Учреждение
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 зарегистрированные темы · 1 805 отдельных работ · 1 412 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 2 054 регистрации, 1 805 отдельных работ, 1 412 соискателей.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Адекватлик ва эквивалентликнинг лингвокогнитив аспектлари
Перерегистрирована: B2021.3.PhD/FIL2022
Источник: 2022/4, с. 346 · B2022.4.PhD/FIL2022 · Сообщить об ошибке
Немис ва ўзбек тилларидаги фразеологик ибораларнинг миллий-маданий хусусиятлари ва таржима муаммолари
Перерегистрирована: B2020.1.PhD/FIL1186
Источник: 2022/4, с. 345 · B2022.4.PhD/FIL1186 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистонда гендер тенгликни таъминлашнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Источник: 2022/4, с. 215 · B2022.4.PhD/FAL873 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистон тараққиётининг янги босқичида миллий юксалиш концепциясини амалга оширишнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Источник: 2022/4, с. 213 · B2022.4.PhD/FAL859 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистон тараққиётида шахс ахлоқий маданиятини ривожлантиришнинг фалсафий жиҳатлари
Источник: 2022/4, с. 213 · B2022.4.PhD/FAL855 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда тадбиркорлик фаолияти эволюциясининг ижтимоий-фалсафий жиҳатлари
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/4, с. 213 · B2022.4.PhD/FAL853 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистонда тадбиркорлик фаолиятидаги трансформация жараёнлари: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Источник: 2022/4, с. 213 · B2022.4.PhD/FAL850 · Сообщить об ошибке
Камбағалликнинг цивилизацион кўчиш динамикаси: тарихий-фалсафий таҳлил
Источник: 2022/4, с. 211 · B2022.4.PhD/FAL839 · Сообщить об ошибке
Темурийлар даври мутафаккирлари тасаввуфий-фалсафий қарашларида комил инсонга оид ғояларнинг намоён бўлиши
Источник: 2022/4, с. 211 · B2022.4.PhD/FAL835 · Сообщить об ошибке
Абу Абдуллоҳ Рудакийнинг ахлоқий қарашларида адолат талқини: тарихий-фалсафий таҳлил
Источник: 2022/4, с. 211 · B2022.4.PhD/FAL834 · Сообщить об ошибке
Камбағаллик феномени ва унинг жамият ҳаётида намоён бўлиш шакллари: тарихий-фалсафий таҳлил
Источник: 2022/4, с. 211 · B2022.4.PhD/FAL831 · Сообщить об ошибке
Ўзбек миллий маданиятини ривожлантиришда ворисийлик: Ижтимоий-фалсафий таҳлил (мусиқий мерос мисолида)
Перерегистрирована: B2021.1.PhD/FAL577
Источник: 2022/4, с. 342 · B2022.4.PhD/FAL577 · Сообщить об ошибке
Фарғона водийси флорасида тарқалган Scutellaria L. (Lamiaceae) туркуми таксономияси, географияси ва фитоценологияси
Перерегистрирована: B2017.2.PhD/B67, B2019.4.PhD/B67
Источник: 2022/4, с. 323 · B2022.4.PhD/B67 · Сообщить об ошибке
Компетентли ёндашув асосида талабалар антикоррупцион тафаккурини такомиллаштириш технологияси
Источник: 2022/4, с. 113 · B2022.4.DSc/PED384 · Сообщить об ошибке
Аралаш таълим шароитида бўлажак тарих ўқитувчиларида информацион-аналитик компетентликни ривожлантириш
Источник: 2022/4, с. 113 · B2022.4.DSc/PED381 · Сообщить об ошибке
Бўлажак жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг спорт туризмига доир билимларини ривожлантириш
Источник: 2022/4, с. 112 · B2022.4.DSc/PED372 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда аҳоли манзилгоҳларини ҳудудий ташкил этилишини такомиллаштиришнинг географик жиҳатлари
Источник: 2022/4, с. 110 · B2022.4.DSc/GR45 · Сообщить об ошибке
Бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларини мактаб ўқувчиларида бадиий тафаккур элементларини шакллантиришга тайёрлаш тизимини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2018.3.PhD/PED551
Источник: 2022/3, с. 231 · B2022.3.PhD/PED551 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистонда ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Перерегистрирована: B2021.2.PhD/FAL603
Источник: 2022/3, с. 229 · B2022.3.PhD/FAL603 · Сообщить об ошибке
Талабаларда компетенцияларни тарбиялашнинг моделлаштириш технологиясини такомиллаштириш
Источник: 2022/3, с. 96 · B2022.3.DSc/PED361 · Сообщить об ошибке
Кўкрак бези саратони билан касалланган аёллар овқатланишини коррекциялашни илмий асослаш
Учреждение в бюллетене: «Фарғона давлатуниверситети»
Источник: 2022/2, с. 312 · B2022.2.PhD/TIB2709 · Сообщить об ошибке
Туркистонда парламентчилик ғоясининг вужудга келиши, ривожланиши, уни амалга ошириш учун кураш (XIX аср охири – 1918 йил)
Источник: 2022/2, с. 365 · B2022.2.PhD/TAR389 · Сообщить об ошибке
Шайбонийлар ҳукмронлиги даврида Фарғона водийсидаги сиёсий жараёнлар
≈ предположительная привязка
Перерегистрирована: B2018.3.PhD/TAR322
Источник: 2022/2, с. 365 · B2022.2.PhD/TAR322 · Сообщить об ошибке
XV – XVIII асрлар француз тарихшунослигида Амир Темур ҳаёти ва давлатчилик фаолиятининг тадқиқ этилиши
≈ предположительная привязка
Источник: 2022/2, с. 165 · B2022.2.PhD/TAR1165 · Сообщить об ошибке
Аббосийлар халифалиги давлат бошқарув тизимида Ўртаосиёликлар (IX – X асрлар)
В источнике узбекское и русское название напечатаны в одной ячейке; здесь они не разделены.
Источник: 2022/2, с. 161 · B2022.2.PhD/TAR1123 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистон мактабларида тарих таълим тизимининг вужудга келиши (1918-1940 йй.)
Источник: 2022/2, с. 158 · B2022.2.PhD/TAR1100 · Сообщить об ошибке
Темурийлар даври маданий ҳаётида сулола вакилларининг ўрни
Источник: 2022/2, с. 155 · B2022.2.PhD/TAR1071 · Сообщить об ошибке
Ҳудудий омилларни ҳисобга олган ҳолда қишлоқ мактаблари ўқувчиларининг жисмоний тарбия услубиятини такомиллаштириш
Перерегистрирована: B2019.1.PhD/PED848
Источник: 2022/2, с. 379 · B2022.2.PhD/PED848 · Сообщить об ошибке
Умумтаълим мактаб ўқув жараёнини компьютер имитацион моделлари асосида такомиллаштириш технологиялари (9-синф биология дарслиги мисолида)
Источник: 2022/2, с. 296 · B2022.2.PhD/PED3769 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида бўлажак технологик таълим ўқитувчиларини махсус компетенцияларини шакллантириш методикаси
Источник: 2022/2, с. 286 · B2022.2.PhD/PED3679 · Сообщить об ошибке
Аналитик кимё фани ўқитиш методикасини рақамли таълим технологиялари воситасида такомиллаштириш (олий таълим муассасалари мисолида)
Источник: 2022/2, с. 285 · B2022.2.PhD/PED3664 · Сообщить об ошибке
Акмеологик ёндашув асосида чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларининг жисмоний-тактик кўникмаларини ривожлантириш усуллари
Источник: 2022/2, с. 284 · B2022.2.PhD/PED3656 · Сообщить об ошибке