Учреждение
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 зарегистрированные темы · 1 805 отдельных работ · 1 412 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 2 054 регистрации, 1 805 отдельных работ, 1 412 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Талабаларни тасвирий санъатдан топшириқларни мустақил бажаришда перспективага риоя қилиш методикасини такомиллаштириш (Рангтасвир ва Қаламтасвир мисолида)
Источник: 2022/2, с. 282 · B2022.2.PhD/PED3640 · Сообщить об ошибке
Биология дарсларида компетентли-йўналтирилган ёндашув асосида ўқувчиларнинг таянч компетенцияларини шакллантириш методикаси (умумий урта таълим мактаблари мисолида)
Источник: 2022/2, с. 281 · B2022.2.PhD/PED3636 · Сообщить об ошибке
Олий педагогик таълим тизимидаги бўлажак ўқитувчиларида этноэкологик маданиятни ривожлантириш технологияси
Источник: 2022/2, с. 279 · B2022.2.PhD/PED3615 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синфларда халқ оғзаки ижодини ўқитишнинг замонавий технологиялари
Источник: 2022/2, с. 279 · B2022.2.PhD/PED3610 · Сообщить об ошибке
Бўлажак хорижий тил ўқитувчиларини “Бит-дарс” технологияси орқали ижодий ҳамкорлик кўникмаларини ривожлантириш
Источник: 2022/2, с. 272 · B2022.2.PhD/PED3552 · Сообщить об ошибке
5-7-синф ўқувчиларининг эстетик дунёқарашини юксалтиришда мактаб репертуарларининг ўрни
Источник: 2022/2, с. 270 · B2022.2.PhD/PED3528 · Сообщить об ошибке
Бўлажак инглиз тили муаллимларининг педагогик амалиётини ташкил этишнинг методик асослари
Источник: 2022/2, с. 268 · B2022.2.PhD/PED3512 · Сообщить об ошибке
Оила ва мактаб ҳамкорлиги асосида ўсмир ёшидаги ўқувчиларнинг коммуникатив компетентлигини ривожлантириш
Источник: 2022/2, с. 267 · B2022.2.PhD/PED3497 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий тафаккурни ривожлантириш
Источник: 2022/2, с. 266 · B2022.2.PhD/PED3489 · Сообщить об ошибке
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг интеллектуал ижодий компетентлигини ривожлантириш тизимини такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 264 · B2022.2.PhD/PED3471 · Сообщить об ошибке
Бўлғуси хорижий тил ўқитувчиларининг медиамаданиятини фанлараро ҳамкорлик асосида ривожлантириш тизими
Источник: 2022/2, с. 264 · B2022.2.PhD/PED3468 · Сообщить об ошибке
Мусиқа таълим орқали бўлажак тарбиячиларни эстетик компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 260 · B2022.2.PhD/PED3430 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг касбий билимларини когнитив идрок этиш компетентсияларини ривожлантириш тизими
Источник: 2022/2, с. 258 · B2022.2.PhD/PED3417 · Сообщить об ошибке
Халқ оғзаки ижоди воситасида бошланғич синф ўқувчиларининг талаффузи ва нутқини ўстириш технологияси
Источник: 2022/2, с. 258 · B2022.2.PhD/PED3416 · Сообщить об ошибке
Чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларининг ҳарбий қаҳрамонлик идеали ҳақидаги билимларини ривожлантириш технологияси
Источник: 2022/2, с. 254 · B2022.2.PhD/PED3379 · Сообщить об ошибке
Бўлажак чет тили ўқитувчиларининг методик тайёргарлигининг ривожлантириш технологияси
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 254 · B2022.2.PhD/PED3374 · Сообщить об ошибке
Акмеологик ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларнинг креатив компетентлигини ривожлантириш технологияси
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 253 · B2022.2.PhD/PED3361 · Сообщить об ошибке
Аниқ фанлар йўналиши талабаларининг миллатлараро мулоқот маданиятини фанлараро ҳамкорлик асосида ривожлантириш тизими
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 251 · B2022.2.PhD/PED3350 · Сообщить об ошибке
Чақириққача бўлган ёшларда ҳарбий-амалий жисмоний тайёргарлик концептуал хусусиятлари
Источник: 2022/2, с. 249 · B2022.2.PhD/PED3331 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим муҳитида бўлажак ўқитувчиларни информацион маданиятини ривожлантириш тизимини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2021.4.PhD/PED2881
Источник: 2022/2, с. 376 · B2022.2.PhD/PED2881 · Сообщить об ошибке
Педагогик таълимни модернизациялаш шароитида талабаларнинг амалий тайёргарлигини такомиллаштириш технологияси
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2021.2.PhD/PED2578
Источник: 2022/2, с. 375 · B2022.2.PhD/PED2578 · Сообщить об ошибке
Пахта линтини кимёвий қайта ишлаб махсус хоссали юқори молекулали бирикмалар олиш
Источник: 2022/2, с. 110 · B2022.2.PhD/K496 · Сообщить об ошибке
Янги тузилишли стероид ва нейтрал моддаларни тадқиқ қилиш
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 109 · B2022.2.PhD/K495 · Сообщить об ошибке
Эркин иқтисодий зоналарни ривожлантиришда бошқарув стратегияларни такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 189 · B2022.2.PhD/IQT2310 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистон шароитида озиқ-овқат махсулотларини ишлаб чиқариш ва қайта ишлаш
Источник: 2022/2, с. 189 · B2022.2.PhD/IQT2308 · Сообщить об ошибке
Қурилиш соҳасидаги кластерлар фаолиятини самарали бошқариш механизмини такомиллаштириш
Источник: 2022/2, с. 189 · B2022.2.PhD/IQT2306 · Сообщить об ошибке
Фарғона вилояти аграр сохасида кластер тизимини ривожлантиришнинг иктисодий самарадорлиги
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 166 · B2022.2.PhD/IQT2080 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси адир оралиғи текисликлари экологик-ҳўжалик ҳолатини баҳолаш ва мониторинг қилишнинг ГАТ технологиясини ишлаб чиқиш
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 240 · B2022.2.PhD/GR207 · Сообщить об ошибке
Марказий Фарғона ландшафтларининг морфологояси, динамикаси ва уларни мелиорациялаш
Источник: 2022/2, с. 239 · B2022.2.PhD/GR194 · Сообщить об ошибке
Тор зонали ярим ўтказгичлар асосидаги импулсли датчикларнинг тензо ва термоэлектрик хоссаларини текшириш
Источник: 2022/2, с. 107 · B2022.2.PhD/FM735 · Сообщить об ошибке
Хусусиятлари бошқариладиган CdTe-SiO2-Si-Al ва CdTe-ZnSe кенг зонали яримўтказгичлар асосидаги гетероструктуралардаги фотоэлектрик ходисалар
Перерегистрирована: B2017.1.PhD/FM29, B2019.3.PhD/FM29
Источник: 2022/2, с. 357 · B2022.2.PhD/FM29 · Сообщить об ошибке