитида талабаларнинг мустақил таълим фаолиятини ривожлантиришнинг педагогик концепцияси
Источник: 2023/3, с. 70 · B2023.3.DSc/PED671 · Сообщить об ошибке
Бўлажак мутахасисларнинг касбий маҳоратини тадқиқот компетенцияси орқали такомиллаштириш (инглиз тили мисолида)
Источник: 2023/3, с. 66 · B2023.3.DSc/PED643 · Сообщить об ошибке
Жалолиддин Румийнинг “Маснавийи маънавий” асари асосида талабаларнинг ахлоқий компетенцияларини ривожлантириш
Источник: 2023/3, с. 61 · B2023.3.DSc/PED594 · Сообщить об ошибке
Олий таълим тизимида хорижий тил ўқитувчисининг педагогик маданияти ва компетенциясининг шаклланиши
Перерегистрирована: B2021.2.DSc/PED226
Источник: 2023/3, с. 91 · B2023.3.DSc/PED226 · Сообщить об ошибке
Аппликатив модел ва деривацион жараён
Источник: 2023/3, с. 55 · B2023.3.DSc/FIL672 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида вақтни ифодаловчи тил бирликларининг когнитив, прагматик ва лингвомаданий хусусиятлари
Источник: 2023/3, с. 52 · B2023.3.DSc/FIL647 · Сообщить об ошибке
Тилшунослик ва адабиётшунослик терминларининг таркибий-мазмуний ҳамда миллий-маданий таҳлили (француз тили мисолида)
Источник: 2023/3, с. 52 · B2023.3.DSc/FIL640 · Сообщить об ошибке
Замонавий биоэтика муаммоларнинг ижтимоий-фалсафий таҳлили
Источник: 2023/3, с. 49 · B2023.3.DSc/FAL199 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилини ўргатишда диалогик мулоқот компетентциясини шакллантириш
Источник: 2023/2, с. 362 · B2023.2.PhD/PED5217 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилини иккинчи чет тили сифатида ўрганаётган талабаларга графика ва имло ўргатиш
Источник: 2023/2, с. 360 · B2023.2.PhD/PED5200 · Сообщить об ошибке
Филологик ўқув юртлари талабаларининг ёзма нутқ кўникмасини Минд маппинг методикаси асосида ривожлантириш
Источник: 2023/2, с. 359 · B2023.2.PhD/PED5190 · Сообщить об ошибке
Чет тилини ўқитишда талабаларда ўз-ўзини баҳолаш компетентлигини шакллантириш хусусиятлари (инглиз тили мисолида)
Источник: 2023/2, с. 355 · B2023.2.PhD/PED5149 · Сообщить об ошибке
Филологик таълим муассасаларида мутахассислик фанлари ва ИЕЛТСнинг интеграцияси ҳамда интенсив сепаратлаш методини шакллантириш
Источник: 2023/2, с. 345 · B2023.2.PhD/PED5047 · Сообщить об ошибке
Бўлажак инглиз тили мутахассисларининг оғзаки нутқ компетенциясини такомиллаштиришда PhenoBL таълим технологияларидан фойдаланиш (Финландия давлати тажрибаси мисолида)
Источник: 2023/2, с. 343 · B2023.2.PhD/PED5022 · Сообщить об ошибке
Немис тилини ўқитиш жараёнида маданиятлараро мулоқот кўникмасини шакллантиришнинг методик асослари
Источник: 2023/2, с. 337 · B2023.2.PhD/PED4960 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларидаги лингвомаданий сўзларнинг педагогик хусусиятлари
Источник: 2023/2, с. 330 · B2023.2.PhD/PED4886 · Сообщить об ошибке
Талаба ёшларда мафкуравий иммунитетни такомиллаштиришнинг педагогик асослари
Источник: 2023/2, с. 327 · B2023.2.PhD/PED4856 · Сообщить об ошибке
IХ -Х асрларда Ўрта Осиё мутафаккирларининг ахлоқий тарбия ҳақидаги ғоялари (Ал-Бухорий ва Абу Наср Фаробий асарлари мисолида)
Источник: 2023/2, с. 323 · B2023.2.PhD/PED4808 · Сообщить об ошибке
Глобаллашув шароитида талабалар касбий ижтимоийлашувининг педагогик мазмунини такомиллаштириш
Источник: 2023/2, с. 318 · B2023.2.PhD/PED4755 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек бадиий матнларида инсон қадри тавсифи (Чарлз Диккенс ва Ўткир Ҳошимов асарларининг педагогикада тутган ўрни)
Источник: 2023/2, с. 313 · B2023.2.PhD/PED4702 · Сообщить об ошибке
Нофилологик олий таълим муассасаларида амалий инглиз тилини ўргатишда ўқитиш стратегиясини ривожлантириш (география таълим йўналишлари мисолида)
Перерегистрирована: B2021.1.PhD/PED2244
Источник: 2023/2, с. 438 · B2023.2.PhD/PED2244 · Сообщить об ошибке
Ўзбек ва корейс тилларида метафора ҳодисасининг таҳлили
Источник: 2023/2, с. 293 · B2023.2.PhD/FIL3621 · Сообщить об ошибке
Инглиз ва ўзбек тилларида табу сўзларнинг ижтимоий лингвистик таҳлили
Источник: 2023/2, с. 292 · B2023.2.PhD/FIL3616 · Сообщить об ошибке
ХХ аср инглиз ва ўзбек адабиётида муаллиф шахси ва нарратология масалалари (С.Фицгералд ва Ў.Ҳошимов ҳикоялари қиёсий таҳлили мисолида)
Источник: 2023/2, с. 292 · B2023.2.PhD/FIL3610 · Сообщить об ошибке
Адабий матнда кинояни идрок этиш ва таржима қилишнинг лингвистик ва когнитив асослари (Ў.Генри ҳикоялари материали асосида)
Источник: 2023/2, с. 290 · B2023.2.PhD/FIL3593 · Сообщить об ошибке
Ўзбекчадан корейсчага ҳикоялар таржимасида муқобилсиз лексиканинг берилиши
Источник: 2023/2, с. 290 · B2023.2.PhD/FIL3584 · Сообщить об ошибке
Новелла жанри бадиий такомилида мақолларнинг ўрни (корейс ва ўзбек адиблари асарлари қиёсий таҳлили мисолида)
Источник: 2023/2, с. 289 · B2023.2.PhD/FIL3583 · Сообщить об ошибке
“Ватан” концептининг испан ва ўзбек тилларида ифодаланишининг дискурсив хусусиятлари (афоризмлар ва мақоллар асосида)
Источник: 2023/2, с. 289 · B2023.2.PhD/FIL3581 · Сообщить об ошибке
Публицистик матнларнинг темпорал ва аспектуал характеристикаси (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Источник: 2023/2, с. 288 · B2023.2.PhD/FIL3568 · Сообщить об ошибке